【文章內(nèi)容簡介】 注重日常巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并做好相應(yīng)的宣傳工作。三、逐月工作安排◆九月份：，園內(nèi)安排相應(yīng)的活動。，做好新升的開學工作。(16日)。，完成“園本課程”方案。7.“十五”規(guī)劃課題的開題論證?！羰路荩骸稐l例》落實情況的檢查。，并加強檢查?！胺夹潜眳^(qū)級評優(yōu)活動?！盎▓@式單位”的評選活動?！羰辉路荩骸胺夹潜痹u優(yōu)。，檢查管道，保證供暖設(shè)施的使用?！羰路荩骸Ｓ變簣@園務(wù)秋季工作計劃篇七以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，學習和貫徹相關(guān)教育法規(guī)、政策，依法治園，實行制度化、規(guī)范化的管理，扎實抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作等等，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。學習培訓(xùn)，提高師資水平。教研活動，深化教研效果。安全工作，保證落到實處。家園共育，形成教育合力。后勤保障，促進幼兒發(fā)展 。(一)學習培訓(xùn)，提高師資水平(1)、定期召開教師例會，組織教師學習時事政治，各項教育方針、政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱苦奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。(2)、嚴格管理，調(diào)整、完善各項工作制度。(3)、深入學習《綱要》精神，進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學歷層次。組織教職工參加電腦操作培訓(xùn)，提高老師電化教學水平。(4)、以骨干教師、老教師帶新教師，創(chuàng)設(shè)條件，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓(xùn)班學習，促進教師隊伍專業(yè)水平的提高。(5)、組織教師開展技能競賽，促進教師各項基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。(二)、教研活動，深化教研效果(1)、發(fā)揮教研組的作用，以年級組或教研組為單位，每周召開一次教研例會，有計劃，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學習。(2)、推廣、驗證、改進已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗，通過專題研究，改進教學結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學過程，改革教學方法，優(yōu)化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵教師建立多元化的、各具特色的教學模式。(3)、完善教研機構(gòu)，根據(jù)《綱要》精神，積極構(gòu)建適合自己幼兒園的課程體系。(4)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強材料管理，為教研活動的開展提供保證。(5)組織教師撰寫教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。(三)、安全工作，保證落到實處(1)加強安全巡視，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患。(2)提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。(四)、后勤保障，促進幼兒發(fā)展(1)、做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的健康檔案。扎實做好特殊兒童管理工作，做到認真分析查找原因及對策，切實提高幼兒的身心健康。(2)、加強保育保健培訓(xùn)工作，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力形成后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風。(3)、強化責任意識，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，規(guī)范、健全、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度，責任到人。建立責任追究制：確立園長是安全第一責任人(安全員是主要責任人)，班級安全班主任是第一責任人，課堂安全主班教師是直接責任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責任狀”，以增強全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安，師生安全。幼兒園食堂要嚴把“七關(guān)”，活動器具、教學玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“每節(jié)課的點名制度”等落實到位。(五)家園共育，形成教育合力(1)、組建新一屆家委會，充分發(fā)揮家委員會的作用，以講座、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。(2)、不斷加強家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式。