【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 部，思政部、檔案館、教務(wù)處、人文藝術(shù)傳媒系)。在“1331工程”首個(gè)“3”上形成自己的成果。堅(jiān)持“立足基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化特色，形成優(yōu)勢(shì)”的方針，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，出臺(tái)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的意見(jiàn)。整合校內(nèi)重點(diǎn)學(xué)科，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，凝聚形成12個(gè)代表長(zhǎng)醫(yī)水平的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。對(duì)照省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室條件和標(biāo)準(zhǔn)，找差距、補(bǔ)短板，加大投入，建設(shè)12個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：武有禎、宋曉亮，牽頭單位：科技處、教務(wù)處、各院系)。在“1331工程”第二個(gè)“3”上重點(diǎn)嘗試，用好區(qū)域社會(huì)人才技術(shù)設(shè)備，在“建設(shè)協(xié)同育人平臺(tái)”上要有大作為。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)校地、校企、校校合作的若干意見(jiàn)》,充分利用區(qū)域社會(huì)的人才技術(shù)設(shè)備資源，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，突出學(xué)生“早實(shí)踐、多實(shí)踐、反復(fù)實(shí)踐”，在人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、科學(xué)研究、資源共享、成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化等方面深入合作，“建設(shè)協(xié)同育人平臺(tái)”。選擇12家條件好的合作企業(yè)、科研單位或社會(huì)組織搞協(xié)同育人試點(diǎn)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：武有禎、宋曉亮，牽頭單位：科技處、教務(wù)處、相關(guān)院系)。這是我們急需重點(diǎn)破解的發(fā)展難題，要服務(wù)地方轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，主動(dòng)出擊，把握機(jī)遇，解決辦學(xué)空間嚴(yán)重不足的問(wèn)題，在與xx縣共建新校區(qū)上，要有大作為。力爭(zhēng)xx縣為學(xué)校劃拔建設(shè)用地1000至1500畝，4月雙方簽訂框架協(xié)議。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李華榮、鄭建中、張芳萍，牽頭單位：后勤保障處、基建處，具體負(fù)責(zé)人：陳忠義)。完善高層次人才引進(jìn)政策，打破常規(guī)引進(jìn)20名學(xué)校特需的領(lǐng)軍人才、學(xué)科帶頭人和創(chuàng)新拔尖人才，高水平博士，引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展、主導(dǎo)學(xué)術(shù)方向、擴(kuò)大學(xué)科影響。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張芳萍，牽頭單位：人事處)。圍繞學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和教學(xué)改革的發(fā)展需要，分別遴選學(xué)科、科研和教學(xué)方面的突出人才20名，加大資助，扶持他們?cè)谙嚓P(guān)領(lǐng)域取得重大進(jìn)展和標(biāo)志性成果。遴選20名有發(fā)展?jié)摿Φ暮髠漕I(lǐng)軍人才實(shí)施重點(diǎn)培養(yǎng)，給予足夠經(jīng)費(fèi)和待遇保障，明確培養(yǎng)目標(biāo)，制定培養(yǎng)方案，提升學(xué)術(shù)水平。啟動(dòng)“十百千計(jì)劃”，提供更加優(yōu)越的條件，五年內(nèi)激勵(lì)100名青年教師攻讀博士學(xué)位，從根本上促進(jìn)科研上臺(tái)階。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：武有禎、張芳萍，牽頭單位：人事處、科技處)。制定全員崗位責(zé)任制，盤活人力資源。對(duì)于未定崗人員，加大崗位練兵和技能培訓(xùn)力度，提高工作能力，實(shí)行“待崗制”徹底解決人浮于事和能職不匹配的問(wèn)題。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李玉冰、張芳萍，牽頭單位：組織部、人事處)。推進(jìn)干部人事制度改革，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，改進(jìn)干部作風(fēng)，完善干部管理考核制度，健全干部教育培養(yǎng)體系，派干部走出去參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)和掛職鍛煉，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)格問(wèn)責(zé)追責(zé)，推進(jìn)“55”巡查監(jiān)督，提高工作效能。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李xx，牽頭單位：組織部、紀(jì)檢監(jiān)察室)。召開(kāi)全校思想政治工作會(huì)議，以問(wèn)題為導(dǎo)向，改革創(chuàng)新思想政治工作。籌建黨委教師工作部。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：馮xx，牽頭單位：宣傳部、思政部、學(xué)工部)。選擇12個(gè)系部搞好試點(diǎn)推進(jìn)管理權(quán)重心下移。