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國旗下講話稿200字(二十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 21:07 本頁面
 

【文章內容簡介】 知識的高峰,學習更上一層樓!我希望,也充分相信,你們每一個人都能充分利用自己手中的彩筆,為青春涂上絢麗的色彩。我也希望,我們高三的學子,孜孜不倦,溫故知新,在求實氣氛中,勤勞耕耘,現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,我們只有用敏銳的感知力,集中的專注力,聯(lián)想的鑒賞力,切題的調研力,這所有學習的力量全力架起兩岸之間的橋梁!回首過去,2003年六月已經過去,狀元榜上的名字留下永恒的一瞬,多么令人鼓舞,今年六月即將來臨,我們似乎已經看到6月的驕陽那么火熱,那么耀眼,我要大聲喊出:”我要努力,我要奮進,我要拼搏,我要成功!“高三的學子們,鮮艷的花朵經過汗水的澆灌才能開放,美好的愿望經過艱苦的努力才能實現(xiàn)!讓我們向著高考做最后的沖刺,去迎接6月的驕陽,去創(chuàng)造新的輝煌! 班級介紹:我們高三四班是一個由64名同學組成的溫暖大家庭。在班主任黃學鳳老師的帶領下,我們班多次奪得了”文明示范班“的稱號。老師們認真負責,細致耐心,不讓一個同學掉隊;同學們胸懷遠大理想,爭分奪秒。自進入高三以來,雖然學習任務繁重,學習氣氛緊張,班內競爭激烈,但大家仍然互相關心,互相幫助,攜手邁向成功。我們努力做到:踏實、高效、嚴謹;我們堅信”寧靜致遠“方能”天道酬勤“。站在這美麗的校園,我們憧憬著燦爛的明天;同時,我們更要清醒的認識到,只有把握今天,認真走好每一步,才能奪魁紅色六月,走進自己心中理想的大學。在此,我真心的祝福,304的每一個成員,高三的每一位學子,都能――美夢成真。儀式主持:封靜國旗下講話稿200字篇十二國旗下的講話記載表?xml:namespace prefix =o ns =”urn:schemasmicrosoft:office:office“ /2004~2005年第二學期第二周主 題內容寒假生活已結束,迎來了雞年的第一個學期,全體師生又將進入緊張而愉快的教與學的生活。在新的學期里,同學們應該以嶄新的姿態(tài)投入到我們的學習生活中去,要在上學期的基礎上再上新臺階,將知識的根基夯結實。為此本學期陳校長向同學們提出以下幾方面的要求:第一,要自始至終堅持把學校德育教育擺在素質教育的首要位置。小學德育教育是人生的起步教育,不僅是素質教育的重要組成部分,也是推動素質教育如何實施的重要舉措。因此,要求全體同學做好以下十點。(內容略)第二,積極上進,刻苦學習,樂于接受新知識和新事物,提高自己各方面的素質,敢于創(chuàng)新,做科技發(fā)展人才的后備軍。要求做好以下五點。(內容略)第三,要使自己成為建設祖國的棟梁之才,那必須有強健的體魄。同學們平時必須積極鍛煉身體,提高自己的身體素質,增強體質。做好以下五方面。(內容略)第四,優(yōu)化教育、教學環(huán)境,講究衛(wèi)生,預防疾病。做好以下六個方面。(內容略)主講人:陳煥明2005年2月28日國旗下的講話記載表2004~2005年第二學期第三周主 題內容同學們,早在1963年3月5日,毛主席為雷鋒同志題詞,向全國人民發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無產階級革命家也都題了詞。高度贊揚了雷鋒精神,號召全國人民向雷鋒學習。一時間好人好事層出不窮,助人為樂蔚然成風,社會風氣日新月異。距現(xiàn)在已經40多年了,但雷鋒的形象,雷鋒精神仍永遠活在人們心中。同學們,雷鋒精神的基本內容是什么?大致可歸納成四個方面:一、愛憎分明。雷鋒1940年12月出生。黑暗的舊社會奪去了雷鋒一家五位親人的生命,雷鋒7歲便成了可憐的孤兒。雷鋒家鄉(xiāng)剛解放,他就參加了兒童團,54年雷鋒成為第一批少先隊員。他熱愛祖國,熱愛人民,熱愛共產黨,憎恨敵人。二、干一行,愛一行,鉆一行的“釘子精神”。雷鋒1960年參加中國人民解放軍。1962年8月15日不幸因公殉職,年僅22歲。在他短短的一生中,工、農、兵都干過。他無論做什么工作,都埋頭苦干,默默奉獻。三、全心全意為人民服務。他時刻想著國家,想著他人??购榫葹模瑳_在前頭,社會主義建設一馬當先,平時有他為別人服務的忙碌身影……四、艱苦奮斗的精神。對工作高標準,生活上低標準,省下零用錢,支援災區(qū),幫助生活困難的同志。雷鋒精神集中體現(xiàn)了我們中華民族的優(yōu)秀品德和優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,我們學習雷鋒,要像他那樣胸懷遠大理想,愛祖國,愛人民,關心集體,關心他人,從平凡的小事做起,從自己身邊做起,把自己培養(yǎng)成四有新人。主講人:陳煥明2005年3月7日國旗下的講話記載表2004~2005年第二學期第四周主 題內容1103年3月14日,是我們非常熟悉的抗金名將岳飛的誕辰日。