大班文明出行活動方案及反思大班文明出行活動總結(jié)(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 20:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多乘車時(shí)的安全知識，我們看看誰能成為文明小乘客!好了，我們出發(fā)吧!請一位小朋友扮演汽車司機(jī)，配位老師負(fù)責(zé)播放背景音樂和扮演老人半路上車，主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說，適時(shí)給予表揚(yáng)、強(qiáng)調(diào)。請小朋友自己選擇分配角色，師給予適時(shí)的建議和指導(dǎo)，游戲繼續(xù)進(jìn)行，自然結(jié)束!大班文明出行活動方案及反思 大班文明出行活動總結(jié)篇二活動目標(biāo)，懂得文明乘車的一些基本規(guī)則。，學(xué)做文明的小公民。，大膽且較為連貫地表達(dá)自己的想法?；顒訙?zhǔn)備：故事視頻圖片，文明乘公交卡片、幼兒人手一張乘公交行為圖片活動過程一、問題引出，激發(fā)興趣師：小朋友，你們坐過公交車嗎?今天有一群動物朋友也來乘公交車了，我們來聽一聽他們是怎么坐公交車的?二、傾聽故事，初步判斷角色行為(1)聽了這個(gè)故事，你覺得有哪些不文明的行為?(上車爭先恐后、虎大哥上車不投幣、虎大哥不讓座、雞大嬸不小心踩了虎大哥，虎大哥兇巴巴)(2)小花狗乘車時(shí)是怎么做的?(讓大家排隊(duì)上車、給山羊爺爺讓座、勸說虎大哥)你認(rèn)為它做得怎么樣?小結(jié)：是呀，小花狗上車排隊(duì)，在車?yán)镞€給山羊爺爺讓座真文明，我們要向它學(xué)習(xí)。三、自由討論，引發(fā)領(lǐng)悟(1)提問：除了故事中說的，你覺得文明乘車時(shí)還應(yīng)該做到哪些?(2)幼
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