發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作。開展家園運動會、親子活動、家教咨詢等活動，促進家園共育。(3)、以“幼兒成長檔案”為載體，加強與家長的對話，教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋，來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑，共同探討促進幼兒成長的策略。(4)、結(jié)合每月的以愛和美為主線的幼兒活動，開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動，培養(yǎng)“勇敢、自信、健康、快樂”的家佳寶寶，為孩子完滿人格的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，拉近家園的距離，增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。八月份全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動環(huán)境。完成園務(wù)工作計劃，保教、后勤、家長工作計劃及各班教育教學階段計劃。組織全體教職工學習(1)師德師風(2)教師職責(3)考核制度(4)幼兒園指導(dǎo)綱要九月份整改園容園貌，建立健全規(guī)章制度。，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。3建好幼兒的個人檔案袋。支持教委做好學年初事業(yè)統(tǒng)計開展安全逃生演練活動教師讀書心得交流活動。7召開新生小班段的家長會，全園家長講座，重組家長委員會?！笆盐易钕矏劾蠋煛鳖C獎典禮。十月份。，創(chuàng)設(shè)良好的教學輔助學習環(huán)境。抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些學習習慣的培養(yǎng)。參加鎮(zhèn)幼兒園“教壇新秀”教學展示活動。、大班家長開放日活動。向姐妹園觀摩學習。十一月1開展全園教師、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動比賽。結(jié)合“ 119”組織幼兒進行逃生演練活動。各班幼兒晨間操觀摩評比。4組織小班向家長開放半日活動。5組織青年教師開展基本功單項競賽。(一、講)舉行幼兒故事比賽十二月。(二、舞)加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動幼兒園園務(wù)秋季工作計劃篇八一、情況分析(一)基本情況我園目前共有14個班，小中班各4個，大班6個。師生情況：幼兒在園人數(shù)508人。教職工總?cè)藬?shù)為66名(含保安4名)，其中在編為35名，編外人員27名(不包括保安)，2位老師休產(chǎn)假。專任教師31人，黨員6人，本科學歷的教師29人，占教師數(shù)的91%。幼教高級職稱8人。保育員14名，確保一班一保，營養(yǎng)員6人，其中高級職稱4人，中級9人。(二)發(fā)展優(yōu)勢人本管理，凝成合力。幼兒園管理人性化、制度化、規(guī)范化，教工主人翁意識強，工作積極主動。幼兒園被評為平安單位、區(qū)文明單位、方松街道優(yōu)秀基層黨組織、1個班組被評為松江區(qū)教育系統(tǒng)巾幗文明崗，一個班組被評為優(yōu)秀教研組。安全導(dǎo)航，師生平安。幼兒園重視“一崗雙責”，安全管理小組職責清晰，安全制度完善。幼兒園無重大安全責任事故，意外事故發(fā)生率逐年減少。師資隊伍，穩(wěn)步提高。目前，昌鑫幼兒園擁有區(qū)教壇新秀3名、中級育嬰師4名。由35歲以下青年教師日趨成熟，幼兒園為本區(qū)輸送了1名副園長，園內(nèi)各級教師亦收獲各類殊榮。家長指導(dǎo)，彰顯品牌。家長對學校及教師的測評中滿意率達到98%。(三)薄弱環(huán)節(jié)課程管理減負增效、整合優(yōu)效不凸顯。師資隊伍骨干效能、后備潛力不突出。幸福校園制度文化、品牌文化不成熟。教育科研特色項目、推廣應(yīng)用尚不彰顯。二、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十x屆x中全會精神，全力投入市文明城區(qū)的創(chuàng)建工作，力促園所內(nèi)涵發(fā)展持續(xù)穩(wěn)步。三、工作目標加強課程管理，助推“科學育兒”全面穩(wěn)步推進。精細監(jiān)管機制，助推辦園質(zhì)量規(guī)范有序提升。優(yōu)化服務(wù)策略，助推園所職工分層分類發(fā)展。完善制度建設(shè)，助推“減負增效”切實優(yōu)效落地。四、主要措施(一)保教工作工作重點：通過“觀游戲、思幼兒”，聚焦教師在幼兒角色游戲中的介入與指導(dǎo)，增強教師在游戲中關(guān)注幼兒發(fā)展的意識。主要措施：結(jié)合幼兒園制定的新四年發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整完善幼兒園的課程實施方案。進一步優(yōu)化幼兒作息與發(fā)展評價。加強以幼兒發(fā)展為導(dǎo)向的課程管理與監(jiān)控，使課程實施更關(guān)注幼兒的發(fā)展。通過理論梳理、案例分析的方式開展以“有效設(shè)計教研小組活動”為主題的教研組長專題研修，不斷提高教研組長的專業(yè)知識與技能。依托大小教研，深入解讀各年齡段幼兒角色游戲的本質(zhì)與特點，幫助教師樹立正確的游戲觀。生活環(huán)境如何推動幼兒發(fā)展等，不斷提高環(huán)境的有效性。(二)衛(wèi)生保健工作重點：深入精細化管理與指導(dǎo)，幫助三大員鞏固“以幼兒發(fā)展為本”的工作理念。任務(wù)與措施：加強日常精細化監(jiān)控與指導(dǎo)，不斷增強三大員工作責任意識。