在美麗的杭州西湖邊棲霞嶺下,有一幢莊嚴宏偉的古代建筑,這就是為紀念英雄岳飛而修建的岳王廟。岳飛少年時,正處于民族矛盾非常尖銳的時期,戰(zhàn)爭給人民帶來了巨大的災難。岳飛的母親經常給幼年的岳飛講熱愛祖國的道理,還用針在岳飛的背上刺上了“精忠報國”四個字,使岳飛從小就接受了熱愛祖國,熱愛自己的民族的教育。岳飛長大以后,參加了軍隊,積極抗擊外族的侵略。在抗金斗爭中,他英勇善戰(zhàn),以嚴明的紀律治理軍隊,屢建赫赫戰(zhàn)功,深受人民愛戴。經過許多次戰(zhàn)役,金軍被打得聞風喪膽。正當岳飛準備乘勝追擊時,南宋皇帝高宗和宰相秦檜卻連下了十二道金牌,要岳飛退兵。以后又以“英須有”的罪名,把岳飛殺害了,被害時,岳飛年僅39歲。800多年前,岳飛曾寫過一首《滿江紅》的詞,用“莫等閑,白了少年頭,空悲切”來勉勵自己,以實現(xiàn)“還我河山”的雄心大志。他以自己的鮮血和生命表達了他的志向。同學們,今天我們也要以“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的詞句來勉勵自己,以“只爭朝夕”的精神努力學習,以堅持不懈的努力實現(xiàn)“振興中華”的偉大抱負!努力吧,同學們!主講人:陳煥明2005年3月14日國旗下的講話記載表2004~2005年第二學期第五周主 題內容助人為樂,是中華民族的美德。同學們,在我們的周圍,你只要細心觀察,到處可以看到助人為樂的人和事。不是嗎?低年級同學摔倒了,就有同學幫助扶起來,天下雨了,就有人同你一塊撐傘,你摔疼了,就有同學扶你坐在邊上,輕輕的揉動,使你疼痛減少,你丟了衣服,就有同學撿到后,交還給你等等,你學習上有困難,就有同學來幫助你……他們都像雷鋒叔叔一樣,自覺地把自己“有限生命”投入到“無限的為人民服務”之中去,留下了助人為樂的事跡。同學們,如果大家都能以助人為目的,像雷鋒叔叔一樣,遇到困難,我?guī)椭?,你幫助我,那么,我們的社會就會更加美好,就會更加和諧和溫暖。同學們,讓我們真心誠意,力所能及地去幫助別人,為他們排憂解難,分享其中的快樂吧!主講人:陳煥明2005年3月21日國旗下的講話記載表2004~2005年第二學期第六周主 題內容同學們:“全國中小學生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一。今天是3月28日,是2005年3月份最后一個星期的周一,所以在此跟同學們談以下幾個全面:一、 遵守交通規(guī)則,確保人生安全。無論是步行還是騎車,在上學、放學路上一定要靠右邊走,人多、車輛多的地方要停下來,不能擠上去。寧停三分,不搶一秒,確保安全。橫穿馬路要走人行道,一定要左右看清,覺得沒有危險時,才能通過。嚴禁突然橫穿馬路。嚴禁在馬路上追鬧戲笑,忘記了安全。嚴禁爭搶爬車,上車、下車。乘在車上手要抓牢。人要坐好,不準推搡。騎自行車的學生,要做到“十個不準”、“五個要”。路遠學生的家長自己叫汽車,電瓶車接送時,學生一定要做二、遵守紀律,嚴防事故發(fā)生。上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。課間要做無危險的正當游戲。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。不準在教室里互相追逐、吵鬧。在沒有老師保護的情況下,不準獨自去玩耍單杠、雙杠、秋千、爬繩等體育器具。上、下廁所時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發(fā)揚大同學讓小同學先進出。三、上課期間,聽從老師指揮,服從老師安排,嚴禁事故發(fā)生。上體育課及活動類課程,要按照老師的要求,聽從老師安排,不準自由散漫,我行我素,自己想做什么,就做什么。體育課上做動作時,要認真觀察,記住老師的示范動作及要領,按照程序規(guī)范操作,以防事故發(fā)生。5……(略)四、放學后在家里,也要嚴防事故發(fā)生。(略)主講人:陳煥明2005年3月28日國旗下講話稿200字篇十三國旗下講話_讓簡單的常規(guī)不簡單各位老師,同學們:今天我講話的題目是《讓簡單的常規(guī)不簡單,讓平凡的小事不平凡》明天,我們張家港市教育局將召開全市職業(yè)學校學生管理工作座談會。因為我校在校園常規(guī)管理工作方面一直很有特色,所以教育局要求我們在會議上就常規(guī)管理作一個經驗介紹。為此,近幾天以來,我們對學校這幾年的常規(guī)管理工作進行了較為系統(tǒng)和全面的回顧與總結。近幾年間,我校在校園常規(guī)管理工作上,主要從這樣八個方面作了積極的探索和不懈的努力:一是加強了班主任、學生會和舍務力量等德育基礎力量的建設,始終追求著德育隊伍作用的持久性。二是認真地選準管理的特殊時間段和管理的重點對象群,始終追求著工作局面的穩(wěn)定性。三是特別強調同學們的生活起居“拘以小節(jié)”,始終追求著內務管理上的規(guī)范性。