【文章內(nèi)容簡介】 通過國家英語六級水平考試或者有較好的toefl或雅思成績者優(yōu)先。個別未達到以上條件，但有特殊學術專長或者具有突出培養(yǎng)潛質者，由2名及以上所在學院(系)教授推薦，也可報名申請。(二)申請方式和申請材料。通過大學網(wǎng)站下載《學院暑期學術夏令營申請表》，完成填寫并加蓋單位公章后，將申請表及其它證明材料掃描件(pdf格式)發(fā)送至官方郵箱。需要提供材料的如下：《學院暑期學術夏令營申請表》。本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章)。本人身份證正反面及學生證復印件。已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復印件。其它各類等級證書復印件和獎狀、或可體現(xiàn)個人素質和能力的證明材料。自薦信一份。(三)報名與錄取時間。報名時間：4月25日6月20日。審核和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。選拔工作將于6月23日結束。入營名單將于6月25日前公布在學院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過短信確認是否參加，逾期未確認的視為放棄資格。三、營員待遇。夏令營活動期間由大學為非本校營員提供免費食宿，并為校外營員報銷往返交通費。可報銷出發(fā)地/目的地為就讀學?；蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊囉沧?不含高鐵及動車)。乘坐飛機或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷。不報銷私家車相關費用。我院統(tǒng)一購買在大學活動期間的團體意外保險，建議營員自購旅途意外保險。免費提供學習資料，優(yōu)秀營員頒發(fā)相應證書。對于在整體活動中中表現(xiàn)優(yōu)秀者，如符合推薦免試條件或有意向報考大學、學院碩士研究生，在同等條件下可優(yōu)先錄取。四、其他注意事項。參加暑期夏令營的學生必須遵守大學的相關規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營活動。擅自離營者，舉辦方將不提供相關資助，發(fā)生安全事故，后果自負。若發(fā)現(xiàn)申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。夏令營活動方案策劃書篇九漫漫長假，你是否有干一番事業(yè)的沖動?加入我們行列吧，為社會多做公益事業(yè)是很開心的事情，別忘了，哪里的孩子需要你!20__年7月8日8月3日(暫定，會根據(jù)學校最終確定的考試放假時間進行微調，開始時間預計前后浮動三天左右)。四川省西昌市平川鎮(zhèn)__小學?！旧絽^(qū)學校介紹】__小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)__村。當?shù)厥巧絽^(qū)，__村可以說是位于山腳下。__小學只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學，學校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。走進__，播種陽光。(一)20__年7月8日:隊員集合于成都出發(fā)至學校。(二)20__年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當?shù)丨h(huán)境。隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。與當?shù)卮迕窠涣?，熟悉當?shù)厣鐣c生活環(huán)境。全部隊員教案試講，教學討論交流準備會。走訪宣傳，進行暑假學生招募。課表制定、興趣課分班。上午文化課，下午為興趣課。時間：7月13日—8月1日(了解學生狀況，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，夯實基礎，及時解決學生學習及心理上的困惑，挖掘學生潛能，關注后進生，樹立學生自信心)。了解學生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生。與對參與寒假活動的學生進行密切關注，總結上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣，夯實基礎。引導學生發(fā)展興趣，拓寬知識面。幫助學生鞏固之前所學內(nèi)容，保證效果，同時準備匯報演出。8月2日上午：文藝聯(lián)歡。下午：活動總結分享。(五)8月3日離開學校，返回成都。培養(yǎng)學生的興趣愛好，挖掘學生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度。指導學生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學生全面綜合素質。通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基礎。夏令營活動方案策劃書篇十_大學各教授實驗室。20xx級在校大學生(“9x5”高校優(yōu)先)。