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正文內(nèi)容

醫(yī)院精神文明建設(shè)工作總結(jié)(4篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 20:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教改;學生形成了努力學習文化知識,講文明懂禮貌,爭做各類星級學生,形成健康向上的好學風。良好的行為習慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實”的部分,是看得見、摸得著的,是德育工作的中心環(huán)節(jié),是反映學校德育工作成效的重要標志。我們突出抓了兩個方面:一是完善“他律”,倡導“自律”。通過《小學生守則》、《小學生日常行為常規(guī)》的實施及校規(guī)、班規(guī)的制訂與實施,使學生熟知并達到學校生活中具體的行為要求;建立良好的獎懲與激勵機制并及時分析總結(jié)學生品德行為的成功經(jīng)驗與失敗教訓;在班級中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境,形成健康的輿論,杜絕不良行為的發(fā)生,形成“他律”。有了嚴格的他律,還要輔之以受教育者的內(nèi)心自律。因為一個良好言行習慣的養(yǎng)成通常都需要經(jīng)過自覺地練習和實踐才能定型。我們鼓勵并提倡學生進行自我教育,開展“爭當校園文明小衛(wèi)士”的活動,學習落實“小學生日常行為規(guī)范”,通過“校園文明之星”的評比,通過樹立榜樣,創(chuàng)設(shè)條件,讓學生在實踐中懂得人要做自己言行習慣的主人。同時,我們積極發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗作用。在廣大師生的努力下已初步形成言行習慣良好的新局面。二是扎實抓好生活細節(jié),促進養(yǎng)成教育。在師生中廣泛倡導“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學校無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),處處是楷?!钡裙庞柡透裱?,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于細節(jié)”等理念,及時運用表揚與批評、肯定與否定等集體輿論手段,并與家庭教育達成共識,讓學生真正“從我做起,從身邊做起,從小事做起”,逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。經(jīng)過不懈努力,學生講學習、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風,已經(jīng)形成了良好的校風和學風。三是樹立可學的師生楷模榜樣的主要功能在于示范和激勵,激勵是第一位?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”,身邊榜樣的作用必然更大。我們非常重視挖掘師生中的積極因素,樹立榜樣,大力宣傳,讓榜樣成為校園文化建設(shè)中的重要力量。如開辟專欄展示“教師風采”;每學期開學典禮上,對為學校做出貢獻的優(yōu)秀教師、班主任、在各級各類教學競賽中取得優(yōu)異成績的教師以及榮獲各種榮譽的教師、全面發(fā)展學生、優(yōu)秀班干部進行表彰;各年級對行為標兵、學習標兵、勞動積極分子,及時通過光榮榜的形式進行公開表揚;這樣,既讓受表彰的師生擁有一種強烈的成就感,又讓他們感覺到肩上的責任,同時更為學生樹立起可學、可追趕的榜樣,讓師生明白榜樣就在身邊,讓榜樣成為鞭策自己和激勵他人的力量,讓學生更加信任和熱愛自己的老師和校園。例如,學校六年級一班黃妍同學被評為“陜西省最美勤儉少年”,學校專門組織宣講黃妍事跡,并掀起向黃妍同學學習的熱潮。校園文化活動是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn),是育人的重要途徑。為此,我校充分挖掘潛力,廣泛運用教育資源,積極開展校園文化活動。包括:主題鮮明,形式多樣的主題班會。根據(jù)新時期青少年的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題,我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會:養(yǎng)成教育(主題有:做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等);感恩教育(主題有:感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等);心理輔導(主題有:如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力,做生活的強者、青春悄悄到來、人生背著殼前進、心理調(diào)試――相信自己、如何正確對待失意等)。關(guān)愛每個孩子,讓每個孩子都能感受到學校大家庭的溫暖。班主任工作面對著每個來自不同家庭的孩子。既有來自幸福家庭的,也有不少單親、無親家庭的孩子。面對這樣的孩子,我們的班主任就會更加傾注心血去關(guān)愛孩子。主題鮮明,形式多樣的主題班會,已成為我校德育教育的一道亮麗的風景,得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定。國旗下的講話,莊嚴的正面教育我校堅持每周一的升旗制度,充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育,如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多,但非常注重實效,在莊嚴的國旗下,嚴肅的氛圍中,收到了很好的教育效果,國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。發(fā)揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍。我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的情操塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間20分鐘,除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外,還根據(jù)學生年齡和興趣特點,設(shè)計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報、校園內(nèi)外噴繪也成為學校專題教育的宣傳窗口,學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教育的體會都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報中得到直接的體現(xiàn)。有力地配合了學校工作,提高了教育效果。立足“合格+特長” 開展每周五一小時藝教活動,搭建個性發(fā)展平臺。培養(yǎng)“合格+特長”的優(yōu)秀人才,這是曹坪鎮(zhèn)中心校辦學的一大特色。近幾年來,學校結(jié)合自身實際,提出了“明理”的校園文化建設(shè)目標,以努力營造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ),以豐富多彩的師生實踐活動為載體,立足于課堂校園,延伸至課余校外,來著手落實校園文化建設(shè)。實現(xiàn)融道德文化、科學文化、活動文化、制度文化、環(huán)境文化、精神文化于一體的“六位一體”校園文化建設(shè),很好地發(fā)揮校園文化
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