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：武xx，牽頭單位：人事處、計(jì)財(cái)處)。完成教師考核評(píng)價(jià)制度和績(jī)效制度改革。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：武xx，牽頭單位：人事處、教務(wù)處、科技處、計(jì)財(cái)處)。、藥學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的申報(bào)工作，做好規(guī)培基地申報(bào)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：鄭xx，牽頭單位：研究生處、附屬和平醫(yī)院、附屬和濟(jì)醫(yī)院、護(hù)理系、藥學(xué)系)。實(shí)現(xiàn)全校無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入全覆蓋，建好數(shù)字化校園“三大平臺(tái)”和數(shù)據(jù)中心。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：武xx，牽頭單位：信息網(wǎng)絡(luò)中心)。服務(wù)醫(yī)改、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)“健康xx”，籌建和平醫(yī)療集團(tuán)，申報(bào)“國(guó)家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)資格”。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李xx，牽頭單位：附屬和平醫(yī)院、附屬和濟(jì)醫(yī)院)。開(kāi)展“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”，制定服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作流程、相關(guān)制度及考核辦法，抓工作作風(fēng)改善和工作效率提升，營(yíng)造貼近教學(xué)、貼近師生、貼近一線的服務(wù)環(huán)境。附屬醫(yī)院提高服務(wù)水平、改善服務(wù)質(zhì)量。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，責(zé)任單位：各二級(jí)黨組織、各二級(jí)單位、各二級(jí)部門)。(四)深化鞏固階段(6月1日至12月31日)。解決問(wèn)題、破解難題不可能一蹴而就，既要立行立改，又要鞏固提高。要把上述15個(gè)突出問(wèn)題和20工作要點(diǎn)的全面落實(shí)結(jié)合起來(lái)，把“兩學(xué)一x”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化與取得實(shí)效、查找解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把提升工作業(yè)績(jī)與引導(dǎo)黨員做到“四個(gè)合格”結(jié)合起來(lái)，在更高的標(biāo)準(zhǔn)上、更長(zhǎng)的時(shí)間維度上思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，培能立志、奮勇?tīng)?zhēng)先，解放思想，大膽工作，取得更好的業(yè)績(jī)。五、具體要求。(一)提高思想認(rèn)識(shí)、精心組織實(shí)施。加強(qiáng)干部和教職工隊(duì)伍建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提升工作能力水平的有效抓手。各級(jí)黨組織和各二級(jí)單位(部門)要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，切實(shí)把開(kāi)展這次活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù)，及時(shí)安排部署，根據(jù)實(shí)施方案，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，提出具體辦法，認(rèn)真組織實(shí)施，以踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)，切實(shí)推動(dòng)專項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展、取得實(shí)效。(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。宣傳部牽頭，各級(jí)黨組織和各二級(jí)單位(部門)要充分配合，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等媒體以及自媒體等，宣傳此次活動(dòng)的意義，及時(shí)反映我校開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展情況和具體成效，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)“對(duì)標(biāo)一流、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的先進(jìn)典型，用身邊的人和事教育身邊人，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，為專項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。要加強(qiáng)信息報(bào)送，掌握專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)態(tài)、通知公告、存在問(wèn)題和不足等進(jìn)展情況，充分發(fā)揮信息在溝通情況、交流經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作等方面中的作用。各黨總支和各二級(jí)單位(部門)要在每月3日、13日、23日前向宣傳部報(bào)送活動(dòng)信息，信息要注重創(chuàng)新性，如反應(yīng)活動(dòng)開(kāi)展的新舉措，工作的新亮點(diǎn)，活動(dòng)動(dòng)態(tài)信息要注重時(shí)效性，及時(shí)反映本單位活動(dòng)成效，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)“對(duì)標(biāo)一流、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的先進(jìn)典型。