【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 斷魂?！鼻迕鞴?jié)是中國(guó)人祭祀祖先、懷念親人的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們中華民族緬懷先烈的日子。在這個(gè)特殊的日子里，當(dāng)我們手捧純白的香菊，祭奠故去的親人們時(shí)，再一次勾起了我們對(duì)無(wú)數(shù)革命先烈的回憶與深深的崇敬!我們不會(huì)忘記那些數(shù)百年來(lái)為中華民族崛起而斗爭(zhēng)的，曾把鮮血灑在人民解放道路上的英雄們。我們清楚地記得周在人民英雄紀(jì)念碑上的題詞: “三年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”二十世紀(jì)的一百年，是中國(guó)發(fā)生翻天覆地變化的一百年，同時(shí)也是中華民族偉大的民族精神得到空前發(fā)揚(yáng)的一百年。撫今追昔，從甲午海戰(zhàn)中以身殉國(guó)的鄧世昌，到黃花崗七十二烈士、狼牙山五壯士、趙一曼、劉胡蘭、江姐、再到雷鋒、孔繁森……，這些革命先烈和公民楷模不畏強(qiáng)暴、不怕犧牲、敢于斗爭(zhēng)、勇于勝利的英雄氣概，以國(guó)家利益為重、置生死于度外的民族大義和民族氣節(jié)。追求自由平等、反對(duì)剝削壓迫的抗?fàn)幘?。生命不息、沖鋒不止，藐視困難、勇于登攀的頑強(qiáng)意志，為偉大的民族精神注入了新的時(shí)代內(nèi)容，是我們民族精神的靈魂。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成千上萬(wàn)的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧!” 作為新世紀(jì)的中學(xué)生，在我們享受和煦的春風(fēng)，美麗的校園，高等的教育的同時(shí)，我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，要把革命傳統(tǒng)牢牢記在心頭，以此激勵(lì)我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的今天社會(huì)安定祥和、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、人民安居樂(lè)業(yè)的美好生活。同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的青年，你們正處在風(fēng)華正茂的年代，在你們身上寄托著國(guó)家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的信念，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成為社會(huì)有用之材，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。同學(xué)們，人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，只有我們每個(gè)人都擁有那種為祖國(guó)、為民族解放戰(zhàn)斗而犧牲了的英雄們所具有的民族精神、犧牲精神，我們才不愧對(duì)于生活在這片灑有他們血汗的土地上，我們才能肩負(fù)起富強(qiáng)祖國(guó)的重大使命!同學(xué)們，昨天，有我們敬愛的周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”，今天讓我們踏著先烈的足跡前進(jìn)，“為中華之強(qiáng)盛而讀書”。從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家開創(chuàng)的事業(yè)薪火相傳、不斷發(fā)揚(yáng)光大!我相信未來(lái)的中國(guó)歷史群英榜上一定會(huì)刻上我們某些同學(xué)的名字。老師們、同學(xué)們：大家好!一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過(guò)了兩周。過(guò)去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂。有苦也有樂(lè)。有成功也有失敗。大部分同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅(jiān)持上晚自習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約，這是多么好的現(xiàn)象啊!對(duì)比下：個(gè)別同學(xué)存在著壞習(xí)慣：上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認(rèn)真聽講。抄襲作業(yè)。在桌上刻字。粉筆頭砸人。亂扔廢棄物。課間追逐打鬧、說(shuō)話帶臟字等。上課發(fā)言不舉手，和老師頂嘴。遲到、曠課。9，在餐廳不排隊(duì)，浪費(fèi)糧食。希望獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)，能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭，迎頭趕上。新的學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計(jì)在于春。在播種希望的季節(jié)，我們要抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)的學(xué)校管理，優(yōu)越的辦學(xué)條件，高水平的教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望：教師都能教得輕松自如。學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐。學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長(zhǎng)的搖籃。在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的同學(xué)將迎來(lái)中考的沖刺。非畢業(yè)班的同學(xué)也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)。所以本學(xué)期將是個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。同學(xué)們，“人的潛能無(wú)限”的，從很多的事實(shí)中都能說(shuō)明這道理。中國(guó)人大附中副校長(zhǎng)王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說(shuō)明這個(gè)道理。王金戰(zhàn)五奇：從名鄉(xiāng)村教師成為名中國(guó)人大附中副校長(zhǎng)。從個(gè)大專生到名博士。從一名普通教師到一名億萬(wàn)富翁。把沒有考上高中的女兒送進(jìn)了北大。把個(gè)班級(jí)倒數(shù)第一名的學(xué)生送進(jìn)了清華大學(xué)。潛能是怎么來(lái)的?就是靠習(xí)慣來(lái)開發(fā)的，好習(xí)慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力，壞習(xí)慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜青春年華，來(lái)開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不論是好習(xí)慣和壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉，就像小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不 {九年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下的講話范文 } 掉了，就會(huì)根深蒂固。