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正文內(nèi)容

女職工趣味運(yùn)動會方案(模板10篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 21:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油方式文明合理。每個班級選派一位家長,組成本次活動的家長攝影團(tuán),要求能拍攝下本班最精彩的鏡頭。照片全部上傳到學(xué)校班級博客中,班主任再選擇最好的5張上傳到ftp、少先隊(duì)文件夾中,以班級名命名。女職工趣味運(yùn)動會方案篇五新年來臨之際,為豐富我校教職工課余生活,增強(qiáng)教師之間的交流合作,培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)意識與協(xié)作能力,開展迎新年趣味運(yùn)動會。個體項(xiàng)目(1)沙包投準(zhǔn)參賽者在離得分區(qū)5米的地方投擲沙包,以沙包落入環(huán)形得分區(qū)計(jì)分,從外到內(nèi)依次計(jì)3分,5分,7分,9分,10分。每人分別投5個沙包,累計(jì)計(jì)分。(2)1分鐘雙人跳兩人配合用一根繩子同時跳繩,方法不限,1分鐘累計(jì)計(jì)數(shù)。(3)1分鐘雙人踢毽子兩人輪流踢毽子,踢一下計(jì)一個,一人連踢兩下或以上只計(jì)1個,1分鐘累計(jì)計(jì)數(shù)。(4)你丟我接兩人在距離5米的區(qū)域互相配合,一人投球,另一人用竹簍接球。投球人依次將10個網(wǎng)球投向兩人之間的地面,接球人腹部系一竹簍,網(wǎng)球第一次反彈后將球接入竹簍,第二次反彈后接入無效,手不得接觸球或竹簍。接球人可以走動,但兩人的距離不得少于5米。團(tuán)體項(xiàng)目(1)6人齊走6人排成一行,相鄰兩人的腳綁住,一齊向前走30米,最快者勝出。(2)夾球接力兩人背靠背手挽手,中間夾球,30米接力。每組8人,最快者勝出。以辦公室為單位,個體項(xiàng)目辦公室每項(xiàng)限報(bào)兩人(組)。個體項(xiàng)目根據(jù)成績,取前六名為7分,5分,4分,3分,2分,1分,個人前三名有獎品。團(tuán)體項(xiàng)目根據(jù)成績,取前四名為11分,9分,7分,5分。個體項(xiàng)目與團(tuán)體項(xiàng)目總分累計(jì)取前三名,集體獎勵。女職工趣味運(yùn)動會方案篇六各單位:為促進(jìn)xx外教職工家庭的和睦、幸福和進(jìn)步,提高孩子動手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,讓孩子和父母更親近,促進(jìn)孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手,共筑愛之家”親子趣味運(yùn)動會。具體事宜通知如下:5月15日(本周日、上午9:00點(diǎn)開始,活動時間半天山下排球場“大手牽小手,共筑愛之家”xx外國語大學(xué)全體教職工及子女,以家庭為單位報(bào)名參加。請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報(bào)到。報(bào)名時間:報(bào)名方式:編輯內(nèi)容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動項(xiàng)目”(如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1(王同學(xué)、。注:如一個家庭有兩個孩子,請編輯兩條進(jìn)行發(fā)送;2歲以下;小蘋果跳起來;寶寶快爬;顏色對對碰2—5歲;小蘋果跳起來;找寶寶;你扔我接;接力運(yùn)球:借東西。車輪滾滾集齊10枚印章以上,可獲得超級大禮包一個集齊7—10枚印章,可獲得大禮包一個集齊4—6枚印章,可獲得禮包一個集齊1—3枚印章,可獲得小禮品一份小蘋果跳起來:在主持人的帶領(lǐng)下,播放小蘋果音樂,爸爸媽媽帶領(lǐng)各位小朋友自發(fā)上臺跳舞。寶寶快爬:兩個瑜伽墊的距離,在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端,三組家庭同時進(jìn)行。彩球?qū)ε觯河變涸诩议L的引導(dǎo)下,根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進(jìn)行。找寶寶:幼兒手拉手圍成一個圈,家長蒙住雙眼站在圈里,幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定并不能出聲,然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。你是我的腳:場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起,三個家庭為一組,聽到口令后,教師和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑。你扔我接:孩子和家長對拋抱枕,先是孩子拋家長接,然后家長拋,孩子接,抱枕兩個。完成10個對拋,根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距。接力運(yùn)球:聽口令,孩子手持乒乓球在起點(diǎn)
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