小學(xué)教師讀書交流會發(fā)言稿(優(yōu)秀5篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，一起分享?！瓣P(guān)懷身邊的每一個人?！薄把葜v使人完美”“教師應(yīng)該成為演說家?！彼€不遺余力的“逼迫”本校教師公開的表達自己的不同觀點。要做一個真正的知識分子，一個昂著高貴的頭顱的知識分子，就要有一顆赤子之心。什么是“赤子”，赤子就是出生的嬰兒，被形容為很單純、很好奇、很幼稚，有時有點傻勁的人。自由是人類的最高理想。人為什么要追求自由？因為人有太多的局限。我們經(jīng)?；畹煤芾郏坏貌粸閯e人、也靠別人活著。教師要敬畏真理。學(xué)校是傳遞真理的地方。敬畏真理，教師間的交流與合作才能真正實現(xiàn)，師生間在真理面前人人平等的理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實。綜上所說，我想向廣大老師們共同倡議：盡心盡力、問心無愧地堅守崗位、干好本職工作；思考一切，做個有獨立思想、有教學(xué)個性的老師；熱愛生活，真誠相處，珍惜在實驗小學(xué)的緣分。謝謝！另外，我還在別的地方讀到兩個小故事，愿意跟大家分享。這個故事耐人尋味，引人深思：跟著水走，就能走出危險。生活中，我們是否也有這樣的思考力。最后，胡適先生得出結(jié)論：人之所以尊貴，正因為人有這種高等的應(yīng)付環(huán)境的思考能力。第二個是：有一位著名的演說家高舉著一張20美元的鈔票，面對人群問：“誰要這20美元？”人群中一只只手舉了起來。演說家又說：“我打算把這20美元，送給你們中的一員，在此之前，請允許我做一件事?！毖菡f家說著把鈔票揉成一團，問：“誰還要？”人群中還是有人舉起了手?！澳俏疫@樣做呢？”演說家說著把鈔票扔到地上，用腳使勁踩了踩，接著問：“還有人要嗎？”人群中依然有人舉起了手。演說家說：“朋友們，無論我如何對待這張鈔票，你們還想要它。因為它沒有貶值，它依舊是20美元?！惫适赂嬖V我們一個道理：只有讓自己不“貶值”，才不會被拋棄。最后，有幾句話跟大家一起共勉。人生如茶，總要苦一陣子。人要通過受苦來凈化心靈。在別人停止思維的地方延續(xù)自己的思維。教師不是人類靈魂的工程師，責任太大，承受不起。教師是發(fā)展者，引領(lǐng)者，不是改造者。優(yōu)秀的教育方法是，把不同的孩子變得更加不同。（趙豐平）做個有樸素情感的老師，讓人們因我的存在而感到幸福。（李鎮(zhèn)西）自信從大聲說話開始。機會是均等的，也是有限的。（史建筑）人生的第一次撒謊常常是從寫作文開始的。語文教學(xué)應(yīng)該簡單些，再簡單些。語文教學(xué)應(yīng)該從寫好字開始。閱讀理解題是語文教學(xué)的窮途末路，總有一天要被淘汰。課堂上所有的“起點”都應(yīng)該是從學(xué)生“提出的”“存在的”問題開始。上善若水，思考一切。活在當下，教在真實。再祝：新年快樂，闔家幸福！謝謝大家！小學(xué)教師讀書交流會發(fā)言稿篇三各位老師、各位家長、同學(xué)們，大家下午好！我已記不清是第幾次參加學(xué)校的“讀書交流會”了，我覺得這個交流會辦得很成功，它每年既有固定的模式，又有很多新的內(nèi)容。昨天晚上收到女兒的通知：今天必須參加學(xué)校的“讀書交流會”，我感覺這是最后通碟。支持老師、學(xué)校的工作，這是應(yīng)該的，更重要的是，這個讀書會很有魅力，她吸引著我，讓我情不自禁地來到這里。培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，需要家長參與。首先，家長要重視閱讀。記得我們小時候，根本沒有條件讀課外書，接觸的就是課本。我的堂妹，經(jīng)?！巴怠睍鴣碜x，因為那些書是大人們讀的長篇武打小說或歷史小說，被家長認為是不務(wù)正業(yè)。她經(jīng)常一目十行，囫圄吞棗，想必讀了也是一知半解。但是這樣的閱讀讓她積累了許多知識，令她知識面廣、見識豐富。還有一位從北京來的老師，他的本職工作是專利代理工作者。但他精通歷史、經(jīng)濟、法律，上知天文，下懂地理，博古通今，無所不知。聽他說話，你會覺得是在讀一本書，引經(jīng)據(jù)典，信手拈來。有時我真想掰開他腦袋，看看里面到底裝了多少知識。他曾對我說，讀書是一種本分，如果哪一天沒有讀書，那就是不守本分了?？梢娮x書是多么重要，家長要重視閱讀。其次，家長要支持閱讀。家長可以陪同孩子買書，借書，訂閱雜志。女兒床邊有個簡單的書架，下面幾層全放滿了書，有《上下五千年》、有《100位名人的成才故事》（中外版，上下冊）、有楊紅纓、商曉娜的書、也有鄭淵潔、曹文軒的書。書桌旁邊、我們房間的書柜里都放滿了書。家里每年都訂雜志，只要她喜
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