母親節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)(通用5篇)(編輯修改稿)
2024-09-16 01:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 c)和父母進(jìn)行一次交心的談話 。 (d)給父母捶捶背 ,打一盆水，洗一洗腳 。 (e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 (f)每班做一期 “ 感恩母親 ” 為主題的黑板報(bào) 。四至六年級學(xué)生制作一期 “ 感恩母親 ” 為主題的手抄報(bào)，并上交學(xué)工處。 學(xué)唱感恩歌曲 各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就 成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片 ,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。 總結(jié)深化活動(dòng) 各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并做好資料的整理保存。 母親節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)篇 3 設(shè)計(jì)意圖： 古人說得好： “ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。 ”“ 感恩 ” 是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛別人，愛國家，愛社會(huì)，愛民族了。 我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn) 在有非常多獨(dú)生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了非常多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)： “ 幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。 ” 還要求我們要 “ 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。 ” 因此，借此機(jī)會(huì)我們設(shè)計(jì)了以 “ 感恩的心 ” 為主題的活動(dòng)，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而 從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著 “ 感恩 ” 的心的人。 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備： 與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。 《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。 提前發(fā)放請柬，邀請媽媽 _月 _日 __時(shí)間來幼兒園參加慶?；顒?dòng)。 知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 聯(lián)系家長代表致詞 (通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說 )。 要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。 活動(dòng)過程： 一、介紹 “ 母親節(jié) ” 今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎 ?(母親節(jié) )你知道 “ 母親 ” 是什么意思嗎 ?(母親就是媽媽的意思 )“ 母親節(jié) ” 是誰的節(jié)日呢 ?(是天下所有媽媽的節(jié)日 )這一天，世界上非常多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。 (教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積 極性。引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。 ) 二、開展 “ 母親節(jié)感恩會(huì) ” 活動(dòng) 演唱歌曲《世上只有媽媽好》 今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈
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