學校教師培訓總結(jié)與計劃(模板三篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 吧”的純潔性。“綠色網(wǎng)吧”在每天第四節(jié)、周六全天免費向?qū)W校教師培訓總結(jié)與計劃篇二20xx年第二學期開學，在人力資源部的組織下，校區(qū)和各部門對全體教職工進行了系統(tǒng)培訓，現(xiàn)將培訓工作總結(jié)概況介紹如下：8月x日上午 看光碟《把自己激勵成超人》（陳安之），隨后李校長部署xx年下半年工作要點并對上半年工作做了總結(jié)，8月x日下午 學生處針對“怎樣做好學生管理工作？”進行了全面的培訓，尤其是對怎樣開展素質(zhì)教育，做了詳細的`部署和規(guī)劃8月x日上午 教務處聘請了校外專家圍繞如何提高學生學習興趣和如何提高教師職教水平展示了他們獨到的見解，隨后與在座的教師展開心與心的交流。8月x日下午 考試8月x日上午 招就辦針對“怎樣做好新生接待工作”做了詳細的部署。 8月15—17日新教師軍訓本次培訓形式較為靈活，如：專家講座、看光碟、分組討論、互動交流等多種形式相結(jié)合。本次培訓工作得到學校領導和全體教職工的大力支持和一致好評，使大家受益非淺!通過看陳安之的光碟,反應較好!許多老師建議多組織類似的培訓。%。 全體教師均能認真聽講，做好筆記，并能積極主動為創(chuàng)新校園文化進言獻策。 本次由教務處，學生處和人力資源部共同出題，同時由張超老師、文利老師二位老師擔任本次閱卷工作，本次閱卷采取密封，流水作業(yè)后交趙川林老師核查，楊俊老師統(tǒng)分。 考試結(jié)果：參加培訓81人，參加考試64人，其中優(yōu)秀（85100分）47人 % 不合格（80分以下）% 學習標兵： 邱仁鳳 唐沁妍 伍磊 于敬香 在8月浮動獎考評中將加3分 考試成績見附件 有部分老師在培訓中注意力不太集中，個別有中途溜號現(xiàn)象； 因新生接待工作原因，缺考人數(shù)較多； 個別部門培訓方式太單一，培訓工作應進一步專業(yè)化、多元化、精細化，便于更好地促進工作和拓展教師的知識面。學校教師培訓總結(jié)與計劃篇三短暫的暑期學習使我受益匪淺，感觸頗多。應試教育已不能適應新形式的發(fā)展，教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地，我們每一所學校、每一位教師都要精心呵護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生樹立自主學習、獨立思考，那種以考試分數(shù)作為衡量教育成果標準，過于劃一呆板的教育模式必將被淘汰，素質(zhì)教育是一種尊重學生主體的教育，學生作為一個有獨立人格的人，理應得到教師全方位的尊重，學生只有得到人格的尊重和信任，才有可能主動進入學習情境中，參與知識的形成、發(fā)展、應用的過程，激發(fā)起求知欲，可見尊重和信任每一位學生這是教師從事教育工作的第一原則。蘇霍姆林斯基說：“讓每
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