信息相關專業(yè)、計算機相關專業(yè)。20xx年x月1日x月22日。夏令營將以組織大三學生進入教授實驗室實習的方式開展(可提供實習證明)。學生按興趣進入教授實驗室，在指導老師(教授)的指導下完成實習課題。指導老師會在實習結束時給予評價，計入實習總成績。實習結束時將分組進行實習成果匯報，評審老師將給出評價，計入實習總成績。八、推免面試環(huán)節(jié)。為了綜合評價學生，推免成績將由如下部分組成，學校進行擇優(yōu)錄取。推免成績=指導老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢。九、活動將提供實習期間食宿和實習工資。地址：_市_路_號x號樓。郵編：__。電話：__傳真：__。網(wǎng)頁郵件：__。夏令營活動方案策劃書篇十一你的案頭是否擺著美麗的女作家丁立梅老師的某一本書？你的心靈是否曾因她的文字而變得柔軟？如果你想和梅子老師聊一聊生活中那些溫暖而又美好的事情，一起天馬行空地暢談文學，那就來夏令營和她相約一段難忘的早茶時光吧。接著，一起去拜訪著名兒童文學作家祁智老師如何？不知道最會講故事的他這次會帶給我們怎樣精彩的故事，大家想知道他有什么創(chuàng)作秘訣嗎？快來親自問問xx老師吧。重大消息！大家聽說了嗎？《初中生世界》正在招募小主編呢！如果你渴望用一支筆描繪心目中神秘的文學花園，如果你常常腦洞大開，新奇好玩的主意層出不窮，那么，歡迎你來應聘！創(chuàng)意出版，等你挑戰(zhàn)！你還可以在夏令營里和《初中生世界》編輯部的各位編輯、記者零距離互動，而且，我們將熱情地為大家提供逐一批改、點評稿件的服務，是不是很貼心？對了，聽說往屆作文大賽的特等獎獲得者還打算在夏令營期間召開一次別開生面的文學交流會，小伙伴們千萬不要錯過哦。觀賞話劇，點燃舞臺之夢喜愛戲劇、熱愛表演的同學在哪里？一起到“文學之星”夏令營里認識一下吧。瞧啊，聚光燈下，一切都仿佛有了魔力。下面，請欣賞由拿獎拿到手軟的xx師范大學南國劇社的成員們帶來的根據(jù)張愛玲經(jīng)典小說《紅玫瑰與白玫瑰》改編的全新同名話劇。你是否也滿心好奇，帷幕落下，舞臺背后是什么樣的？散場后不要急著離開，一起走近話劇表演背后的人和故事吧。如果你想親身體驗身為話劇演員的感覺，沒問題！南國劇社的演員們很樂意為你推開話劇表演的那扇門，帶你一步步走向話劇舞臺的最中央。古都游歷，探尋六朝文化“六朝舊事隨流水，多少樓臺煙雨中?！笔裁矗磕阏f詩句背錯了？no！no！no！歷史上，關于金陵古城的詩句太多太多，信手拈來，便是一段可懷想可評說的故事。不信？請跟著“文學之星”夏令營一起去探訪——。十里秦淮河，風雅千余載。你看，那曾經(jīng)飛過烏衣巷口王謝堂前的燕子，輕巧地拍著翅膀，掠過了江南貢院的飛檐翹角……小“紅迷”們不妨相約夏令營，一起到xx織造府組織一次詩會吧，即景聯(lián)句怎么樣？或者來體驗體驗“射覆”？來到xx博物院，你一定會感慨：如果世界上有天堂，那么天堂一定是xx博物院的模樣！對了，把《紅玫瑰與白玫瑰》的故事搬到民國館里，大家意下如何？風曾溫柔地拂過xx城，然而一夕風云突變，炮火加城，遍地哀鳴。走進xx大屠殺紀念館，我輩少年，國恥長銘。野營拓展，展現(xiàn)颯爽英姿夏夜，星空浩渺，蟲鳴啾啾，在千年古村落、“中國最美鄉(xiāng)村”——石塘人家，和小伙伴們圍坐在篝火旁談笑風生，是不是“文藝范兒”十足？但這并不是全部！我們也為灑脫不羈、“動如脫兔”的同學提供了展現(xiàn)自我風采的舞臺。野外露營、真人cs、定向越野、行軍拉練、航模體驗、拓展訓練……你和同組成員準備好接受挑戰(zhàn)了嗎？e on！讓教官和小編看到你們機智靈活、勇敢無畏、合作默契、親密無間的身影！帶著滿滿的憧憬，帶著激動的心情，再帶上親密的小伙伴，和我們相約這個暑期吧，不見不散！每位營員將免費獲贈《初中生世界》精美筆記本一本、環(huán)保手提袋一個、夏令營文化衫一件以及太陽帽一頂。根據(jù)營員參與夏令營各項活動的表現(xiàn)以及積極進行采訪并呈現(xiàn)優(yōu)秀作品的情況，我們將開展“優(yōu)秀營員”評選活動，并頒發(fā)證書和獎品，優(yōu)秀營員還有機會獲得《初中生世界》傾情提供的更多“福利”：將有機會被吸納為江蘇省青少年作家協(xié)會會員。將有機會參與《初中生世界》“與院士、大家面對面”欄目組組織的赴全國各地的采訪活動。將有機會獲得《初中生世界》創(chuàng)刊20周年精品紀念圖書一套。優(yōu)秀習作將有機會被刊發(fā)在《初中生世界》相關欄目上，攝影作品將有機會在“初中生世界”微信公眾號上進行推送。此外，每位營員在夏令營期間的采訪稿和相關圖片、文字記錄等，將分別匯集裝袋，由營員帶回保存。交通：xx市內(nèi)全程空調旅游車。住宿：石塘竹海主題客棧（四星標準）雙人標準間（空調、電視、熱水、洗漱用品）。門票：行程內(nèi)景點門票。餐飲：行程內(nèi)所有正餐與早餐，正餐（桌餐、10人/桌、8菜一湯），全程免費提供飲用水。隨行：江蘇教育報刊總社《初中生世界》資深編輯、記者，xx市陽光體育營地專業(yè)教官，其他服務人員?；顒訒r間：20xx年xx月xx日~xx日。報名截止時間：x月x日。報名聯(lián)系人：xxx報名郵箱：xxx可咨詢qq：xxx收費xx元/人（費用包含：住宿費、餐飲費、專家報告費、戶外場地費、保險費、學習及材料費、景點門票、市內(nèi)交通費、保險費等）。