【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 嗎?大風(fēng)一起，飛沙走石，遮天蔽日，轉(zhuǎn)瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯印?乙：那么，沙塵暴源何而來(lái)?這是人類(lèi)濫墾亂伐、掠奪性開(kāi)發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡，遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果。 甲：請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。 乙：發(fā)展是人類(lèi)的主題，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問(wèn)題也必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中努力去解決。 甲：好在人類(lèi)已把環(huán)境問(wèn)題列為世界難題，好在人們已經(jīng)覺(jué)醒，不再貪得無(wú)厭地問(wèn)地球母親索取。 乙：我們寄希望于人類(lèi)的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來(lái)。甲：只要全人類(lèi)團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，一定會(huì)重放異彩，青春永駐。乙：下面在《明天會(huì)更好》的旋律中，我們的班會(huì)也即將結(jié)束。甲：下面我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(huì)(合)到此結(jié)束!和諧相處主題班會(huì)主持詞 以愛(ài)為主題的班會(huì)主持稿篇七甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大乙：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)甲：常懷感恩之心的人是最幸福的乙：常懷感激之情的生活是最甜美的甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之永駐心間。合：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。高一八班“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：先讓我們來(lái)觀看一段視頻吧!(觀看視頻中)甲：同學(xué)們看完這段視頻，有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò?(暢談中)乙：同學(xué)們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。甲：大家看完這些，想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒(méi)有感恩，世間將會(huì)如何呢?(暢談中)甲：現(xiàn)在由我來(lái)為大家講講吧!感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。乙：感恩是什么?感恩節(jié)的由來(lái)又是什么?誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題。(暢談中)乙：大家的發(fā)言都十分精彩，感恩節(jié)的具體由來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)在美國(guó)，感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。甲：沒(méi)錯(cuò)，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開(kāi)班會(huì)倡導(dǎo)感恩乙：既然同學(xué)們對(duì)感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)了。那就讓我們牛刀小試一番把!請(qǐng)問(wèn)：母親節(jié)在哪一天父親節(jié)在哪一天感恩節(jié)在哪一天甲：我們放松放松，在游戲競(jìng)答中，記憶吧!進(jìn)入我們的“看你行不行”(游戲中)乙：同學(xué)們現(xiàn)在又有個(gè)新問(wèn)題出現(xiàn)了：感恩到底應(yīng)以精神回報(bào)呢?還是以物質(zhì)回報(bào)呢?請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)接下進(jìn)入巔峰辯場(chǎng)(辯論中)甲：謝謝同學(xué)們的精彩辯論，大家說(shuō)得各有道理，不相伯仲的辯論讓我們見(jiàn)識(shí)了你們的風(fēng)采，但總得分出高低，讓我們有請(qǐng)16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手甲：對(duì)了，大家對(duì)于感恩是否看對(duì)象又有何見(jiàn)解呢?(談?wù)撝?乙：對(duì)了，我們都有要感恩的人，可有的時(shí)候?qū)τ谒母兄x卻無(wú)法說(shuō)出口，今天就讓我們表達(dá)愛(ài)，書(shū)寫(xiě)下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容，我們將收集，請(qǐng)代表進(jìn)行表達(dá)，也可本人自己陳述。(書(shū)寫(xiě)中)甲：我們剛才用的是說(shuō)而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛(ài)，讓我們一起聆聽(tīng)。乙：在座的同學(xué)相信都會(huì)存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊。甲：現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。(發(fā)言中)乙：班會(huì)接近尾聲了，讓我們把掌聲送給16班的同學(xué)，也把掌聲送給自己。和諧相處主題班會(huì)主持詞 以愛(ài)為主題的班會(huì)主持稿篇八大宣傳力度，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到推廣普通話的重要性、緊迫性，在全班形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣。