【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生與教師參與的大討論活動心得體會篇十開頭：在我參與討論活動的這段時間里，我深刻感受到了討論的重要性和價值。討論不僅僅是一種交流的方式，更是一種思維的碰撞和共同成長的機(jī)會。通過參加討論活動，我不僅增長了知識，也鍛煉了自己的思維能力和表達(dá)能力。在討論中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，同時也更加堅(jiān)定了自己的立場。下面我將分享我在討論活動中的一些心得體會。第一段：通過參與討論活動，我明白了一個重要的道理，那就是多元化的觀點(diǎn)可以促進(jìn)我們的思考。在討論中，不同的意見和觀點(diǎn)會使我們的思維變得更加全面和深入。在我參與的某次討論中，我們討論了當(dāng)代年輕人對手機(jī)依賴的問題。有人認(rèn)為手機(jī)依賴給人們的生活帶來了很多負(fù)面影響，而另一些人則認(rèn)為手機(jī)依賴是一種必然的社會現(xiàn)象。通過聽取不同觀點(diǎn)的爭論，我開始思考手機(jī)依賴的原因和影響，并逐漸形成了自己的觀點(diǎn)。這個過程使我意識到，只有在聽取不同觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們才能做出準(zhǔn)確的判斷和決策。第二段：除了增長思維，參與討論活動還讓我學(xué)會了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在我剛開始參與討論活動時，我發(fā)現(xiàn)自己常常表達(dá)不清楚，有時候觀點(diǎn)不夠明確。但隨著參與的次數(shù)增多，我逐漸意識到，在討論中，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場是非常重要的。我開始積極參與討論，主動分享自己的看法，并在討論中學(xué)會了更好地組織語言。通過不斷的練習(xí)和嘗試，我慢慢地變得更加自信和從容，更加善于用清晰的語言表達(dá)自己的思想。第三段：討論活動還讓我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。在討論中，每個人都有自己獨(dú)特的思考方式和觀點(diǎn)，我們不必追求完全的一致，而是要相互尊重并且傾聽對方的觀點(diǎn)。通過與他人交流和爭論，我意識到每個人的觀點(diǎn)都有其合理性和價值。即使我們意見不同，也要學(xué)會理解和接受對方的觀點(diǎn)，從而促進(jìn)共同的進(jìn)步。這種尊重和傾聽的態(tài)度也讓我的交流更加順暢和有效，與他人之間建立了更加良好的關(guān)系。第四段：參與討論活動不僅僅是為了增加知識和鍛煉思維，更重要的是培養(yǎng)了我解決問題的能力。在討論中，我們需要學(xué)會分析問題、找出核心問題，并尋找解決的辦法。經(jīng)過一次次的討論和辯論，我的解決問題的能力得到了極大的提高。我學(xué)會了看待問題的多維度，從多個角度思考，以便找到更好的解決方案。這種解決問題的能力將會在我的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的作用。結(jié)尾：通過參與討論活動，我深刻認(rèn)識到討論的重要性和價值。討論不僅僅是一種交流的方式，更是一種思維的碰撞和共同成長的機(jī)會。通過討論，我增長了知識，鍛煉了思維能力和表達(dá)能力，學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了解決問題的能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與討論，不斷完善自己的能力，達(dá)到更好的成長和發(fā)展。學(xué)生與教師參與的大討論活動心得體會篇十一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！我是一名中國公民，一名黨員，同時也是一名人民教師。我們作為公民，作為黨員，作為老師要清楚“我是誰”、要知道“為了誰”、要明白“依靠誰”可謂之“三誰”。一個人在社會中扮演著不同的角色，每個人的身上都賦予著有不同的使命。對應(yīng)不同的身份問問自己“我是誰”，給自己一個明確的定位，才能回答自己“為了誰”和“依靠誰”?！拔沂钦l”我認(rèn)為，作為一名老師、一名黨員的我在面對“我是誰”這個問題上應(yīng)該視學(xué)生為親人、讓學(xué)生做主人，始終擺正同學(xué)生之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我約束、自我評定的“三自”機(jī)制。同時有主導(dǎo)意識，顧及大全。而無論扮演什么角色，從事什么職業(yè)，我們都是一名普通的公民，需知心力所向，有明確的認(rèn)知。要清楚“我是誰”不能夠?qū)⒆约憾ㄎ粸樘p或太重，甚至迷失方向，不知何去何從。不能只懂得成心索取、無心奉獻(xiàn)；忘了自己的身份，丟了自己的責(zé)任等等。大凡這些人，都是沒有給自己一個正確的定位，沒有牢牢記住自己的職責(zé)，而忘記我是誰的人。人生一世“為了誰”？回答肯定是不一致的，有人說為了祖國和人民，有人說為了集體，有人說為了父母和兒女，還有人說為了事業(yè)和前途，諸如此類的說法我們先不評價其對與錯，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是唯己而為是最可怕之為。