依托保研大組、小組活動，不斷豐富三大員專業(yè)知識，提高三大員表達能力。組織開展“好阿姨、好廚師”比武系列活動。按需定期開展面向教工、家長和幼兒開展安全衛(wèi)生等方面中的自我保護、健康教育培訓(xùn)活動。(三)隊伍建設(shè)工作重點：搭建各類學習、展示和評比平臺，助推教師個人四年發(fā)展規(guī)劃的有效落實，及校園文化初步形成。主要措施：挖掘我園優(yōu)秀文化內(nèi)涵，使校園文化初步外顯。充分利用區(qū)名師指導(dǎo)專題研究，加強雁陣式骨干、青年教師設(shè)計教學能力培養(yǎng)與指導(dǎo)。按照操作規(guī)范要求，有計劃地開展三大員園本培訓(xùn)活動。依托xx市管理中心的名師、名園長資源，選派青年骨干教師定期跟崗學習，不斷開闊眼界，學習教學智慧。(四)園務(wù)管理工作重點：完善制度建設(shè)，完善評選、考核評價、福利工會費用使用，彰顯我園“民主和諧”的制度文化。主要措施：通過全園參與的方式，共同制定適合我園發(fā)展的新四年發(fā)展規(guī)劃。積極開展中層以上下班級定期談心活動。進一步完善優(yōu)化《昌鑫幼兒園管理手冊》，使工作職責與考核指標匹配度更高，增強教工工作的責任感。細化工會及福利費的使用。以課題為抓手，月月親子樂為載體，引導(dǎo)幼兒、家長喜歡誦讀童謠。啟動開展教學課件評比活動，鼓勵教師根據(jù)教學需求制作相應(yīng)的課件，不斷提高課件制作能力。幼兒園園務(wù)秋季工作計劃篇九根據(jù)市、區(qū)2019年計劃要點，結(jié)合實驗幼兒園實際，以全面貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為核心，依法辦園，規(guī)范管理，注重內(nèi)涵，彰顯特色。努力創(chuàng)高質(zhì)量幼稚+規(guī)范+特色的品牌幼兒園(一)強化安全管理，創(chuàng)建平安校園(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為(三)全面落實《指南》，促進孩子發(fā)展(四)加強師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)(五)開展結(jié)對幫扶，促進園際交流(六)加大宣傳力度 提升服務(wù)形象三月：,做好相關(guān)數(shù)據(jù)上報工作，按計劃有序開展各項工作，制訂游戲方案。“安全在心中”主題活動(學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法)。四月：、好文共賞、經(jīng)驗分享等活動。3.“品幼兒圖畫故事，享早期閱讀快樂”主題活動。五月：、好文共賞、經(jīng)驗分享等活動?！扒墒謰寢?爸爸)”展示活動。六月：。“親子同心”親子游戲主題活動。、物品歸庫等結(jié)束工作。幼兒園園務(wù)秋季工作計劃篇十收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到應(yīng)盡的職責， 其次作為公司出納。過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：一、日常工作：定期向會計核對現(xiàn)金與帳目， 1嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度。發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報，及時處理。開出收據(jù)， 2及時收回公司各項收入。及時收回現(xiàn)金存入銀行。與銀行相關(guān)部門聯(lián)系， 3根據(jù)會計提供的依據(jù)。井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。嚴格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。 4堅持財務(wù)手續(xù)。二、其他工作準備所需財務(wù)相關(guān)材料， 迎接公司評估。及時送交辦公室。做好前期自查自糾工作，為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作。對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。工作中，忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了很大的幫助和鼓勵。轉(zhuǎn)變工作作風， 增強大局觀念。努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。幼兒園園務(wù)秋季工作計劃篇十一轉(zhuǎn)眼間，假期結(jié)束了，孩子們又重新回到幼兒園學習生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。本學期我班班級幼兒人數(shù)為41名，班級三名教師，新來了一位顏老師，在平時的工作中，我們和保育老師進行各項工作的配合和銜接，以保證班級各項工作得以正常開展。一、班級情況本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、隔毛巾，較為被動。幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法。大部分幼兒求知欲極強，學習習慣良好，逐步學會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正，收拾物品、整理書包的習慣還要不斷培養(yǎng)，自律、自控力還有待加強，少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒。幼兒能主動參加科學小實驗，喜歡思考與動手操作。幼兒大部分已初步感知到