要消除一些人不必要的顧慮和擔(dān)心，要讓學(xué)生了解到，方言在特定場(chǎng)合具有自身的使用價(jià)值和文化價(jià)值，推廣普通話不是要消滅方言，而是要讓大家在各自方言之外，再掌握一種用途更為廣泛的通用語(yǔ)言，以利于學(xué)習(xí)和工作。要讓大家在廣播影視、教育教學(xué)、公務(wù)活動(dòng)以及在公共場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話，消除交際障礙，提高交流質(zhì)量和效率。創(chuàng)造良好的推廣普通話工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)們自覺(jué)與周?chē)擞闷胀ㄔ捊涣鳌Ｅ囵B(yǎng)學(xué)生的溝通、交流、傾聽(tīng)、閱讀等能力。激發(fā)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)普通話的積極心態(tài)。在歡快的音樂(lè)中主持班稞媛（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲）講故事。（一）創(chuàng)設(shè)情景，課題準(zhǔn)備南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說(shuō)：我們公司決定薄利多銷(xiāo)。北方人聽(tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容我們公司決定薄利多銷(xiāo)這句話寫(xiě)在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而，他失去了一次賺大錢(qián)的機(jī)會(huì)。乙：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么？板書(shū)班會(huì)主題：從我做起，做推廣普通話的模范（合）：《從我做起，做推廣普通話的模范》的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ǘ┛鞓?lè)競(jìng)賽，明確意義甲：當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談，乙：你是否想過(guò)你該用什么語(yǔ)言進(jìn)行交流？甲：當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時(shí)，乙：你是否留意街面上那五花八門(mén)的廣告標(biāo)牌？（合）：那么今天我們就來(lái)關(guān)注語(yǔ)言文字的知識(shí)吧！主持人宣布活動(dòng)規(guī)則：首先以小組為單位進(jìn)行這方面的知識(shí)搶答，知識(shí)競(jìng)賽分抽簽必答與搶答題兩部分，必答題20分，搶答題10分，答錯(cuò)扣10分。最后看哪小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。題型如下：什么是規(guī)范漢字？什么叫普通話？全國(guó)推普周是哪一周？哪年哪月哪日，〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉正式執(zhí)行？我國(guó)有多少個(gè)民族，多少種語(yǔ)言，多少種現(xiàn)行文字？不論說(shuō)什么話，只要聽(tīng)懂便行，這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？走廊講方言，被罰去掃地這種做法對(duì)嗎？普通話測(cè)試是從什么時(shí)間開(kāi)始的？為什么要進(jìn)行普通話測(cè)試？有人說(shuō)講方言是老土，你是怎么看的？你知道幾種方言？會(huì)說(shuō)嗎？1好普通話有訣竅嗎？（主持人總結(jié)比賽情況）（三）才藝表演，情中悟理甲：通過(guò)剛才的知識(shí)競(jìng)答，可以看出同學(xué)們不僅懂得了講普通話寫(xiě)規(guī)范字的重要性，而且還掌握了許多這方面的知識(shí)。乙：現(xiàn)在請(qǐng)各組同學(xué)拿出自己小組最精彩的節(jié)目，每組表演完后由組長(zhǎng)向其他三組至少提出三個(gè)問(wèn)題，小組討論后搶答，答對(duì)得10分，答錯(cuò)不扣分。比一比，賽一賽。第一小組：生活中方言帶來(lái)的種種麻煩事第二小組：我們?cè)谏鐓^(qū)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字第三小組：夸我校的好標(biāo)語(yǔ)（主持人小結(jié)）（四）書(shū)法比賽，共同評(píng)價(jià)甲：同學(xué)們的表演既精彩，又陶冶了我們。乙：我們?cè)谂d奮之時(shí)，覺(jué)得一定要阻止那些不講普通話不寫(xiě)規(guī)范字的行為。甲：是呀，為了規(guī)范語(yǔ)言文字，我們不僅要查看他人，更應(yīng)從我做起，同學(xué)們，你從前在這方面做的好嗎？乙：那么，我們現(xiàn)在以小組為單位賽一賽？賽什么？就賽寫(xiě)壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾這十個(gè)字吧！甲：同學(xué)們，別看挺簡(jiǎn)單，一定要仔細(xì)喲！要求自給工整，書(shū)寫(xiě)正確。乙：我想向大家提個(gè)建議，請(qǐng)我們的老師也加入我們比賽的行列中，好嗎？（全對(duì)一個(gè)同學(xué)本組獎(jiǎng)10分，不論誰(shuí)錯(cuò)一個(gè)字扣本組1分）（書(shū)法展評(píng)，自己報(bào)分）（五）教師小結(jié)，課后實(shí)踐甲：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟！乙：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！甲：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。乙：那么，課下同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。甲：你們看，我們的書(shū)本里、報(bào)紙里從工整的的字跡里找不到錯(cuò)別字的身影，乙：對(duì)呀！不通順的句子更是消失的無(wú)影無(wú)蹤了。甲：如果都能這樣，人與人的交流將變得暢通無(wú)阻乙：如果都能這樣，人們之間便少了一層隔膜，多了一份友善，甲：如果都能這樣，世界將變得多么美好?。ê希合旅嬲?qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)！班主任：今天的班會(huì)開(kāi)得很成功！語(yǔ)言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言和文字。