(三)合理安排部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。要注重將此次專項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神、推進(jìn)“兩學(xué)一x”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，與全面履行主體責(zé)任結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)新工作思路和增強(qiáng)工作活力結(jié)合起來(lái)，與高標(biāo)準(zhǔn)完成20xx年黨政工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，重點(diǎn)突出，正確處理好專項(xiàng)活動(dòng)與其他工作之間的關(guān)系。要注重調(diào)動(dòng)好干部和教職工投身活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)、合理安排，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要注重解決好專項(xiàng)活動(dòng)與長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的關(guān)系，既要著眼當(dāng)前，更要致力長(zhǎng)遠(yuǎn)，把活動(dòng)中形成的新目標(biāo)、好做法制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，恒久發(fā)力，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作高效高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。(四)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查、確保取得實(shí)效。黨委辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室、組織部等部門組成專項(xiàng)活動(dòng)督導(dǎo)檢查組，及時(shí)了解掌握活動(dòng)的進(jìn)展情況，不斷總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促解決。對(duì)專項(xiàng)活動(dòng)工作不重視、態(tài)度消極、敷衍應(yīng)付、落實(shí)不力的，校黨委、校紀(jì)委將啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序，嚴(yán)肅追責(zé)。要通過(guò)專項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)提高工作標(biāo)準(zhǔn)、提升工作能力，確保此次活動(dòng)取得實(shí)效。雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)方案篇九小小1班教室。相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提升寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培育寶寶的動(dòng)手能力。能愉快的參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。布置教室，感受“五一”節(jié)的到來(lái)。手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份。來(lái)自 音樂(lè)、照相機(jī)。小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。分組、貼牌。教師示范活動(dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽(tīng)。寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。領(lǐng)取獎(jiǎng)品。雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)方案篇十今年我校將充分利用第_屆全國(guó)推廣普通話宣傳周的契機(jī)，開(kāi)展一些能產(chǎn)生實(shí)效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語(yǔ)言，提高全__中學(xué)師生的39。語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)我校推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。二、成立學(xué)校第_屆推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：__。副組長(zhǎng)：__。組員：__各班班主任。三、活動(dòng)時(shí)間、參與人員?；顒?dòng)時(shí)間：__年9月15日至21日。參與人員：__初級(jí)中學(xué)全體師生。四、活動(dòng)主題。說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。利用校園廣播站宣讀“__中學(xué)推廣普通話倡議”。各班召開(kāi)關(guān)于推普工作的主題班會(huì)。各班級(jí)于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報(bào)。開(kāi)展“校園啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”——“校園不規(guī)范用字清查”活動(dòng)。__中學(xué)推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站。開(kāi)展__中學(xué)第_屆“暑期讀一本好書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng)。積極開(kāi)展__中學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組隊(duì)參加市縣級(jí)經(jīng)典誦讀比賽。