而遵循自然之道的重要法則是不能以一己之利而不顧他人；不能以一己之利而傷害國家、企業(yè)和家庭；不能以一己之利而悔恨終生。()人生不是來世界索取的.，而是在遵循自然之道的基礎(chǔ)上為優(yōu)化依存自然而奉獻(xiàn)的。人是不可能絕對獨(dú)立生存的，是因?yàn)橛辛藝?、有了?yōu)越的社會制度和體系、有了集體、家庭、他人，才有了自己生存的基礎(chǔ)。所以，人要有感恩之心，要有回報家人、他人、集體、社會和國家的心理動機(jī)和自覺行為。從老師的角度上看，是為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)的。全校工作以人為本，就是以學(xué)生為本。教師工作一定要以學(xué)生為本、真心誠意地為學(xué)生服務(wù)，教師的最終目標(biāo)是要引導(dǎo)動員學(xué)生為實(shí)現(xiàn)他們自己的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，不斷取得進(jìn)步，早日成為國之棟梁！作為老師“依靠誰”，我認(rèn)為應(yīng)從學(xué)生中來、到學(xué)生中去，把學(xué)生的健康成長作為工作的動力源泉。學(xué)生的健康成長始終是第一位的。因此，教師在教育引導(dǎo)學(xué)生過程中應(yīng)始終貫徹“學(xué)生路線”：從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。只有堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)的主體觀、教師引導(dǎo)的服務(wù)觀，才能真正促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的長足發(fā)展。有正確思想的指引，才會有正確的人生。想要緊緊抓住學(xué)生的思想，不斷提高學(xué)生的思想境界和綜合素質(zhì)，教師就要深入學(xué)生中間以豐富多彩的形式開展工作。讓枯燥的理論學(xué)習(xí)生動起來，讓大家樂于接受?！拔沂钦l”、“為了誰”、“依靠誰”，是新形勢下教師教育引導(dǎo)學(xué)生需要了解的問題之一。弄清“我是誰”，才能把握自己的正確定位；弄清“為了誰”，才能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向；弄清“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉。踏踏實(shí)實(shí)、一步一個腳印的朝著理想的目標(biāo)努力奮進(jìn)。大陽中學(xué)。馬小忠。學(xué)生與教師參與的大討論活動心得體會篇十二2014年12月11日下午，響應(yīng)上級號召，我校黨支部組織召開了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動動員大會。之后，黨組織快速啟動，層層落實(shí)，圍繞主題，精心組織，迅速掀起了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動高潮。在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，支部組織了三次專題學(xué)習(xí)會。其中包括專題報告,分組討論、小組交流發(fā)言、提交學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動是省委開展群眾路線教育活動的深入和繼續(xù)，我們一定要真正把這項(xiàng)活動放在心上、抓在手上,通過學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚共識,落實(shí)行動，取得成效。此次活動，感悟頗深，以下是我作為教師的幾點(diǎn)體會：深刻領(lǐng)會,貫徹落實(shí)。全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動，是省委著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展、治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省作出的重大決策部署，意義重大、影響深遠(yuǎn)。我們要進(jìn)一步提高開展好活動的自覺性和積極性，全身心投入到學(xué)習(xí)討論落實(shí)中，對自己的主觀世界進(jìn)行深入反思剖析，一定要努力做到以上率下，做到學(xué)習(xí)先一步、剖析深一層、實(shí)踐勝一籌，推動學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動取得實(shí)效。通過學(xué)習(xí)，繼續(xù)挖掘我在思想、政治、工作、生活中存在的問題。努力掃清自己思想上和前進(jìn)道路上的羈絆和障礙，堅(jiān)定信心、振奮精神，革弊立新、激濁揚(yáng)清，重塑教師形象。開拓創(chuàng)新，謀求發(fā)展。以本次活動為契機(jī)，狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，在保持工作連續(xù)性的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化和完善發(fā)展思路，把創(chuàng)新觀念同解放思想、實(shí)事求是結(jié)合起來，沖破傳統(tǒng)觀念的桎梏和陳規(guī)陋習(xí)的束縛，強(qiáng)化創(chuàng)新發(fā)展的理念，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革。