二、步驟安排決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。寫下已經(jīng)量化的目標(biāo)并列出要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的充足理由。用多種方法制定計(jì)劃分解目標(biāo)倒推至今天設(shè)定時(shí)間表。列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。告訴自己：要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)自己就必須變成什么樣的人。運(yùn)用潛意識(shí)的力量正面自我暗示永遠(yuǎn)積極思考。立即行動(dòng)。每天睡覺前作自我檢查。堅(jiān)持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。四、引導(dǎo)習(xí)慣激勵(lì)習(xí)慣：我是最棒的我定能行。要求習(xí)慣：我定要努力加油干。表?yè)P(yáng)習(xí)慣：我真的很優(yōu)秀。關(guān)心習(xí)慣：我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。獎(jiǎng)勵(lì)習(xí)慣：祝賀你這份禮物送給你。批評(píng)習(xí)慣：我不該這樣做的。懲罰習(xí)慣：這件事是我不對(duì)罰你去做好事補(bǔ)償下。開導(dǎo)習(xí)慣：我應(yīng)該想開點(diǎn)何必計(jì)較這些小事。提醒習(xí)慣：我可不能放棄呀。安慰習(xí)慣：我沒有失敗只是暫時(shí)還沒有成功而已。命令習(xí)慣：別再猶豫馬上行動(dòng)。無(wú)論是老師們還是同學(xué)們你們一旦這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習(xí) {九年級(jí)畢業(yè)生國(guó)旗下的講話范文(2) } 慣，肯定能走向成功。九年級(jí)畢業(yè)生離中考都只有90多天了，希望九年級(jí)全體師生要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏、做好備考工作，努力爭(zhēng)取在今年的中考取得優(yōu)異成績(jī)。八年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好班級(jí)管理使學(xué)生明白，一個(gè)良好的班集體對(duì)自己生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。七年級(jí)是打基礎(chǔ)階段，既要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，又要學(xué)會(huì)做人，更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。春天是百花齊放的好時(shí)節(jié)，春天是千帆競(jìng)發(fā)的好時(shí)光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭(zhēng)朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習(xí)，再攀高峰，決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。最后衷心祝愿大家在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家“國(guó)旗下講話”演講稿：規(guī)范行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法e各位老師、同學(xué)：哲學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”可見，習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。大家一定聽說(shuō)過(guò)這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō)：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說(shuō)：成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。也許有人認(rèn)為，你說(shuō)的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠(chéng)信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事，一位留英學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷，在他出國(guó)留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對(duì)待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)?？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬(wàn)般無(wú)奈得情況下將他逐出家門。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來(lái)“德業(yè)雙馨，成名成家”，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?！焙昧?xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。作為中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才?！安灰砸?guī)矩?zé)o以成方圓”，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為自由是由自己來(lái)決定的。做為一個(gè)社會(huì)人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自104班的黃思睿，今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩父母，筑造和諧家庭。有的同學(xué)可能還不知道烏鴉反哺的故事吧，說(shuō)烏鴉媽媽老了，沒有力氣找食物了，它的孩子就會(huì)找食物來(lái)喂他吃。烏鴉如此，況且我們?nèi)祟惸?！所以有個(gè)詞叫“知恩圖報(bào)”。而有些同學(xué)卻將父母的愛視若無(wú)睹，稍有不如意的就對(duì)父母大聲吼叫，在家經(jīng)常頂撞父母，向父母提出一些不適當(dāng)?shù)囊?，卻看不見父母那日益佝僂的背，那漸漸增多的白發(fā)，那隨著時(shí)間流逝日益蒼老的容顏，同學(xué)們，你們?cè)趺慈绦淖尭改笧樽约喝绱瞬傩哪?？有些同學(xué)說(shuō)自己是對(duì)父母心懷感激的，但不知道怎么感恩，現(xiàn)在，我來(lái)教你一些辦法：我們可以在父母下班時(shí)倒上一杯熱茶；在父母疲憊的時(shí)候幫他們垂垂背……我們還必須不斷進(jìn)取、提升自己、發(fā)