【文章內(nèi)容簡介】 我想，小貓最喜歡吃，，（魚）對，小貓最喜歡吃魚了，我們每人準備一條魚作為禮物送給它吧！出示范畫，幼兒觀察畫面猜猜看，這是一條什么魚呢？（倉鳊魚）喲，真是聰明，那你知道為什么叫倉鳊魚呢？（身體扁扁的）這是老師準備的一條紅燒倉鳊魚，我們一起來看看，用到了那些調(diào)料來燒得？（油—橘黃色，生姜—土黃，醬油—咖啡，鹽—白色，蔥花—綠色，辣椒—紅色）咦，這個蔥花為什么要這么小呢？（這樣魚的味道就更加好了）。激發(fā)幼兒燒魚的興趣小貓家里今天來了很多客人，我們幫它把魚燒好了送去吧！這些魚可以你想燒成什么味道呢？（幼兒講述）。教師小結(jié)。可以是紅燒的、清蒸的、糖醋的、咖喱的、蔥油的等等好多好吃的味道。教師示范，幼兒仔細觀察老師先來把小魚請上來?？?。老師手里有2個不一樣的圖形，你們知道哪個是小魚的身體，哪個是小魚的尾巴？大的圖形是小魚的身體，教師示范如何用膠水（外圍一圈加中間一點）大大的身體先貼好，尾巴故意貼錯，讓幼兒找出來或者就是自言自語的說。接下來幫小貓燒一條魚了，我再來燒個紅燒魚！燒魚的步驟應(yīng)該怎么樣的？先放什么？（油，直到幼兒回答出來）先放點黃黃的油——茲茲茲，倒點油（一條短線表示一滴油）然后放點土黃色的生姜——嚓嚓嚓，放生姜（一條短線表示一滴油）再放點紅紅的醬油——咕嚕嚕，倒醬油（一條短線表示一滴醬油）嘗一嘗，還太淡了，怎么辦？撒點白白的`鹽——沙沙沙，撒點鹽（一條短線表示一滴油）（鹽不能放得太早，這樣營養(yǎng)會流失的，味精要少放點。）最后放什么？（蔥花）蔥花什么顏色的？怎么把蔥花切?。ㄓ煤苄『苄〉臋M線）——仆仆撲，放蔥花一盤紅燒魚做好了，聞一聞?wù)嫦阊?！你們猜一猜小貓會喜歡哪個盤子里的魚？（一個盤子有花紋，一個沒有）。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。下面就要小朋友自己來操作了，聽好要求：先想好我要燒什么魚，什么味道的，想好了之后，老師在后面的桌子上面準備好了材料，先要把魚拼好，請到盤子里，然后燒魚，最后還要打扮盤子，準備好了嗎？下面請4個小朋友一組，去燒魚吧。幼兒作畫，教師對能力差的幼兒適當進行輔導(dǎo)。結(jié)束活動。請先燒好的魚端到前面來，讓幼兒自己把畫帖到黑板上，讓幼兒自己欣賞。等還有差不多2個小朋友的時候，老師開始讓幼兒回座位，開始講評。我們來猜猜看，小貓會最喜歡哪一盤魚？為什么？（幼兒講述自己喜歡的理由）。（盤子裝飾地很漂亮，調(diào)料撒到位）爸爸媽媽也想嘗嘗我們小朋友燒得魚呢，我們把魚送給爸爸媽媽嘗一嘗。好了，接下來到了我們游戲時間了，請爸爸媽媽幫小朋友保管好魚，我們上去做游戲吧?！逗贸缘聂~》是一節(jié)美術(shù)課，其中內(nèi)容比較多，有畫的，撕的，貼的。這節(jié)課的主要目標是：通過活動激發(fā)幼兒畫魚的興趣，能大膽地表現(xiàn)“好吃的魚”。能用幾何圖和線條畫出簡單的魚，并用色彩進行裝飾。繼續(xù)學用“短線排列”的方法涂色，并使幼兒在選擇、調(diào)換顏色的過程中感受到色彩美。本節(jié)課一開始就以一只小貓導(dǎo)入話題，“今天是小貓的生日，朋友們送來了很多的禮物。”（許多小魚）“但是小貓不會煮魚啊，想請小朋友幫忙煮一下?！毙∨笥褌兟犃艘院螅芘d奮，并且很快進入了角色。分別都講了多種煮魚的方法，有水煮魚、紅燒魚、清蒸魚等等。我就開始講解其中一種做魚的方法，小朋友們聽的很認真，幼兒進行操作時，都按步驟來做，而且做的很認真，但我發(fā)現(xiàn)，在幼兒操作的時候。