幼兒園葉子鳥(niǎo)教案葉子鳥(niǎo)繪本ppt實(shí)用(編輯修改稿)
2025-08-08 19:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做動(dòng)作教師：你想做一只葉子鳥(niǎo)去參加舞會(huì)嗎？你們想做什么樣的葉子鳥(niǎo)？（要求幼兒邊做動(dòng)作邊說(shuō)）幼兒：我做的是瘦瘦的葉子鳥(niǎo)我做的是胖胖的葉子鳥(niǎo)我做的是高高的葉子鳥(niǎo)我做的是火箭葉子鳥(niǎo)我做的是飛機(jī)葉子鳥(niǎo)我做的是蝴蝶葉子鳥(niǎo)……播放音樂(lè)，師幼共同做葉子鳥(niǎo)舞蹈葉子鳥(niǎo)們找一個(gè)空的地方我們開(kāi)始舞會(huì)吧。幼兒園葉子鳥(niǎo)教案 葉子鳥(niǎo)繪本ppt篇二閱讀繪本，根據(jù)畫面中葉子鳥(niǎo)的排列位置、姿態(tài)、動(dòng)作推測(cè)葉子鳥(niǎo)之間的關(guān)系及發(fā)生在他們中間的故事，嘗試用完整的語(yǔ)言描述畫面內(nèi)容。欣賞葉子鳥(niǎo)的故事，感受故事描繪出的的秋天別樣的美麗和有趣。幼兒發(fā)揮想象，用畫圖的方式合作創(chuàng)編屬于孩子自己的“葉子鳥(niǎo)”的故事。理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。在于讀懂繪本《葉子鳥(niǎo)》，感受其擬人化表現(xiàn)手法的有趣。在于用畫圖的方式創(chuàng)編自己的“葉子鳥(niǎo)”故事。一、聽(tīng)聲音想象、看圖比較，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。，放一段鳥(niǎo)叫的錄音。？你想象一下，這些鳥(niǎo)長(zhǎng)得什么樣？，是這群鳥(niǎo)在唱歌呢，它們長(zhǎng)得和你平時(shí)看到的鳥(niǎo)有什么不同？？這究竟是怎么樣的故事？我們一起走進(jìn)這本書(shū)去看一看吧！二、重點(diǎn)閱讀葉子變成鳥(niǎo)后發(fā)生的故事，感受故事的有趣。（從開(kāi)頭講到最后一片葉子說(shuō)“我來(lái)了”）。：6：這幾只鳥(niǎo)湊在一起，它們?cè)诟墒裁茨兀?br />
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