【文章內(nèi)容簡介】 來代表全體受培訓(xùn)的音樂老師接受《人民教育》雜志副主編賴配根的采訪，他和音樂教育的故事被收錄《人民教育》2016年第23期。教學(xué)管理上，注重改革創(chuàng)新，以教研教改活動促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校教研教改工作目標(biāo)明確，教研計(jì)劃周密，教育教學(xué)論文管理和獎勵措施到位，有力推動了教學(xué)研究工作的開展。各科教師幾乎人人有課題，有針對性地研究和解決了各自實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，促進(jìn)了自身的成長和教學(xué)質(zhì)量的提高。各學(xué)期教研活動更是形式多樣，有校級教研課、評課、青年教師優(yōu)課評比、命題比賽、教案設(shè)計(jì)、試卷分析、課件制作等，提高了教師的專業(yè)技能，深受老師們好評。學(xué)校十分重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持上好“兩課”、“兩操”，積極開展“陽光體育”活動，在督促學(xué)生積極參加體育鍛煉的同時(shí)，學(xué)校想方設(shè)法提高教師群體參加體育鍛煉的熱情，如讓教師學(xué)習(xí)交誼舞、太極拳，鼓勵教師和學(xué)生一起做操、跑步等，提高了教師們的體質(zhì)。注重教師職業(yè)精神建設(shè)，積極開展回報(bào)社會活動。每逢教師節(jié)，號召教師們走村串戶，積極開展家訪活動，幫助家長解決家教疑惑等，每學(xué)期的家長會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是反復(fù)給家長講安全、家教等知識，將對莘莘學(xué)子的愛心傳遞給每一位望子成龍的父母。重陽節(jié)，高年級的隊(duì)員們帶上禮物，慰問斜橋鎮(zhèn)敬老院的孤寡老人們，給他們捶背，喂他們水果，葫蘆絲興趣小組成員為他們吹奏，幫助打掃敬老院等。在為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、履行服務(wù)承諾的同時(shí)，學(xué)校自覺接受社會監(jiān)督，學(xué)校和法人代表電話向社會公開，建立家長委員會，作為家校聯(lián)系的紐帶，更好地監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。聘請責(zé)任督學(xué)，定期來校評議、指導(dǎo)教育教學(xué)工作。監(jiān)督機(jī)制的健全完善，促使教職員工更加愛崗敬業(yè)、文明有禮、服務(wù)周到，收到較好的社會反響。學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全、科學(xué)規(guī)范，門衛(wèi)管理人員、管理制度、警具名稱等張貼上墻，各功能室，如計(jì)算機(jī)室、音樂室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，環(huán)境整潔，文化布置各具特色，管理規(guī)范，音樂室的使用和科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理情況上網(wǎng)，一切運(yùn)轉(zhuǎn)得秩序井然，和諧穩(wěn)定。三、積極履行社會責(zé)任少先隊(duì)部帶領(lǐng)隊(duì)員開展形式多樣的誠信主題教育實(shí)踐活動，通過隊(duì)員們喜聞樂見的形式，讓隊(duì)員們在說說、議議、做做、唱唱、演演中，將誠信牢記與心，并在活動中引導(dǎo)教職員工誠實(shí)做人、守信做事，以誠摯之心，竭誠為農(nóng)村的教育事業(yè)服務(wù)，在社會誠信建設(shè)方面做好表率作用，從而起到一箭雙雕的作用。各班班主任還帶領(lǐng)隊(duì)員們讀誠信小故事，寫誠信作文等，真正讓誠信溶于血，成于行。全體教職工簽名參加社會各類志愿者服務(wù)組織，比如護(hù)蕾組織，在活動中不辭辛勞，既付出精力，也付出體力，將自己服務(wù)他人的精神言行延伸到校外，感動了四面八方的鄉(xiāng)親。高年級學(xué)生更是自覺加入大覺農(nóng)貿(mào)市場衛(wèi)生小分隊(duì)，定期參與打掃大覺農(nóng)貿(mào)市場。隊(duì)員們自帶勞動工具，高舉鮮艷的隊(duì)旗，胸口系著紅領(lǐng)巾，勞動中任勞任怨，看不到丁點(diǎn)的嬌貴之氣，學(xué)生們服務(wù)社會的意識得到培養(yǎng)和提高。這些感人事跡，少先隊(duì)部及時(shí)在靖江教育網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校勞動關(guān)系和諧，決策科學(xué)、民主，只要事關(guān)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生的成長，就積極召集教師們商量對策，諸如評優(yōu)評先、教改等關(guān)系教師切身利益的事，大家就集思廣益，投票表決，切實(shí)保障了員工的合法權(quán)益。學(xué)校想方設(shè)法提高每一位教師的業(yè)務(wù)水平，為教師們創(chuàng)造業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)習(xí)的機(jī)會，在生活上噓寒問暖，關(guān)心每一位教師的身心健康，使校園真正成為促進(jìn)每一位員工身心發(fā)展的樂園。堅(jiān)持育人活動生活化，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)和發(fā)展優(yōu)勢，主動為學(xué)生們開展社會實(shí)踐活動提供便利。如積極聯(lián)系斜橋鎮(zhèn)敬老院，將之作為學(xué)生們敬老愛老，培養(yǎng)尊老之心的德育基地；利用大覺私人綠色農(nóng)場離學(xué)校較近的優(yōu)勢，組織隊(duì)員們前去踏青，撲進(jìn)大自然的懷抱，感受自然之美，鄉(xiāng)村之趣，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛鄉(xiāng)村、愛生活的情感。每年與斜橋鎮(zhèn)周邊社區(qū)建立“文明共建”活動小組，派出部分隊(duì)員參加社區(qū)文藝演出。葫蘆絲興趣小組成員夏昕瑜榮獲港阜社區(qū)精神文明建設(shè)優(yōu)秀志愿者。熱心支持公益事業(yè)，積極組織師生開展捐款捐物活動。教師人人和貧困學(xué)生建立結(jié)對幫扶小組，以大手拉小手的形式，為貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活的后顧之憂。每年學(xué)雷鋒活動或教師節(jié)期間，響應(yīng)中心校號召，組織適齡健康員工無償獻(xiàn)血。學(xué)校始終沒有違反國家計(jì)劃生育政策的現(xiàn)象，全校已婚教師家庭都是獨(dú)生子女。四、全力打造文化建設(shè)品牌。積極響應(yīng)上級教育部門的號召，堅(jiān)持以藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。學(xué)校在藝術(shù)課程、藝術(shù)活動、特色發(fā)展、教師培訓(xùn)等多方面不懈努力，狠抓實(shí)干，取得了較好的教育效果，校容校貌為之改觀，同時(shí)促進(jìn)了鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)。音樂特色學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)代表靖江市，赴泰州市教育局參加交流。多次邀請家長來校慶祝六一國際兒童節(jié)，開展器樂吹奏比賽等。重陽節(jié)，讓器樂小組的學(xué)生參與慰問社區(qū)、敬老院的孤寡老人，帶領(lǐng)學(xué)生回報(bào)社會，獲得良好口碑。器樂社團(tuán)成員連年參加斜橋鎮(zhèn)及中心