要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真研究和把握教育發(fā)展趨勢，拿出科學(xué)、有效、切實(shí)可行的工作計劃，指導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)行為，幫助教師探尋解決教學(xué)過程中不當(dāng)教學(xué)的策略與方法，善于用改革的思維解決課改過程在的重大矛盾和難點(diǎn)問題。切實(shí)做到真學(xué)真用、真抓真改，為做好今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廉潔自律，守住底線。習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委二次全會上強(qiáng)調(diào)：“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅(jiān)守四條底線：一是堅(jiān)守政治底線。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)該堅(jiān)持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。二是堅(jiān)守紀(jì)律底線。要帶頭遵守紀(jì)律。包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律。嚴(yán)格上下班，請銷假制度，積極參加學(xué)校的教研教改活動等其他活動，不遲到、不無故缺席。決不在上班期間干與工作無關(guān)的事情。以大局出發(fā)，不計小集體和個人利益。三是堅(jiān)守做人底線作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，己所不欲，勿施于人。四是堅(jiān)守誠信底線。在當(dāng)前誠信缺失的現(xiàn)狀下，這一條非常重要。誠信包含著對組織的忠誠和對同志的坦誠。讓同志們在一個愉快的氛圍中工作，團(tuán)結(jié)全體同志共同完成任務(wù)。只有這樣，才能正確履行自己的職責(zé)，才能不辱使命?？傊?，我們一定要在政治上高度清醒，工作上勇于擔(dān)當(dāng)，心往一處想、勁往一處使，率先垂范、主動作為，解決好目前工作中存在的問題，把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、大力度地推進(jìn)好，才能確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成。學(xué)生與教師參與的大討論活動心得體會篇十三第一段：引言（150字）。法治是國家治理的基礎(chǔ)，也是人民生活的保障。我作為一名大學(xué)生，深知在法治社會中肩負(fù)的責(zé)任和使命，參與法治活動是必不可少的一部分。在這兩年的大學(xué)生活里，我積極參與了一些法治活動，收獲頗豐。在此，我想分享一下我的心得體會。第二段：法治意識的覺醒（250字）。在參與法治活動的過程中，我意識到了自己對法治的理解和認(rèn)識是多么膚淺。學(xué)習(xí)法律知識、深入了解法律法規(guī)和社會法制建設(shè)，讓我找到了具體的切入點(diǎn)和解決問題的方法。我逐漸意識到，只要大家能夠認(rèn)識到法律的權(quán)威性和必要性，遵守法律法規(guī)，才能使社會秩序更加穩(wěn)定，也才能讓每個人的生命財產(chǎn)和合法權(quán)益得到保障。第三段：實(shí)踐鍛煉的重要性（300字）。參與法治活動最重要的就是實(shí)踐常識，這是一種學(xué)以致用的過程。可以通過參與模擬法庭、創(chuàng)意講座等活動，鍛煉自己的觀察力、思考能力、表達(dá)能力，為將來在工作中發(fā)揮積極作用做好準(zhǔn)備。通過參與法治活動，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，而且對一些法律常識和法律實(shí)踐方面的小問題有了更深入的了解。第四段：親身感受到的收獲（300字）。在法治活動中，我不僅建立了新的人際關(guān)系，在不斷探索和學(xué)習(xí)的過程中，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。其中最讓我感到有趣的一次經(jīng)歷是參加司法考試的模擬考試。除了正式考試時的緊張氛圍外，在模擬考試中，我還能與其他同學(xué)一起討論和解決問題，獲得了不少法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。第五段：總結(jié)（200字）。在這些法治活動中，我認(rèn)識到，只有積極地思考并參與實(shí)際的法治工作，才能真正地體現(xiàn)自己的價值。通過參與法治活動，我不僅拓展了自己的眼界和視野，更加堅(jiān)定了我向往法治社會的信念。我相信，在法治社會的建設(shè)中，每一個人都能發(fā)揮自己的作用，共同促進(jìn)法治社會的發(fā)展。學(xué)生與教師參與的大討論活動心得體會篇十四幾天來，通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)王儒林書記在山西省委十屆六次全會上的重要講話精神，使我充分認(rèn)識到山西省委組織的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動是非常必要的，也是非常及時的。