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正文內(nèi)容

四下語文母雞教案四年級下冊母雞教案(通用三篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 20:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 道勞動是光榮的,應當珍惜勞動成果。表演法、游戲法、小組合作教學法小母雞、小鴨、小貓、小豬頭飾、課件、錄音帶1課時1?演唱歌曲導入:出示丁丁和冬冬唱歌圖,問學生:我們的好朋友丁丁和冬冬在唱歌呢,你想知道他(她)們在唱什么嗎?(想)出示《勞動最光榮》你想唱嗎?(學生唱歌)2?學生自讀歌詞,讀后談知道了什么(學生談:雄雞唱歌叫醒花兒,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,勞動最光榮)3?教師導入:幸福的生活哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造,小動物們都愛勞動,小母雞也很愛勞動,它在種稻子呢!(出示小母雞種稻子圖)板書課題,齊讀,學生對課題質(zhì)疑。(小母雞在和誰種稻子?小母雞怎樣種稻子?)1?用課件顯示《小母雞種稻子》課文內(nèi)容,學生邊看邊聽,感知課文內(nèi)容。2?學生匯報自己知道了什么。3?根據(jù)學生回答內(nèi)容相機板畫。(貼上小鴨、小貓、小豬圖)(一)游戲識字1?學生自讀課文,邊讀邊用喜歡的符號標記生字。2?做游戲:采摘聰明果教師課件顯示智慧樹,樹上結了很多聰明果(果子覆蓋著生字),聰明果有多種顏色,喜歡哪種顏色就摘哪一個。師導:只有付出勞動,才能有收獲,下面你和小組同學一起學習生字,看哪個小組同學收獲得聰明果最多。3?小組合作學習(采用自己喜歡的方法學習:可以用自制的生字卡練習,可以通過聽讀、工借助拼音等識字)4?做游戲:采摘聰明果(采取小組比賽形式,各小組讓別的小組挑一名同學參加比賽,看哪組取勝)(二)練習鞏固1?課件顯示:(1)說說哪些字帶有下列部首雞、鴨、貓、豬、(2)讀一讀,注意帶點字的讀音。小母雞把稻谷種子種在地里。我們還學過了哪些多音字?(學生回答,顯示)種只數(shù)(3)讀一讀小雞小鴨小豬小貓她們自己明年愿意(4)照樣子說句子你愿意和我一起種稻子嗎?你愿意和我一起鋤草嗎?
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