報名后，需將相關費用匯至以下賬號并備注學校和學生姓名，以便我們進行最終確認。專家介紹、景點簡介和相關注意事項請關注“xx”微信公眾號獲取。夏令營活動方案策劃書篇十二培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱。優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。2科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的xx，使他們快樂學習、健康成長。4完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。5完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全，生活管理專業(yè)團隊為您服務。上午：基礎課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班。配合語文輔導。下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。四年制初一學生。20xx年7月11日——20xx年7月30日。注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統(tǒng)一組織學生活動。在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務室!，讓不同層次的學生有更大的發(fā)展。，培養(yǎng)學生的自信心。，開闊學生視野，讓學生感受數(shù)學的美，數(shù)學知識的39。廣博。精英班。，實驗操作。、趣味數(shù)學。，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的xx，使他們快樂學習、健康成長。培優(yōu)班：，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學生構建完整的知識網(wǎng)絡。，實驗操作。、趣味數(shù)學。，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的xx，使他們快樂學習、健康成長。夏令營活動方案策劃書篇十三隨著社會的發(fā)展，城市建設越來越快。大量農(nóng)民工涌入城市，農(nóng)民工子女的學習和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉移到城市。由于工作的特殊性，人們越來越重視兒童的教育了。由于外來務工人員生活條件差，收入不穩(wěn)定，無法在子女的學習和成長過程中提供穩(wěn)定的支持，使子女得不到應有的良好教育。長期的城鄉(xiāng)差距導致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距，以及學生內(nèi)心的心理差距和尊嚴差距。生活的沉重壓力和學習的挫折，使許多農(nóng)民工子女過早告別了童年的美好時光。為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛，在夏天抽出一些時間來幫助這些渴望學習和融入城市的孩子。將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量，使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設者的回報，幫助孩子解決生活和學習中的問題，讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也為了培養(yǎng)當代學生的愛心和奉獻精神，讓我們用我們所學的知識來回報社會。讓他們有一個充實、充快樂的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營的目的。外來務工子女(26年級)除了日常授課、作文訓練、英語輔導等日常教學外，今年暑期活動還針對當前國家時事政策和社會熱點問題開展了一系列活動。特色活動如下:主題：校園安全防災訓練營目的：近年來，全國各地發(fā)生了多起學校安全事故，給成長中的兒童身心健康造成了嚴重影響。對于農(nóng)民工子女來說，由于父母常年忙于工作，往往忽視了子女的教育和管理，尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來的調查，農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā)，嚴重敲響了我國安全的警鐘，安全問題不容忽視。因此，加強學生的安全教育已成為本教學的重點。亮點：利用互聯(lián)網(wǎng)，以一種全新的非傳統(tǒng)的方式，給孩子們帶來真實的體驗和正確的反應。邀請專業(yè)人員向學生講解和展示相關安全知識，給學生帶來新鮮感，提高學生的學習興趣。夏令營活動方案策劃書篇十四充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。激發(fā)創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)學科特長、在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等