同學(xué)們，請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字，讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧！主持人：現(xiàn)在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定！也請(qǐng)同學(xué)們迅速成立啄木鳥(niǎo)小組，迅速開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng)，消滅街頭巷尾的錯(cuò)別字?。ê希航裉斓陌鄷?huì)到此結(jié)束?。ㄒ魳?lè)起）和諧相處主題班會(huì)主持詞 以愛(ài)為主題的班會(huì)主持稿篇九合：尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！甲：新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期！乙：對(duì)于上一年，我們充滿無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩。甲：初三的尾巴就在眼前，這正是我們卯足勁，迸發(fā)智慧的最后時(shí)刻?？墒遣簧偻瑢W(xué)卻在這關(guān)鍵時(shí)刻泄了氣，有些同學(xué)被初三的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，時(shí)間不夠用？精力跟不上？甚至有同學(xué)干脆自暴自棄，干起了“摜紗帽”的傻事。對(duì)此，我們中隊(duì)的的老師、同學(xué)們看在眼里，急在心里。乙：在初三這個(gè)第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不少同學(xué)都在十字路口迷失了方向，不知道自己的船槳該駛向何方。中考的壓力像一個(gè)沉重的包袱，壓著我們……甲：現(xiàn)在就讓我們看看，一個(gè)初三學(xué)生東東的困惑吧！（《場(chǎng)景scene》、歌曲《會(huì)讀書(shū)》）甲：“讀到書(shū)都想吐好想哭，怕老是背書(shū)好白癡。”這或許是小a同學(xué)內(nèi)心想說(shuō)又不敢說(shuō)的真實(shí)想法吧！乙：同學(xué)們，你們能不能幫幫小a呢？（同學(xué)發(fā)言【嵇、王、莊、葉】）小a：謝謝同學(xué)們的金玉良言！我一定會(huì)給自己豎立一個(gè)良好的目標(biāo)，再制定一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的計(jì)劃。甲：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《放飛理想》（詩(shī)朗誦《放飛理想》）小a：有了理想，但我總覺(jué)得時(shí)間不夠用??！同學(xué)們能不能告訴我該怎么辦呢？甲：樹(shù)立了理想后，我們就該“快追邁腿”啊?。ㄏ嗦暋犊熳愤~腿》）小a：說(shuō)的好！從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要快追、邁腿，追時(shí)間，追理想！甲：哎，先別急，我們除了要抓緊時(shí)間，還必須要注意合理安排時(shí)間。這才是最科學(xué)的！乙：從九年級(jí)開(kāi)始，考慮到我們初三同學(xué)隨著作業(yè)量的增加，很難在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。所以學(xué)校特地為我們開(kāi)設(shè)了晚晚自修，從9：15~10：15的一個(gè)小時(shí)給同學(xué)們用來(lái)整理復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)以及預(yù)習(xí)新知識(shí)。可是大多數(shù)同學(xué)卻用這一個(gè)小時(shí)來(lái)補(bǔ)作業(yè)，大家紛紛表示時(shí)間不夠用。對(duì)于這一點(diǎn)，我們的中隊(duì)主席有話要講。（總結(jié)一天中可以用來(lái)做作業(yè)的時(shí)間）小a：哇！真沒(méi)想到，短短的24個(gè)小時(shí)，竟有這么多時(shí)間可以利用！甲：不錯(cuò)吧？但是，高招人人都會(huì)想，但是實(shí)踐和行動(dòng)才是最重要的。乙：沒(méi)錯(cuò)！下面就讓我們來(lái)看看，所謂的好學(xué)生與壞學(xué)生，究竟不同在什么地方吧！（小品《好學(xué)生壞學(xué)生》）甲：謝謝他們的精彩演繹！乙：時(shí)間，就像海綿，擠一擠總會(huì)有的?？偙г箷r(shí)間不夠用的同學(xué)，請(qǐng)你看一看你身邊早早將作業(yè)寫(xiě)完做課外練習(xí)的同學(xué)吧！甲：你在嬉戲打鬧的時(shí)候，他在埋頭苦干；你在抱怨作業(yè)好多的空檔，他已經(jīng)一聲不吭地拿起筆了；你在眼皮打架的瞬間，他揉揉發(fā)紅的眼睛，繼續(xù)做題……乙：上帝給每一個(gè)人的時(shí)間是相等的。區(qū)別在于我們要怎樣合理利用，時(shí)間的松緊取決于每個(gè)人的效率快慢。小a：說(shuō)的太對(duì)了！不過(guò)，這樣的一天，雖然累，但卻充實(shí)的很呢！甲：其實(shí)我們也不必將一天所有的時(shí)間都用于學(xué)習(xí)，這也并不是最科學(xué)的選擇。乙：古人云：“張而不弛，文武弗能也；弛而不張，文武弗為也。一張一弛，文武之道也?！痹诰o張學(xué)習(xí)之余，我們也需要適當(dāng)?shù)姆潘伞＜祝含F(xiàn)在就讓我們松弛一下我們初三學(xué)生緊張的神經(jīng)，讓我們的心靈隨音樂(lè)活躍舞動(dòng)起來(lái)！合：為小a同學(xué)加油鼓勁吧！和諧相處主題班會(huì)主持詞 以愛(ài)為主題的班會(huì)主持稿篇十親愛(ài)的同學(xué)們：時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)，在這溫暖的冬日,我們又迎來(lái)了新的一年!期中又要來(lái)臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期中復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，我為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期中動(dòng)員，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期中考試鼓勁加油!期中考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)新的篇章。此時(shí)此刻，我想對(duì)在座的