【文章內(nèi)容簡介】 校合作，聯(lián)合育人，形成合力。加強社會聯(lián)系，聯(lián)系名人、專家來校作報告，努力創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，爭取社會、家庭對學(xué)校工作的支持，共同促進學(xué)生的健康成長。建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生第二課堂，以健康氣氛感染人。（1）繼續(xù)辦好校刊、學(xué)校櫥窗、校園廣播、文學(xué)社等，繁榮校園文化，表彰好人好事，營造濃厚的德育氛圍。（2）要辦好班級墻報，做到“四強”、“兩新”，即思想性強、針對性強、知識性強、趣味性強；內(nèi)容新、版面設(shè)計新，并以此為標(biāo)準(zhǔn)，由團委負責(zé)對各班墻報進行檢查評比。加強安全法制教育、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件安全工作是學(xué)校工作的重中之重，應(yīng)始終放在第一位。（1）加強對學(xué)生的法制教育，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪，確保學(xué)生健康成長，要加強對學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識。10月份將請市司法局專家來校進行法律知識講座。（2）做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強校內(nèi)學(xué)生管理，經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。（3）每月進行一次安全知識講座。全力抓好學(xué)校封閉管理，促進“三風(fēng)”建設(shè)。（1）加強門房管理。（2）加強午休靜態(tài)管理。（3）加強寢室建設(shè)和就寢紀(jì)律管理。九月份：開學(xué)典禮高一年級新生辦理證高一年級《學(xué)生教育手冊》學(xué)習(xí)感恩教師、教師節(jié)征文比賽籌備并舉行國慶文藝匯演全校開展以感恩教師為主題的系列班會儀容儀表檢查安全大檢查擬定主題班會比武方案一年級成立學(xué)生會、團委會，二年級改組學(xué)生會和團委會1高一年級心理健康專題講座1各班推薦一至兩名學(xué)生心理輔導(dǎo)員十月份全校開展以理想愛國主義為主題的系列班會全校開展主題班會大比武業(yè)務(wù)黨校開課學(xué)生心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)高二年級心理健康專題講座儀容儀表檢查安全大檢查法制講座全校學(xué)生干部大會十一月份全校開展以誠信教育為主題的系列班會全校開展主題班會大比武全校后進生摸底歸檔并召開后進生大會高二年級心理健康專題講座儀容儀表檢查安全大檢查十二月份全校開展以崇尚科學(xué)、民主為主題的系列班會主題班會大比武總結(jié)表彰紀(jì)念“129”演講比賽（以年級為單位）防火、逃生演練儀容表檢查安全大檢查籌備并舉行元旦晚會元月份全校開展以勵志為主題的班會班主任做好工作總結(jié)評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員安全大檢查年終考核學(xué)校政教處工作計劃和目標(biāo) 學(xué)校政教工作計劃實用篇三鞏固成型，促進成人，追求成才。強化德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價水平，強化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學(xué)生會、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。即強化制度約束、強化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導(dǎo)。本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項治理，逐步提高。另一方面，進一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。自制力差是學(xué)生的共同特點，究其原因是因為學(xué)生對教師的約束沒有認同，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時，對學(xué)生動之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學(xué)時代。學(xué)校政教處工作計劃和目標(biāo) 學(xué)校政教工作計劃實用篇四以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo)，扎實有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面。以“學(xué)校的事情爭著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信，積極進取”為培養(yǎng)目標(biāo)，通過各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進行前途理想教育。三個目標(biāo)呈