【文章內(nèi)容簡介】 五個規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《道德之歌》。請大家起立。請音響老師放音樂。請坐下。謝謝大家。接下來，我們進入學模范環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來通過一個案例探討老師的作用。掌聲有請我們的宣講員嘎巴老師針對該現(xiàn)象，進行與學生之間的互動問答環(huán)節(jié)!非常感謝嘎巴老師的富有激情又機智的互動環(huán)節(jié)。下面我們進入第三個環(huán)節(jié)誦經(jīng)典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是：勿以善小而不為勿以惡小而為之好，我們再一起來朗讀一遍道德經(jīng)典。唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。感悟一：(現(xiàn)場發(fā)揮)感悟二：(現(xiàn)場互動)下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“用實際行動爭當誠信的人?！北酒诘赖轮v堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!學校道德講堂主題篇九尊敬的全體老師、親愛的同學們：大家下午好!歡迎來到 “道德講堂”，學習先進人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是主持人馬越。今天我們這場道德講堂的主題是：誠信做人?！叭硕鵁o信，不知其可也”，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德的基石，是對每個人最起碼的道德要求，誠信是市場經(jīng)濟的本質(zhì)屬性，誠信也是社會和諧的紐帶。在當前我國經(jīng)濟飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型時期，一些失信行為像“沙塵暴”一樣吞噬著信用的“綠洲”，但我們也應該意識到社會道德進步從來都不是平坦的、直線的，而是螺旋式上升的，是在戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)中不斷前行的。種種失德失信現(xiàn)象，是前行途中必須跨越的荊棘和經(jīng)歷的磨難。今天的道德講堂共有九個環(huán)節(jié)：首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：作一次反省。請全體起立，現(xiàn)在，請在座的同學們和我一起靜靜的反思一下，在日常學習和生活工作中我們是否做到誠實、不說謊、不做假、信守承諾，忠實于自己承擔的義務和工作?時間二分鐘。......好，時間到。同學們，要跨越這荊棘，鑄成誠信的高墻，我們每個人都有責任，這就需要我們嚴于律己，督促自我提高素質(zhì)修養(yǎng)，做誠實不欺、恪守信用之人，用我們的實際行動造就更廣闊的信用“綠洲”。下而我們進入第二個環(huán)節(jié)：唱道德歌曲——《公民道德歌》大家起立。請工作人員放音樂。全體同學一起合唱。請坐下，謝謝大家!下面我們進入第三個環(huán)節(jié)：看一部道德短片今天我們學習的道德模范是一對兄弟，他們信守承諾，為了兌現(xiàn)“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”的誓言，上演了一場悲情接力，他們就是20xx年度感動中國十大人物——“信義兄弟”孫水林、孫東林。請放短片。......信義好兄弟，他們?yōu)樽饑莱兄Z，為良心奔波，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲是否也打動了你的心?下面我們進入第四個環(huán)節(jié)：學身邊的模范下面千河中學第一屆誠實守信道德模范——夏春琳同學和高唐維同學講述她們誠實守信的道德故事。感謝夏春琳同學和唐維同學的精彩講述，通過她們的感人事跡，我們知道她們猶豫過、矛盾過但最終做出善意的決定，一個普通人一件普通的事情折射出一個人的優(yōu)秀品質(zhì)和善良本性，正因為平凡所以偉大，不做作、不刻意，彰顯友中人的風范。下面我們進入第五個環(huán)節(jié)：誦一段中華經(jīng)典“誠者，天之道也。思誠者，人之道也!”——出自《孟子〃離婁上》。意思是說：真實無妄是自然之道，是自然的規(guī)律，因為自然界的一切都是實實在在的，沒有虛假。追求誠，是做人的根本要求。此句是從宇宙萬物存在的現(xiàn)實和規(guī)律上說明了誠是宇宙萬物存在的基礎(chǔ)，因此也是為人的根本?，F(xiàn)在，請大家一起跟我大聲朗誦：“誠者，天之道也。思誠者，人之道也!”下面我們進入第六個環(huán)節(jié)：發(fā)一個善心在共同學習了“信用兄弟”孫水林、孫東林和夏春琳同學和唐維同學的幫事后，我想今天在坐的每一位同學都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享?首先請 給我們做一下點評，發(fā)一番善心。感謝的點評。下面有請給我們做一番點評。感謝兩位的點評。同學們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面我們進入第七個環(huán)節(jié)：向“德”字行禮下面請全體起立，向前方這個“德”字表達我們內(nèi)心的敬意，深深的鞠上一躬。(主持人回身，帶頭引領(lǐng)鞠躬)謝謝，請坐。下面我們進入第八個環(huán)節(jié)：做一件美善事(道德講堂設(shè)置一個公益募捐箱)同學們，做善事不在大小，不在多少，捐一本書或者一塊錢，都彰顯了我們的善心，涓涓細水匯成江河，點滴善心匯聚成人間大愛。