好吃的蔬菜色拉中班音樂教案篇七目標：在游戲中熟悉旋律和節(jié)奏，鼓勵幼兒大膽想象“小手會變......”。在玩玩、動動、唱唱中自然習得歌曲。能根據(jù)音樂的速度，變換動作速度。引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗，理解歌詞，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。重點：鼓勵幼兒大膽想象“小手會變...”。難點：模仿老虎叫聲并表現(xiàn)老虎兇猛的樣子。準備：磁帶、娃娃（若干）。過程：一、熟悉旋律和節(jié)奏。節(jié)奏游戲（歡迎小客人）。1)聽著音樂拍手歡迎小娃娃。（）。2)幫娃娃排排隊。（個別幼兒變換節(jié)奏型）。手指游戲。1)小手本領(lǐng)大會變戲法，會變什么呢？2)我們來和小手做游戲，拍兩下告訴大家小手變成了什么。（個別）例：“變小鳥”3)一起告訴大家你的小手變了什么。（集體）。二、新授歌曲。看看猜猜老師的手變了什么？（隨旋律動作）。聽聽老師的手到底變了什么？（范唱）。老虎出來會怎么叫？（討論）聽老虎怎么叫的？（范唱）。比比哪只老虎叫聲最威猛。（幼兒模仿老虎叫聲）。（個別動作）。比比哪只老虎最兇猛。（集體幼兒邊唱邊表演）。三、游戲《老虎和獵人》。老虎去捉動物聽到獵人的聲音馬上找個地方躲起來。（幼兒邊唱邊游戲）。教學反思：中班幼兒注意力集中時間短，如果不能吸引他們的注意力，整個教學會處于混亂中，于是我以猜謎的形式導(dǎo)入，吸引幼兒的眼球。接下來，播放多媒體課件，邊聽音樂邊學習兒歌，通過看一看，聽一聽，做一做，動手動腦，在愉悅的氛圍中學會兒歌。最后環(huán)節(jié)，仿編部分，我讓幼兒在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上自己探索手還可以變出什么，創(chuàng)編兒歌。滿足孩子的表現(xiàn)欲望。好吃的蔬菜色拉中班音樂教案篇八愿意吃胡蘿卜、芹菜、香菇等蔬菜，養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好飲食習慣。準備多種常見蔬菜：芹菜、土豆、冬瓜、蘿卜、甘藍等。多種常見的蔬菜、水果圖片?；顒舆^程：引發(fā)興趣，組織教學，了解四種特殊味道蔬菜的名稱。（1）今天，們請來了幾位小客人，這些小客人經(jīng)常在們的飯桌上出現(xiàn)，來看看它們是誰？（2）依次出現(xiàn)：蘿卜，芹菜，香菇和蒜頭等蔬菜，啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相問好。讓幼兒了解四種蔬菜的營養(yǎng)價值。小結(jié)：們知道了這些蔬菜有許多營養(yǎng)，經(jīng)常吃，對們的身體有好處。分類練習：出示蔬菜、水果圖片，引導(dǎo)幼兒從中選擇出蔬菜。蔬菜變變變：展示圖片：引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜變身后的樣子：油菜、黃瓜、花菜、圓椒、藕、西紅柿。有特殊味道的菜還有很多，如洋蔥、香菜、豆腐等。教師可根據(jù)實際情況加以選擇介紹。（視時間而定）。好吃的蔬菜色拉中班音樂教案篇九（1）嘗試用聲音、動作、節(jié)奏表達出自己的想象。（2）用歌聲、動作表現(xiàn)出下雨的樂趣。（3）體驗與同伴共同學習的快樂。（4）培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感