勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值心得體會(huì)作文勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值心得體會(huì)(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：腳下踩穩(wěn)踩實(shí)；（把籃子往樹上一放）手上左右手分別派上用場(chǎng)。選擇好的地點(diǎn)，一棵一棵地摘，一行一行的上。稱第一稱時(shí)，差距又出來了，我還是敗軍一個(gè)。失敗了我并不灰心，冒著烈日又出發(fā)了，我手笨，就請(qǐng)厲害的同學(xué)幫我，求這個(gè)給點(diǎn)、那個(gè)給點(diǎn)，可是，施舍的總是吝嗇。看來，靠人不如靠已。于是，急中生智的我，終于悟出了與他人差距的緣由：我用的是“蜻蜓點(diǎn)水”式采摘方法，摘一個(gè)往籃子丟一個(gè)，質(zhì)量雖好，但浪費(fèi)時(shí)間，數(shù)量太少；而其它同學(xué)用的是“小雞啄米”式采摘方法，摘一把往籃子里一放，散一塊，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了效率。汲取了精神的動(dòng)力之后，我也學(xué)著其它同學(xué)的樣，果然擺脫了被罰掃地的困境。心靈∠手巧有了前幾次并不成功的體驗(yàn)，教訓(xùn)中誕生了經(jīng)驗(yàn)，辦法是死的，但人是靈活的，我不再拘泥于一種方式，會(huì)因地因茶而靈活運(yùn)用兩種不同的采摘方法，隨機(jī)應(yīng)變，果然效果明顯。到了好摘的地方，我就用“小雞啄米”式，大拇指與食指充分發(fā)揮了作用，就像小雞啄米一樣，“啄”到一“?！?，后面三個(gè)指頭就“吞一粒”，協(xié)調(diào)而自然，“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”，散一堆的模樣。到了不好摘的地方，我就用“蜻蜓點(diǎn)水”式，只要手不閑著，腳不懶，我就不會(huì)落后；這也是為尋找到好摘的地方的一種過渡。習(xí)慣成自然，采茶時(shí)間長(zhǎng)了，有的時(shí)候，腦子好像是一片空白時(shí)，但只要眼睛到了，手上采摘的速度就更快。這種感覺就是：同樣的動(dòng)作做多了，不需要太多的思維，換句話說——重復(fù)是成功之母。最后一次采茶，我終于不用吃“救濟(jì)糧”，大大超過了班平指標(biāo)。前后一星期的勞動(dòng)，讓我的脖子以上，短袖以下的，凡是洗過日光浴的地方，與身體的其它部位形成了黑白分明的界限；大拇指與食指也粗糙了許多。但是，作為只知道獲取而不知付出的現(xiàn)代中學(xué)生，從父母的寵愛中走向大自然，用自己的汗水不光換來了勞動(dòng)成果，還從親臨實(shí)踐中獲得了許多真知。所以我說：“其實(shí)勞動(dòng)也很快樂！”勞動(dòng)給我的啟示高爾基說過：“只有勞動(dòng)才是神圣的”。這是真的，因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)炎熱的夏天，有一個(gè)乞丐上門討飯，以此為生。他只有一只手，左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前，敲響了這家門。開門的是一個(gè)小男孩，乞丐說：“求你了，給我一些活命錢吧！”這時(shí)，小男孩的母親出來了，看見一個(gè)乞丐，就說：“可以，我給你錢，但是你要把這些紅磚搬到后院去?！逼蜇ん@訝而有乞求的說：“什么？你讓我搬磚？我可只有一只手?。 睔庳ぶ噶酥缸笫挚帐幨幍囊滦湔f。那個(gè)小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去，又對(duì)乞丐說：“就這樣，你要是搬沒了，我給你20元錢?！蹦莻€(gè)乞丐照辦了，事后小男孩的母親給了那個(gè)乞丐20元錢，又對(duì)那個(gè)乞丐說：你可以用一只手打造你的未來?！蹦莻€(gè)乞丐謝過之后走了。 20幾年以后，又有一個(gè)人登門拜訪，那使，小男孩是一個(gè)大人了，那個(gè)人開了門，發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生人衣著華麗，只是左手衣袖空蕩蕩的，右手拎著一個(gè)大皮箱。這時(shí)，那個(gè)男人說話了：你還記得我嗎？”這時(shí)，那個(gè)男孩的母親走了出來，她以是一個(gè)老人了。那個(gè)男孩的母親說：是你啊，是20幾年前幫我拿磚的人嗎？”老人吃驚的問。“是??！”那個(gè)男人答道。說著又拿出一皮箱的錢，和一本房產(chǎn)證，說：“謝謝您當(dāng)年告訴我的話，我知道了什么是勞動(dòng)，如果沒有您的話，我是不會(huì)有今天的，這些是我的回報(bào)，請(qǐng)您務(wù)必收下！”可那個(gè)男孩的母親說：不了如果不是你自己的勞動(dòng)，就沒有今天，你把這些錢交給比我們更要幫助的人吧！”只有勞動(dòng)是神圣的，只有勞動(dòng)才可以創(chuàng)造美好未來！勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值心得體會(huì)作文 勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值心得體會(huì)篇四學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培
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