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正文內(nèi)容

初中抒情散文課文有哪些(優(yōu)秀14篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,是更多的壓力與困難,還有那說不盡的快樂興奮。常常作業(yè)至更晚,氣喘吁吁說不出,過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨,獨自凄涼人不問。唉!一葉舟,載不動許多愁??墒牵跞目鞓穮s比往常多。水風清,晚霞名,知識閱歷斂云收。竟似癡了,真的是擬把疏狂圖一醉??!在這里,競爭越來越激烈,好一個群雄爭霸,百國演義,壯歲從戎。妙哉,妙哉,勝利的氣吞山河,失敗的功名夢斷。漫天狂舞,漫天悲歌。弄得個面蒼然,鬢勃然。值嗎?回答曰:“值!雖然到頭來,滿腹詩書不值錢,但,畫凌煙,上甘泉,自古功名屬少年!”雖對我來說,人生淡薄方能盡歡,功名利祿不過一紙空談。但是為了國家,為了父母,為了鄉(xiāng)親們,我也只有零落成泥碾作塵了。難,難,難,難于上青天。經(jīng)??荚囈灿惺ФY的時候,那時,我只有曉風干,淚痕殘,可又能把痛苦的神情表現(xiàn)給愛我的人嗎?咽淚裝歡,瞞,瞞,瞞。魂夢長,音書少,可憐請,相思老。我墜落在學涯苦地,不得翻身??蛇@又何奈我,學習知識快樂不說,我感激不盡。初三生活雖然緊張,但無需猶豫,帶著快樂、自由、青春的活力上路吧。路漫漫,而人生如夢。曾經(jīng)媽媽問我:“雪,化了后是什么?”我回答說:“是水。”媽媽聽后,微笑著:“其實,雪化了后,是春天。”簡評:本文語言優(yōu)美,引用了非常多的古詩文,并且恰倒好處,寫出了走進初三后的感受,感情真摯。初中抒情散文課文有哪些篇八特別喜歡劉墉的話“因為年輕所以流浪”,“成長是一種美麗的疼痛”;特別喜歡張小嫻曾經(jīng)的《我們都是丑小鴨》對年少的那些天真與無知的講述,特別喜歡郭敬明《夢里花落知多少》的真實坦誠以及他說的那句“青春是道明媚的憂傷”;甚是喜歡三毛年輕遠行時寫下的《撒哈拉的故事》,就是沒有理由地喜歡這些簡單又不簡單的青春,以及這些青春的文字和情感。于是我想起了上學時單純得像瓶礦泉水的同桌,在即將畢業(yè)的某一天,她眨著大大的眼睛很認真地問我:“如果畢業(yè)之后,我們各奔東西了,我想你了怎么辦?我望著她那張比盛開的花兒還天真的臉,對她說:“你可以給我打電話呀!”她用力地點點頭說好好好,一言為定,我想你了就給你打電話……我又想起了特勤奮的大瑤,張揚個性的徐sin,可愛得像個洋娃娃似的冬冬,講義氣的小曹還有我們一起背著書包上學一起啃雞腿的快樂往昔。想起了我生病回來時他們圍著我噓寒問暖并遞給我一瓶裝滿了她們親手折的小星星,我差點兒哭出來的情景……這一切,就像電影般在我眼前一幕一幕地匆匆晃過,顯得那么遙遠,又那么貼近……青春,連憂傷都那么明媚!青春,連流淚都那么幸福!我不愿穿行在喧鬧的霓虹燈閃爍的紙醉金迷的繁華都市,喜歡一個人漫步在小河邊。在寂靜的夜里對著淡淡的月兒發(fā)呆,沖著閃閃的星星眨眼,聽著河里蕩漾著的柔波的聲音,任習習的清風荏苒在臉上,手上,衣上。河岸上錯落有致地站著幾株垂楊柳,靜靜的影子,在水里搖拽著,那柔細的枝條浴著月光,如一支支美人的臂膀,交互地纏著,挽著……這清艷的夜景再加以月的純凈,柔軟與平和,定會使人回憶起許多自己認為已經(jīng)忘記卻一直銘記著的往事。 想著想著,我便會微笑著淚流滿面,而淚里滿是感動和幸福。我不愿意相信,但我知道美好的東西的確經(jīng)不起揮霍。比如青春。初中抒情散文課文有哪些篇九靜待花開,是厚積薄發(fā)的過程。蘇東坡說:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,這恰如“十年磨一劍”,經(jīng)時間與歷史的打磨與淘洗,沉淀下的是光華和銳利。恰如你。車輪在不停的轉(zhuǎn)動。司馬氏的天空何以如此的昏暗,竟容不下一只崇尚自由的鳥?端坐于囚車,不屈的心猛烈的敲打著你那堅實的胸膛,別人看不穿你的硬氣,可你自己知道,一股不可磨滅的氣郁結(jié)其中。刑臺的距離這么近,上得刑臺,你卻無什么豪言壯語,只向弟子要來一把琴,伸出枯而黝黑的手,花白的胡子風中亂舞。那故事,從指間,琴弦間流淌,你的不屈之情迸發(fā),盡管這是你生命的盡頭,剎那間,死寂一片,三千弟子跪下了,自此,你的名字——嵇康,便與《廣陵歌》一同,經(jīng)受歷史的淘洗,然后沉淀。像流星似的生命,短暫卻燦爛。這種厚積薄發(fā)的境界更深層一些,在生前并無震撼,但所作所為一點點堆砌,反而在死后震撼后世,流芳千年。公元前494年,吳伐越,大敗越。勾踐夫婦入臣于吳,為吳王夫差養(yǎng)馬三年,臥薪嘗膽,其中的辛酸誰又能得以盡悉?勾踐忍辱負重,于公元前491年返國,誓復吳仇。十年生聚十年教訓勵精圖治,厚積薄發(fā),使國力大增,終于在勾踐24年一舉吞并吳國。進而遷都瑯琊,窺視中原,成為春秋霸主之一。這就是厚積薄發(fā),靜待花開。經(jīng)歷了年少時的意氣風發(fā),最終歸于安靜——靜心思考,懂得了分寸與韜光養(yǎng)晦,堅持不懈地努力。終于走向成熟。至此,他不再是從前高高在上的公子哥兒,或傲氣逼人的顯貴,經(jīng)過時間的打磨后,他是懂得靜待花開的一代霸主。靜待花開,是蜇伏與堅韌;靜待花開,是歷煉與淡定;靜待花開,是持之以恒與和耐心地沉淀……收此境藏于心底,縱使明日萬劫不復,也安然入眠,厚積薄發(fā),盼明日,靜待花開。初中抒情散文課文有哪些篇十六年來,一朝一夕積累的友情不是一天兩天就能一刀兩斷的。如果哪一天,某時某刻,我們還能相見,除了眼眶濕潤地向你們微笑著道一聲“你們還好嗎”以外,我實在想不出還有什么可以備選的表情。我啊,是你們的老朋友呢,今天要說給你們聽的話,醞
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