下面我們進入第九個環(huán)節(jié)：送一份吉祥下面請趙校長、蔡書記、趙主任為同學們同學們送上精美書簽，希望大家養(yǎng)成愛學習、會讀書的好習慣，增長知識，立志成才，回報社會。本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!學校道德講堂主題篇十大家下午好!傳播發(fā)展好聲音，傳遞社會正能量，歡迎大家來到育才小學道德講臺，我是主持人劉玉姣。20xx年6月18日，同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出：“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線?！?在當前開展的這項活動中，把為民、務實、清廉作為主要內(nèi)容，其中為民放在了首位，這充分說明只有為老百姓辦實事、辦好事，一心為民，我們黨才能更加繁榮昌盛。今天，我們道德講堂的主題是“奉獻點亮人生”。一提到奉獻，大家就會想到雷鋒同志的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘”，奉獻是一種不計報酬的給予，是一種全身心的投入，是我為人人。本期道德講堂一共包括八個環(huán)節(jié)：一自我反省、二唱道德歌曲、三學道德模范、四發(fā)心靈感悟、五誦道德經(jīng)典、六行崇德禮、七送平安吉祥、八一堂一善事。第一環(huán)節(jié)：自我反省。首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)：自我反省。曾子曰：吾日三省吾身。請大家靜默兩分鐘，在心中問自己，我對教育的事業(yè)忠心嗎?我對教學的努力夠嗎?我對學生的愛心真嗎?(2分鐘后)通過與自己內(nèi)心的交流，相信老師們都已經(jīng)有了答案。第二環(huán)節(jié)：唱道德歌曲?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”。人并非為了獲取而給予，因為給予本身就是無與倫比的快樂，用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面進入第二個環(huán)節(jié)：唱道德歌曲。請全體起立讓我們在優(yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《愛的奉獻》。第三環(huán)節(jié)：學道德模范。謝謝大家，請坐。就像歌詞里所唱的那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。今天我們要學的道德模范是誰呢?他堅持實事求是，堅持走群眾路線，同全縣群眾一起，與嚴重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患重病，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，他就是蘭考縣縣委書記焦裕祿。下面進入第三個環(huán)節(jié)：學道德模范。(播放有關(guān)焦裕祿的視頻)3月18日，在蘭考調(diào)研時指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。第四環(huán)節(jié)：發(fā)心靈感悟一個典型就是一面旗幟，一個典型就是一座豐碑。焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要像松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色。”。這是焦裕祿同志一生最生動的寫照。說到這里，大家內(nèi)心一定有很多的感受，下面進入第四個環(huán)節(jié)：發(fā)心靈感悟。哪位老師愿意和大家分享自己的感悟。教師發(fā)言感謝老師們的發(fā)言，焦裕祿同志用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。作為教師，我們肩負著培養(yǎng)祖國接班人的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護學生，提高教育教學水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為教育事業(yè)而奮斗終身。第五環(huán)節(jié)：誦道德經(jīng)典經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作。學習經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承，讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，下面我們進入第五個環(huán)節(jié)：誦道德經(jīng)典?！笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”這句話出自于《論語泰伯》，其意是：讀書人不可以不堅強而有毅力，因為他責任重大而路途遙遠，把實現(xiàn)仁德作為自己的責任，不是很重大嗎?奮斗到死才罷休，不是很遙遠嗎?齊讀：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”第六環(huán)節(jié)：行崇德禮道即為路，德即為得。善行善得，惡行惡得。大行大得，小行小得。下面是第六個環(huán)節(jié)：行崇德禮，全體起立，請大家向“德“字行注目禮。禮畢，請坐。第七環(huán)節(jié)：送平安吉祥贈人玫瑰，手留余香。下面進入最后一個環(huán)節(jié)，送平安吉祥。