交流會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-04-12 21:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在的學生課業(yè)負擔重，學校向老師要成績，老師向?qū)W生要成績。 所以好多時候?qū)W生就是單調(diào)的寫作業(yè)，填資料?！ ∷麄冏钆瓮木褪前嗬锬芙?jīng)常舉行一些別開生面的活動，在活動中，愉悅了他們的身心，豐富了他們的生活，增長了他們的知識，還可以增進師生的感情，增加學生們的互相了解，增強班級的凝聚力，何樂而不為呢? 我們班主任有好多是語文老師，比如在班上開展一些詩歌散文朗誦比賽，成語接龍賽，演講比賽，或者歌詠比賽等等，都是最受學生們歡迎的了?！ Υ?，我深有體會以?！ 〔还苣姆N內(nèi)容的比賽，都可以在娛樂中學習，學習中娛樂，每一次活動他們或多或少的有收獲?！ ∏岸螘r間，我們班利用班會舉行了一次歌曲表演?！ ∏皟芍芎⒆觽兙屠谜n間和課余時間開始學習歌曲了，都想到時露一手?！ 〉侥翘欤瑲夥帐歉叱钡?，首先他們就要求我先唱?！ ∥乙仓荒苈氏却狗读?，這一唱，感染了他們，也讓他們放開了膽子?！ 】粗麄兡敲锤吲d，下課還哼個不停，還三個一伙，五個一群坐在一起練歌。 感覺他們的課余生活這樣安排不是挺好的嗎?總比在校園追趕打架好多了。 所以有時班級的`一些活動還可以培養(yǎng)孩子們健康的興趣愛好。 當然，不同的年齡段，不同的年級管理方式也不同?！ ∫陨现皇俏覀€人的一些拙見，有好多也是我意識到了，但在工作中貫徹的也不是很到位，只是在這里提出來，希望能起到拋磚引玉的作用?！ ≌f的不合理的地方還請大家多提寶貴意見，大家共勉?！ ≡俅胃兄x大家! 班主任工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿 各位領(lǐng)導、老師： 今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作，我非常高興，借此機會，與大家探討一下學生行為習慣的養(yǎng)成。 良好的習慣，無論對個人還是對整個社會都具有無比重要的意義，特別是對個人來講，一種好習慣能使你終身收益?！ ⌒W生，特別是一年級的小朋友剛剛從幼兒園步入小學，在行為習慣上存在很大的可塑性，許多好習慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾勒出豐富的內(nèi)容
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