停車場(chǎng)管理系統(tǒng)c課程設(shè)計(jì)(1)(編輯修改稿)
2025-02-26 01:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主體程序 圖 開始 用戶登陸 泊車操作 取車操作 查詢信息 退出 車牌號(hào) 車牌號(hào) 查詢車牌號(hào) 查詢車位 查詢歷史信息 退出 程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì) 6 用戶登陸 圖 輸入用戶名 判斷用戶名 輸入密碼 判斷密碼 Y N N Y 進(jìn)入停車系統(tǒng) 開始 結(jié)束 程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì) 7 信息查詢 圖 選擇輸入 1/2/3/4 查詢車牌號(hào) 查詢車位 查詢歷史信息 退出 導(dǎo)入存儲(chǔ)的信息 從錄入信息中輸出 輸出信息 開始 1 2 3 4 結(jié)束 程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì) 8 接口函數(shù)描述 此 部分程序有一個(gè)主函數(shù)和一下子函數(shù)： 1 int main 主函數(shù) 2 void putcar()。 停車函數(shù) 3 void takecar()。 取車函數(shù) 4 string time1 時(shí)間函數(shù) 5 ofstream 和 ifstream 存儲(chǔ)和讀取信息函數(shù) 6 int juge 判斷車位函數(shù) 7 double charge 收費(fèi)函數(shù) 8 void search_pos 車位查詢函數(shù) 數(shù)據(jù)文件 存儲(chǔ) 說明 由于任務(wù)要求不是很詳細(xì)，本程序只用到了兩個(gè)數(shù)據(jù)文件：“用戶名和密碼 .txt”、“車輛信息 .txt”，其中“用戶名和密碼 .txt”文檔中的信息為提前輸入的，使用者用于輸入賬號(hào)和密碼進(jìn)入系統(tǒng)，“車輛信息 .txt”文檔為系統(tǒng)自動(dòng)生成 的文檔，用于存放和讀取車輛信息，進(jìn)行查詢使用。 注釋設(shè)計(jì) 注釋主要是利于自己和別人來了解程序編寫的思路以及運(yùn)行方法，下面說一下本程序中的注釋： 1） 在登陸模塊加的注釋為了提醒大家開始了用戶登陸界面的設(shè)計(jì)，以及其中用戶名和密碼的定義。 2） 主程序開始時(shí)用注釋提示了一下，在錄入信息模塊是用到了系統(tǒng)信息，加入了注釋，方便理解，以及保存車輛信息時(shí)的函數(shù)也加入注釋，方便自己改錯(cuò)和理解。 3） 在查詢信息模塊里，主要注釋提示了存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的輸出形式，用到了二維程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì) 9 數(shù)組，以及查詢歷史信息的函數(shù)。 4） 最后的模塊中用注釋解釋了全局變量的清空以 及停車時(shí)間和車費(fèi)計(jì)算函數(shù)的提示，最后是查詢函數(shù)的注釋。 程序運(yùn)行 限制條件 本程序在硬件方面的要求比較低，軟件要求環(huán)境為 Microsoft Visual C++。 在程序設(shè)計(jì)時(shí)，感覺程序在用戶登陸時(shí)不夠完善，不能靈活輸入用戶名，只能用事先存好的用戶名和密碼；再就是在信息輸入時(shí)不夠智能，當(dāng)然這個(gè)很難；再就是存儲(chǔ)信息時(shí)不能加入漢字，如果加入會(huì)導(dǎo)致讀取數(shù)據(jù)時(shí)異常麻煩，最后是讀取數(shù)據(jù)時(shí)，由于用的數(shù)組，信息量有限，超出不能繼續(xù)存儲(chǔ)和讀取。 測(cè)試計(jì)劃 在程序測(cè)試階段，主要是看程序能不能運(yùn)行以及能不能達(dá) 到任務(wù)書所要求的功能，所以要對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行分析和改正，并且完善自己的程序，下面為程序運(yùn)行截圖： 圖 為 用戶名或者密碼輸入錯(cuò)誤截圖 程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì) 10 圖 為 用戶名和密碼正確進(jìn)入系統(tǒng)的截圖 圖 為輸入車牌號(hào)的界面 程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì) 11 圖 為車輛類型選擇界面 程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì) 12 圖 為查詢信息界面 圖 為按車牌 查詢界面 程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì) 13 圖 為按車位 查詢界面 圖 為歷史信息查詢界面 程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì) 14 圖 為查詢信息的退出界面 程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì) 15 圖 為不同時(shí)間的收費(fèi)界面 程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì) 16 圖 為存儲(chǔ)信息的文檔的截圖 程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì) 17 第四章 程序使用說明 程序說明如下： 1） 登陸系統(tǒng)時(shí)先打來“用戶名和密碼 .txt”文檔瀏覽用戶名和密碼，輸入其中的用戶名和密碼進(jìn)入系統(tǒng)。 2） 在進(jìn)入系統(tǒng)以后，嚴(yán)格按照系統(tǒng)要求來使用。 程序設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì) 18 第五章 課程設(shè)計(jì)心得與體會(huì) 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期對(duì)《 C++程序設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了基本的理論知識(shí)，了解到了 C++語言程序設(shè)計(jì)的思想，這些知識(shí)都為我的課程實(shí)踐和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 通過 C++課程設(shè)計(jì)，一方面是為了檢查這一個(gè)學(xué)期來計(jì)算機(jī)語言的學(xué)習(xí)成果，另一方面也是為了讓我們進(jìn)一步掌握和熟練地運(yùn)用它，與此同時(shí)，也能夠讓我們認(rèn)清自己在 C++學(xué)習(xí)方面的不足之處和薄弱環(huán)節(jié)，并加以彌補(bǔ)和鞏固。通過對(duì)教學(xué)管理系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)，進(jìn)一步的鞏固了用 C++語言編寫程序的能力，并且利于更好的掌握 C++語言！ 在為期近兩周的 C++課程設(shè)計(jì)中，我體會(huì)頗多，學(xué) 到了很多東西。我懂得了用 Microsoft Visual C++ 對(duì)程序進(jìn)行調(diào)試，我加強(qiáng)了對(duì) C++程序設(shè)計(jì)這門課程的認(rèn)識(shí)，并且復(fù)習(xí)了自己以前學(xué)習(xí)到的知識(shí)，自己的邏輯思考能力也提高不少。這些都使得我對(duì)計(jì)算機(jī)語言的學(xué)習(xí)有了更深入的認(rèn)識(shí)！總之，通過這次課程設(shè)計(jì)，我收獲頗豐，相信會(huì)為自己以后的學(xué)習(xí)和工作帶來很大的好處。最重要的還是激發(fā)了我編程的興趣和熱情，讓我從一個(gè)只懂理論變成了能做一些小型程序。整體地評(píng)價(jià)這次課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為收獲很大，正如上面所說的那樣，通過課程
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