請各位老師將一句祝福的話和你的感言寫下來，并把它貼在祝福墻上，讓我們祝福大家厚德載物，平安吉祥。第八環(huán)節(jié)：一堂一善事奉獻是美好的傳承，是大無畏的精神，是捧著一顆心來，不帶半根草去。奉獻讓人贊頌，無私奉獻的人讓人稱贊。讓我們進入最后一個環(huán)節(jié)：一堂一善事。本次活動后，請老師們實踐“我奉獻、我成長、我快樂”的活動。道，源于教育。重在傳承。貴在堅持。希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。以良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。本期道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與，朋友們，下期再見!學校道德講堂主題篇十一a:尊敬的各位老師、親愛的同學們ab：大家好!a:少年是八九點鐘的太陽，渾身散發(fā)著青春與活力。b:少年是初春的鳥兒，對周圍的世界充滿新奇與想象。a:少年是奔騰向海的溪流，正一點點的積蓄力量。b:少年是家庭的希望，不久以后少年將成為家庭的頂梁柱。a:少年是民族的希望，祖國的希望，少年肩負著重任，肩負著振興民族，建設(shè)祖國的重任。可以這樣說，少年代表祖國的未來，少年象征祖國的明天，只有少年強大起來，我們的祖國才能巍然屹立于世界東方。b:今天，我們在這里開展以《少年強則中國強》為主題的道德講堂活動。a:今天參加我們本期道德講堂的學校領(lǐng)導有 、 、 以及各班班主任和七年級(3)(4)的全體同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領(lǐng)導和各位老師的到來。(停頓、學生鼓掌)b:梁啟超先生曾在《少年中國說》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄由于地球?！币虼耍瑖獜姶笊倌瓯仨殢姶?。a:今天我們的道德講堂共有八個環(huán)節(jié)自我反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、獻愛心、行崇德禮、送吉祥。b:首先我們進入第一個環(huán)節(jié)自我反省。少年要想強大，首先應有遠大的理想。理想是件奇妙的東西它能在你因失敗而沮喪落淚時，給你能量。它能在你止步不前時，重燃你的斗志。理想又是件偉大的東西，人因有了理想而奮力拼搏。岳飛自小立下精忠報國的遠大理想，習武的艱難便無法阻擋他前進的腳步，周恩來少年立下為中華之崛起而讀書的志向，環(huán)境的困苦便成了成功路上的墊腳石,而我們現(xiàn)在正處于少年時期。請大家就我們自己在日常生活中的行為，談談自己的感悟(學生反省談感悟，學生6)。 a:謝謝各位同學的踴躍發(fā)言，同學們必須自律自強，努力成為“新時代的主人翁”b:在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。a:在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。b:在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。a:在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。b:在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。ab:少年強 心飛揚，敗不降 最堅強，情無疆 義坦蕩，恕我狂 勇敢闖。讓我們一起來唱響《少年強》，唱出正能量。(放歌曲《少年強》)a:少年強則國強，這是當代青少年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青少年一代的旗幟!b:古代有霍去病、李世民的驍勇善戰(zhàn)，近代有毛澤東、周恩來等人的高瞻遠矚，又有當代像張亞勤一樣屢挫不敗、奮發(fā)向上的光輝典范，這樣的例子不勝枚舉。接下來請大家和我一起來聆聽他們的故事(同學講故事,學生4)。a:了解了這么多壯志少年的事跡，作為新時代的中學生，心中流淌著青春的熱血，我們該做些什么呢?少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的流露出，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而后面那些肩負著同樣重擔的人，他們會怎樣?他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!b:革命先輩們是我們的榜樣，是我們?nèi)袊说陌駱?他們，周恩來，毛澤東等國家領(lǐng)導人為了祖國而努力學習，他們從小就把少年強，則國強奉為座右銘!為了祖國未來發(fā)展奮斗終身!他們，做出的豐功偉績?yōu)楹笕嗽旄?。a:再看看今天的少年們，有的喝酒，有的泡網(wǎng)吧，有的則終日不學習??這不是祖國未來的接班人!再轉(zhuǎn)眼看看其他少年，樹立了遠大的理想，好好學習。這樣，才當之無愧為祖國未來的接班人!少年強，則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的話并不陌生。b:接下來請同學們一起朗誦《少年中國說》(起頭，播放背景音樂《英雄的黎明》):使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。 故今日之責任，不在他人，而全在我少年。 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝 于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于