四是廣泛建立責任分級的承包機制,始終追求著公物保管上的完好性。五是積極組織階段性的德育活動,始終追求著課余生活的豐富性。六是一貫注重同學們外表美與心靈美的和諧,始終追求著學生儀表禮節(jié)和人際交往的文明性。七是側重發(fā)揮國旗下講話、板報、櫥窗的等輿論陣地的導向作用,始終追求著宣傳效果的激勵性。八是著力打造自行車排放、課間操質量、就餐秩序、宿舍內務等校園中的`“風景線”,始終追求著這些直觀可見的最能夠直接反映學校德育水平等的“形象工程”的景觀性。各位老師,同學們,校園常規(guī)管理工作的實況是學校德育水平的一面鏡子。我們全校歷屆師生通過數(shù)年如一日的艱辛努力,逐步走上了一條以常規(guī)管理帶動德育工作的化大為小、以點帶面的良性發(fā)展之路。已經把這面鏡子擦得比較明亮,已經把學校的德育工作提高到了一定的水準。取得良好管理效果的經驗可以用一句話來概括,那就是:讓簡單的常規(guī)不簡單,讓平凡的小事不平凡。什么叫做不簡單?什么叫做不平凡?我認為,把簡單的、平凡的常規(guī)小事千百次地、日復一日地做好就是不簡單,就是不平凡。各位老師,同學們,生活的理想就是為了理想的生活。我們日復一日、年復一年的學習和工作著。不因為生活的重復而厭倦,不因為生活的簡單而懈怠,不因為生活的平凡而嘆息,千里之行,始于跬步。萬丈高樓,起于寸土。積土可以成山,積善可以成德。正是千千萬萬個這樣簡單平凡的日子、簡單平凡的小事織成了我們每一個人的人生。我想,倘使我們的學生能夠過好每一個平凡的日子,能夠做好每一件簡單的小事,則我們就一定能夠為自己創(chuàng)造一個多彩而理想的人生。謝謝大家。國旗下講話稿200字篇十四老師們同學們,早上好:今天應邀參加秀峰中學的升旗儀式,我很高興。四月份是我們學校的法制宣傳月,作為學校的法制輔導員,能在這樣的場合和全校師生一起學習法律知識,倍感榮幸。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。法律,就是我們共同遵守的規(guī)矩。法律之前人人平等,無論誰,觸犯了法律,都將受到法律的制裁。所以,面對法律,我們所有的人,都應有敬畏之心。近年來,青少年違法犯罪問題日益突出, 14至18歲的青少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產型犯罪和團伙作案居多?!叭酥?,性本善”,這些失足少年,曾經活潑可愛,天真無邪,是什么令他們的人生座標變得如此扭曲?青少年時期,是人生中至為關鍵的一個階段,是人從童年向青年的過渡時期。處于這一特殊階段,無論從生理上還是心理上,都經歷著一場巨變:求知欲強,模仿力強,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,有好勝心,易于沖動,渴望獨立,但認識問題片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動。誘發(fā)青少年犯罪的因素很多,在下次的法制課上,我會逐一列舉。今天,我想給同學們重點講一下家庭對我們的影響,希望同學們能將我今天的講話傳達給你們的父母,莫言家未成,成家子未生,莫言家未破,破家子未大。一個家庭的興衰,在于子女,沒有什么家事是比教育更重要的。家庭是青少年生活成長的第一空間,青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,與家長對家庭的責任和態(tài)度,息息相關。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有過分溺愛、疏于管教、潛移默化三種。過分溺愛容易養(yǎng)成青少年不良的意識和行為習慣,凡事總是先考慮自己,從個人角度出發(fā),不達目的不罷休。因此為了達到個人目的,滿足自身的需要,他們可以不擇手段,不受任何約束,甚至以身試法。疏于管教的家長對子女身上的錯誤和缺點,或是不聞不問,放任自流,或是蜻蜓點水,關心幫助不夠,或是一打一罵了事。生活在這樣家庭中的子女,因得不到父母及時而悉心的管教,生成不良品性,終由小錯釀大錯,直至違法犯罪。潛移默化是指家庭成員中有不道德或違法犯罪的行為。青少年易接受暗示,模仿成人的不良舉止,久而久之,逐漸同化、墮落,最終滑入違法犯罪的泥潭。同學們,近幾年來,因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。但是在我們身邊也有很多同學潔身自好,對自己的人生有理想有抱負,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我希望我們的同學能認清違法、犯法的后果,堅決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,走正確的人生道路。最后和大家共勉一段話,出自昆山教育家朱柏廬先生的治家格言:一粥一飯,當思來處不易。半
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