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正文內(nèi)容

四年級下作文選(通用31篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 20:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 紅柿,像一個個小小的燈籠一樣;一陣微風吹來,又像一串串風鈴一樣,仿佛在說:“我快成熟啦,快來收獲吧!”黃瓜架上掛滿了一個個翠綠的小黃瓜,像一個個彎彎的小鐮刀。水蘿卜露出了圓圓的紅腦袋,頭頂一簇簇綠色的葉子,樣子又滑稽又可愛。一群小蜜蜂在花叢忙忙碌碌地飛來飛去,在為花授粉的同時,又采集到了甘甜的蜂蜜。這就是鄉(xiāng)下的田園風光,雖然鄉(xiāng)下不及城市生活方便,但鄉(xiāng)下卻有說不出來的田園風趣!四年級下作文選篇十三人生的路上,總是少不了風雨。但,請相信,風雨過后,總會遇到彩虹?!}記“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”這是《陽光總在風雨后》中最經(jīng)典的一句歌詞。每每聽到這句話,我的思緒,總會飄到那一天。那是小學四年級的期中考試,那一次,我發(fā)揮失常,考砸了??吹嚼蠋熀屯瑢W們詫異的眼神,我羞得恨不得找個地洞鉆進去。回到家,媽媽笑瞇瞇地問我:“這次考試怎么樣???”我無言以對。媽媽好像看出了我的窘境,輕輕地說:沒關系,只是一次考試而已,下次考好就是了?!甭犃藡寢尩脑?,我也沒有那么傷心了,但我還是感覺很羞愧。晚上,雖然下著小雨,但媽媽還是把我?guī)У浇稚仙⑿?。見我還是悶悶不樂的,媽媽便開始開導我。她指著天上的彩虹問我:“你看,那是什么?”“彩虹?!蔽一卮稹寢屨Z重心長地對我說:“只有下過大雨,天上才會出現(xiàn)彩虹。如果不經(jīng)歷一番風雨,怎么能看到絢麗的彩虹呢?”聽了媽媽的話,我恍然大悟?;氐郊液?,我認真總結(jié)了自己的缺點,努力地學習。終于,在期末考試中,我取得了第一名的好成績。朋友,請相信,在度過那狂暴的風雨后,你總會找到,屬于自己的那抹彩虹。四年級下作文選篇十四讀懂“例文”《我的建議》,了解文中“建議”的材料選擇和安排。讀懂“習作要點討論”,領悟關于為某件事情而提出“建議”的一般寫法。按“習作要求”,選擇一件使自己冬青的事,寫一篇日記,要能表達真情實感。(一)學習例文《我的建議》。自己先讀讀《我的建議》主要寫了什么?交流。b你能接受他的建議嗎?為什么?小結(jié)。四年級下作文選篇十五從前,有三頭牛兒,是一伙很好的朋友。一天,它們肚子餓了,就說:“我們?nèi)フ乙徽仪嗖莩园??!薄昂醚?!?其中一頭牛兒大聲說道。一頭牛兒走在尋找食物的路上,一不小心碰到了一頭獅子。獅子說:“呵呵,今天的午餐就是你們了,哈哈!”獅子和牛兒斗了起來,可是,獅子打不過那三頭牛兒,就假裝逃跑了。牛兒前進了。不一會兒,獅子從后面來了一個偷襲,其中一頭牛兒被獅子吃掉了,那一頭牛兒離開了世界。獅子高興地說:“好爽呀,這牛兒真是美味呀?!绷硪活^牛兒說:“獅子,你真是可惡呀!”獅子說:“你們也要成為我的午餐。”說完,三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說:今天的午餐真是不錯呀,要是可以天天吃到這世間美味就好了。“就這樣,三頭牛兒都被獅子吃掉了。哎,牛兒,你們太可憐了,獅子也太可惡了!四年級下作文選篇十六成熟的麥子低著頭,那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭,那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石,那是教我們堅韌。美麗的大自然里蘊涵了許多啟示,需要我們用心去觀察,去思考才能領悟。未成蝶的蠶,不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲,從口中吐出,慢慢裹住自己。吐絲很累,但她毫不猶豫,只是為了有朝一日,能破繭化蝶,朝天飛去。然而,就在她破繭而出的時候,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀枯黃,丑陋。她驚異了,蠶竟成了娥!化蝶竟是一場夢!她的魂飄向了天空,她的心變成了蝶!執(zhí)著的蠶教會了我不懈追求。