山西省委提出的凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省的工作目標(biāo)，任務(wù)是艱巨的，也是全面落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國進(jìn)程、全面從嚴(yán)治黨”四個全面戰(zhàn)略部署的重大舉措。下面結(jié)合自己的本職工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會和打算。堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到全省、全院學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動動員大會精神上來，統(tǒng)一到省委、院黨委的各項(xiàng)部署上來。黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》?？偰繕?biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家”。我們作為一名中國公民，必須有高度的法治意識，保持對法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作。要善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺地把各項(xiàng)工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。作為一名黨員干部，面對復(fù)雜形勢和種種考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品質(zhì)。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。首先，我們是一名教育者，需要關(guān)注國際國內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、用平凡的工作感動人。以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識。其次，作為一名教師，需要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生，教學(xué)相長，認(rèn)真上好每一節(jié)課，時刻關(guān)注最新國內(nèi)各學(xué)科專業(yè)教育的最新動態(tài)，了解專業(yè)規(guī)范，了解同類院校同類課程的發(fā)展趨勢，比如目前比較流行的mooc,微課教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式等。及時將信息提供給學(xué)生，學(xué)生可以不出校門，選修任意一門全世界著名大學(xué)的專業(yè)課程。數(shù)學(xué)類課程明年準(zhǔn)備開展一次全國性的微課大賽，可以讓學(xué)生老師提前做好準(zhǔn)備。最后，作為一名教學(xué)管理者，需要以教師為本，為教師做好教學(xué)科研的各項(xiàng)服務(wù)工作，尤其應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)注青年教師的個人發(fā)展及成長規(guī)劃，為教師創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境，使得教師安心踏實(shí)的從事教學(xué)科研工作。樹立工作創(chuàng)新意識和科研創(chuàng)新意識。如何適應(yīng)學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì)，創(chuàng)辦新專業(yè)或者方向，如何體現(xiàn)地方性的特點(diǎn)，如何體現(xiàn)我們學(xué)院該專業(yè)的不可替代性，如何突出數(shù)學(xué)專業(yè)的特色，如何使我們培養(yǎng)的學(xué)生有一技之長，吸引用人單位的長期青睞等等都需要我們進(jìn)一步思考。圍繞我院轉(zhuǎn)型提質(zhì)的理念，樹立科研創(chuàng)新意識，終身學(xué)習(xí)，注重產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。一方面，需要實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)科學(xué)研究，加強(qiáng)系級的學(xué)術(shù)討論班建設(shè)，組建科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)科研氛圍。另一方面，需要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，在數(shù)學(xué)的應(yīng)用方面做進(jìn)一步研究。又由于它作為其它相關(guān)理工科專業(yè)的很重要的一個數(shù)量化和計算的工具(目前有數(shù)學(xué)技術(shù)一詞出現(xiàn))，也需要對該專業(yè)與其它學(xué)科專業(yè)交叉問題做進(jìn)一步研究。目前流行的大數(shù)據(jù)和云計算問題