【文章內(nèi)容簡介】 了豐富多彩的師生體育競賽，如羽毛球、籃球等，認真組織了高二年級籃球比賽和高一年級廣播操比賽。在沒的場地的情況下，我校還在深圳市體育場舉行了一年一度的第十屆校田徑運動會。我校每周三下午4：006：00還定為教工體育活動時間，晚上學校還提供晚餐，這已經(jīng)成為我校的一大特色。我校群體競技運動水平也得到了提高，提高了師生的身體健康水平，極大地豐富了師生的課余文化生活，增進了友誼和團結(jié)，培養(yǎng)了集體主義精神和競爭意識。四、在體育科研方面；我們科組承擔了“快樂體育教學”的校本課題的研究已經(jīng)完成，并又申請一個新課題“關(guān)于我校體育課實施分項教學可行性分析”。學校的工作計劃評價篇七全完善黨員民主評議制度、___會制度、“三會一課”制度、黨員教育管理制度、發(fā)展^v^員制度，黨支部的活動做到經(jīng)?；?guī)范化。（二）、抓好隊伍建設(shè)，開創(chuàng)師德師風新局面。加強干___伍建設(shè)。進一步抓好干部學習，注重聯(lián)系工作、思想實際，提高學習效益，不斷提升干___伍的服務意識，服務效率和服務質(zhì)量，打造一支高效率，高質(zhì)量的干___伍。堅持任人唯賢，德才兼?zhèn)洌?、公正、公開原則，充分發(fā)揮班子成員“分工協(xié)作、___決策、相互支持、互相補臺”的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力，使全體干部自覺接受教育和監(jiān)督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切聯(lián)系群眾，全心全意做好服務工作。強化黨員隊伍建設(shè)。___黨員認真學習^v^章，以“___”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全心全意為師生服務。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步提升黨員隊伍的全局意識，認真履行黨員的義務，充分發(fā)揮黨員的帶頭、骨干和橋梁作用。做努力工作、好學上進的模范；不尚空談、多干實事的模范（范本）；堅持創(chuàng)新、勇于開拓的模范；維護___利益、團結(jié)同志的模范；遵紀守法、愛崗敬業(yè)的模范。在教育教學的工作實踐中，充分發(fā)揮先鋒模范作用，言行一致，顧全大局，牢記誓詞，不斷為黨旗增輝。開展師德大討論活動。貫徹落實《教育部中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛動員、積極發(fā)動全體教師投入到師德師風的學習討論活動中去，通過學習討論活動，撰寫心得體會，觀看先進人物影視，師德宣言，崗位承諾等，不斷更新師德建設(shè)理念，不斷拓展師德建設(shè)載體，不斷提高教職員工的工作積極性和責任感，努力開創(chuàng)師德建設(shè)的新局面。（三）、加強黨風廉政建設(shè)，做好___倡廉工作。，以多種方式開展學習教育。極分子培養(yǎng)教育工作，鼓舞引導青年將加入黨___作為政治生命中追求的目標。加大對學生入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，嚴格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個。嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制。作風建設(shè)。積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，牢記宗旨，加強工作作風建設(shè)，要求黨支部、行政領(lǐng)導班子成員在工作中要有服務意識，本著“有利于學生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，把培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺。在工作中進一步突出黨的優(yōu)良工作作風。制度建設(shè)。積極踐行科學發(fā)展觀，努力解決黨支部和黨員隊伍存在的突出問題，切實達到提高黨員素質(zhì)，加強基層___，服務人民群眾，促進各項工作的要求，建立保持___員先進性長效機制，進一步健全完善黨員民主評議制度、___會制度、“三會一課”制度、黨員教育管理制度、發(fā)展^v^員制度，黨支部的活動做到經(jīng)?；?，規(guī)范化。學校的工作計劃評價篇八全面把握課程目標：緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念，指導教學。深入學習新課標、新教材，深刻理解內(nèi)涵，進一步落實課改精神，深化教學改革。運用新的課程理念指導具體的學科課改措施。要認真總結(jié)幾年來的課改經(jīng)驗，總結(jié)成功的課堂教學模式，加以提煉、推廣，形成學科、個人課改的特色。要積極研究課程實施中遇到的新問題，扎實有效地開展學習、研討活動，解決教學中的實際問題。各教師要注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機地結(jié)合起來，尤其要在實踐中反思，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。嚴格執(zhí)行課程規(guī)范：認真落實《中小學管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行開齊課程，上足課時，小學作息時間表，關(guān)心學生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動，保證學生在校參加活動時間，科學合理布置學生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學生，公正地對待每一位學生，使學生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。加強特色課程建設(shè)：繼續(xù)在校本特色課程(勞動技術(shù)教育)開發(fā)上加大力度，形成學校特色。根據(jù)三級課程設(shè)置要求和特色建設(shè)需要，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極開發(fā)校本教材，為有天賦和有特長的學生發(fā)展提供所需要的環(huán)境，促進學生特長發(fā)展。開發(fā)課程資源，組織交流研討，強化相關(guān)學科的綜合性學習和實踐活動的過程管理。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個性化的教學方式。要研究傳統(tǒng)學科與社會實踐活動的有效結(jié)合點，創(chuàng)設(shè)學生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式，凸現(xiàn)課改的亮點。二、落實教學常規(guī)管理：抓實教學“六認真”工作：對教師的教學工作進行細致的檢查，認真地做好記錄(記好成績、問題，提出改進措施)，及時反饋。加強總結(jié)反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎(chǔ)。繼續(xù)按常規(guī)組織“六認真”檢查：第一次檢查教學計劃的制定，第二次檢查兼任科目的備課，第三次檢查全部學科作業(yè)情況，第四次檢查所有學科的備課情況，期末收繳所有教學資料查閱存檔。期間，將不定期組織六認真的交流活動。深入教學第一線，加強對教學“六認真”工作的調(diào)研和評估，總結(jié)實踐經(jīng)驗，發(fā)掘先進典型，促進學校教學“六認真”工作的扎實開展。要把教學“六認真”作為教學評價和教師培養(yǎng)的重要標準，在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中，都要以教學“六認真”為必要條件。推進教科研工作：重視課題研究，加強理論指導教學實踐，依托學校主課題《新課程理念下學科教學課程和方案的研究》通過中期評估的基礎(chǔ)上，瞄準教改進程中的教學熱點、難點問題，把問題轉(zhuǎn)化為課題，以個人小課題為抓手，合力攻關(guān)，把研究做實、做深、做優(yōu)，做出成效和影響。要繼續(xù)深入開展新教育——有效課堂教學的研究，通過校級展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組