九月底開(kāi)展推普周活動(dòng)總結(jié)。雙爭(zhēng)一創(chuàng)活動(dòng)方案篇十一雙十一馬上就要到了，怎樣的活動(dòng)方案才算有趣呢?？纯聪旅娴姆段陌桑苍S對(duì)你有幫助哦?？梢酝ㄟ^(guò)多種信息溝通方式層層遞進(jìn)地接近消費(fèi)者達(dá)成銷售目標(biāo)：。這是信息傳遞與消費(fèi)者溝通的傳統(tǒng)方式，利用能影響目標(biāo)消費(fèi)群消費(fèi)行為的廣播、電視、報(bào)紙等媒體介紹活動(dòng)和團(tuán)購(gòu)內(nèi)容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動(dòng)具體要求而定，目的在于引導(dǎo)消費(fèi)者關(guān)注本次促銷活動(dòng)，是促進(jìn)消費(fèi)的第一步。對(duì)賣場(chǎng)內(nèi)貨架、堆碼陳列、pop布置、環(huán)境氣氛等進(jìn)行生動(dòng)化布置，提示消費(fèi)者有關(guān)促銷活動(dòng)的信息。在銷售生動(dòng)化過(guò)程中必須注意突出主題，一目了然。一般在活動(dòng)的前3天到前1天就要將陳列做到位，此種溝通方式既加深光棍節(jié)的氣氛，又可以更貼近老百姓。二、針對(duì)不同消費(fèi)心理階段采用不同溝通方式。上述每種溝通方式都有各自不同的特點(diǎn)，要依據(jù)不同的消費(fèi)心理階段來(lái)取舍不同的溝通方式，但這種聯(lián)系是要求靈活的應(yīng)該把握上應(yīng)注意以下特點(diǎn):。、興趣、聯(lián)想、欲望階段：主要采用媒體、市場(chǎng)沖擊等方式，將消費(fèi)者引導(dǎo)至終端。、比較、確信、決定階段：主要采用生動(dòng)化、人員推銷方式，促使消費(fèi)者快速形成購(gòu)買決策。，堆頭要就強(qiáng)大的沖擊力，要有氣勢(shì)，要注重堆頭的造型，可以用中國(guó)傳統(tǒng)的喜慶形象來(lái)設(shè)計(jì)。三、認(rèn)真做好超市的陳列工作。陳列包括賣場(chǎng)內(nèi)所有的陳列點(diǎn)，如貨架、專柜、堆頭、特殊造型、凍柜等的陳列，這些陳列點(diǎn)的常規(guī)陳列標(biāo)準(zhǔn)，除上輕下重、先進(jìn)先出、各種品牌產(chǎn)品分比還要注意顏色的搭配此外，在促銷活動(dòng)中,陳列還要注意以下主要原則：，指的是在促銷活動(dòng)期間所有的39。陳列點(diǎn)表達(dá)的都是本次促銷活動(dòng)信息，而不應(yīng)該含有其他非本次促銷信息或過(guò)時(shí)信息。，指的是重點(diǎn)表現(xiàn)本次促銷活動(dòng)的核心品牌、包裝?？刹捎眉嘘惲?、加大陳列比例、專門設(shè)立特殊陳列位等等方式來(lái)體現(xiàn)。各店在實(shí)際操作過(guò)程中，應(yīng)該要認(rèn)真堅(jiān)持是做好陳列的關(guān)鍵，因?yàn)樵俸玫年惲袠?biāo)準(zhǔn)和原則都是通過(guò)實(shí)際的陳列操作來(lái)體現(xiàn)的。春節(jié)經(jīng)常遇到的問(wèn)題是：由于銷量太大，堆放在堆碼或貨架上的產(chǎn)品沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被顧客拿光，來(lái)不及補(bǔ)貨或補(bǔ)充。創(chuàng)意——樂(lè)在分享。創(chuàng)意是每個(gè)策劃人最基本的水準(zhǔn)體現(xiàn)。作為一個(gè)合格的微信營(yíng)銷策劃人，要做到“三心二意”：信心、決心、恒心。創(chuàng)意、樂(lè)意。從哪些方面來(lái)思考呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，可以從微信公眾平臺(tái)體現(xiàn)的特色以及雙十一光棍節(jié)意蘊(yùn)去做。比如做做微互動(dòng)。很多企業(yè)提前1個(gè)月的時(shí)間就開(kāi)始著手策劃十一光棍節(jié)微信營(yíng)銷，這顯然表明企業(yè)清楚的認(rèn)識(shí)到通過(guò)微信進(jìn)行十一光棍節(jié)的微信營(yíng)銷活動(dòng)在整個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中將會(huì)非常激烈，要想突破重圍，通過(guò)微信營(yíng)銷活動(dòng)打響品牌特色，就要了解對(duì)手做了哪些準(zhǔn)備，自己該如何應(yīng)對(duì)。例如餐飲行業(yè)，你附近的幾家餐飲店都在做雙十一光棍節(jié)打折促銷，你再去做打折不僅沒(méi)有太大的意義，而且會(huì)陷入惡性競(jìng)爭(zhēng)，最后反而得不償失?！盐諘r(shí)間?；顒?dòng)推廣時(shí)間通常會(huì)被很多策劃人給忽視，其實(shí)這是一個(gè)非常重要的因素。你在上午7點(diǎn)~9點(diǎn)做活動(dòng)與在晚上7點(diǎn)~9點(diǎn)做活動(dòng)有沒(méi)有什么區(qū)別?或許很多策劃人壓根沒(méi)有考慮過(guò)這樣的問(wèn)題，然而這恰恰是做雙十一光棍節(jié)微信營(yíng)銷的重點(diǎn)，試想一下，消費(fèi)者使用微信最頻繁的時(shí)間段是什么?上午7點(diǎn)~9點(diǎn)，上班族們通常在上班路上沒(méi)有心情看微信，而還在過(guò)假期的學(xué)生估計(jì)還沒(méi)起床。晚上7點(diǎn)~9點(diǎn)，剛好是大家休息娛樂(lè)放松的時(shí)間段，如果玩?zhèn)€即將臨近的雙十一光棍節(jié)趣味游戲，很多人都會(huì)樂(lè)意參與其中。——要有趣。微信營(yíng)銷為什么會(huì)這么火，相信大家想到的第一個(gè)原因都是它的強(qiáng)互動(dòng)性。然而很多企業(yè)甚至沒(méi)有客服人員，在進(jìn)行雙十一光棍節(jié)微信營(yíng)銷如果仍然不能和微信用戶進(jìn)行很好的互動(dòng)，那么雙十一光棍節(jié)微信營(yíng)銷將會(huì)很難成功?！嗅槍?duì)性。活動(dòng)布局是對(duì)活動(dòng)的全局把控，通過(guò)微信二次開(kāi)發(fā)來(lái)實(shí)施此次雙十一光棍節(jié)營(yíng)銷活動(dòng)，還是通過(guò)故事設(shè)計(jì)、有豐富內(nèi)容的圖文消息發(fā)布來(lái)吸引用戶這些都需要策劃人考慮清楚。如果是針對(duì)兒童來(lái)開(kāi)發(fā)，活動(dòng)界面就需要設(shè)計(jì)得更可愛(ài)，使所有的雙十一光棍節(jié)圖片都卡通化，如此一來(lái)