比如月亮,陰晴圓缺可意味著親友的團聚離散;比如大海,潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏,生生不息;再比如螞蟻,為了生存而合作互助,雖然分工不同,但是團結(jié)一心。她們教會我懂得親情,懂得合作,懂得互助。上學期期中考試,我沒有考好,惆悵失落,漫無目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了,但仍可以看到的脈絡,她一樣也曾年輕過。面對即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而,葉落就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規(guī)律,枯葉落了,才會長出新葉。此時我豁然開朗,面對失敗,收拾心情,從新出發(fā)!枯黃的葉子教會我笑對坎坷!你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼化為死寂的干枯!在歲月的長河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促,若能使她放出光彩,便可稱上永恒。所以,在這有限的生命中,我們要珍惜每一分,沒一秒。做有意義的事,讓自己的人生變得更有價值!四年級下作文選篇十七晚上,我剛到家,就覺得氣氛不對,姥爺往常都問:“誰回來了?”可今晚沒有,鳥籠的那邊第一次沒有了聲音……我想到了小鳥,它沒有歡叫著迎接我的回來,我不敢去看,但我知道會發(fā)生什么。姥姥告訴姥爺:“告訴她那個不幸的事吧!”我更確定可能會發(fā)生的事情是什么,我雖然給自己打了預防針,但當姥爺說:“小鳥沒了?!?,親耳聽到這個消息的我大哭起來??吹叫▲B的第一眼時,我看到它眼睛睜的大大的,里面飽含了不解:為什么我會死。還飽含了不舍、埋怨、憤怒、悲傷,還有對我的思念……我哭得更厲害了,看到它這個樣子我想說什么,但又什么也說不出來,最后只有三個字:它死了。我突然想到我再也無法喂它食物,再也無法聽到它的歌聲,再也無法……我試著用眼淚把它喚醒,可是它身上已經(jīng)濕了,還是沒有把它喚醒。這時我才明白,它真的死了……我是寧愿它消失,也不愿看到它死了。四年級下作文選篇十八走了十五年無憂無慮的路,我后悔沒有數(shù)過往昔輕輕巧巧的腳步。回頭看那一個個腳印,里面既有成熟也有迷茫。老師,說句心里話:我真的很不愿意長大。長大,意味著什么?意味著有更多成長的煩惱。意味著學習負擔的加重。那天,表弟、表妹來家里玩。我索性把他們都推給弟弟,讓弟弟陪他們?nèi)ネ?而我自己卻是一個人躲在房間里做著自己想做的事情。我突然發(fā)覺,我不再像以前一樣貪玩,想去哪就去哪,而是喜歡一個人靜靜地呆著,去追求心靈的那份寧靜。見到我沒有去玩耍,表弟和表妹都會用一種很好奇的眼神望著我,問我:“怎么成天老是學習?”是啊,要是在以前,我就不會這樣整天忙忙碌碌的,每天都覺得有做不完的事情了。一個人的時候,我經(jīng)常會回憶兒時的美好時光,有時侯會特別憧憬那時的天真無邪,很想很想回到從前,回到那個沒有煩惱、沒有考卷的純真的世界。有人說,考上大學就獲得了一張可以看到美麗風景的門票。可有誰能夠知道這張門票背后的艱辛?十年寒窗為的是這張門票,又有誰能夠理解呢?是那些經(jīng)歷過的讀書人才能夠理解的吧。從初中到高中,從中考到高考,每每想到這些,我的眼前就一片茫然。我會在想,這幾年應該如何度過呢?是那種整天埋在書堆里、埋在考卷里的生活嗎?那是怎樣的難熬啊?雖然如此,但隨著時間的推移,還是要生活,還是要長大的,于是生活中的酸甜苦辣、成長中的風風雨雨就會滾滾而來,讓我一一地去面對。最終,我選擇了隨遇而安,選擇了坦然面對,因為面對現(xiàn)實、不斷努力才是最高的境界。四年級下作文選篇十九春天到了,小草發(fā)出了嫩芽,我高高興興地來到綠草如茵的草坪上踢足球。忽然,我聽到有人在對我說話。我問:“你是誰?”小草說:“我是小草啊?!薄澳憬形矣惺聠??”我問道?!澳惆盐也鹊搅??!毙〔輦牡卣f,“我好不容易才熬過冬天,你又來折磨我?!薄拔以趺凑勰ツ懔??”我迷惑不解地問,“草坪是公共的,為什么不可以在上面玩?”小草說:“我們也是有生命的,在你的踩踏下,我的許多小伙伴都負了傷,甚至死去了,我們就會減少氧氣地輸出。”“缺少氧氣又會怎么樣呢?”小草說:“人類的呼吸不正需要氧氣嗎?氧氣減少,空氣就會變得不清新,人類就會容易生病。綠色植物越多,就會吸入越多的二氧化碳,呼出越多的氧
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