【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “貧困”的字眼，甚至不會(huì)使用“堂屋”“姥娘”這樣聽(tīng)起來(lái)低端土氣的用語(yǔ)，而學(xué)著他們代之以城里的“客廳”和“姥姥”。那時(shí)的我，是那樣的謹(jǐn)小慎微和敏感脆弱。我覺(jué)得自己就像是只蝸牛，每天背著沉重的殼，被貧困和自卑壓得喘不過(guò)氣，過(guò)得好累。而所謂的自尊，更像是揉成一團(tuán)的廢紙，被自己扔進(jìn)了垃圾桶。大一下學(xué)期，為了賺生活費(fèi)，我去學(xué)校附近一家燒烤店打工。有一天給顧客端菜，竟然發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)同班同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得很尷尬，不好意思得笑了。但他們反倒很自然，還開(kāi)玩笑說(shuō)：同學(xué)來(lái)是不是得打折呀。那一刻，從他們身上，我能體會(huì)到一種真誠(chéng)的關(guān)切，心里覺(jué)得暖暖的。我還以為他們會(huì)因?yàn)槲沂寝r(nóng)村人瞧不起我，會(huì)因?yàn)槲业募彝ヘ毨?，不屑于與我交往，我以為或許，所有的“看不起”、“歧視”，都只是我臆想出來(lái)的。而所有殫精竭慮的掩飾，都只不過(guò)是在讓自己更加卑微。慢慢得，我開(kāi)始嘗試打開(kāi)自己的心，并學(xué)著真正融入到這個(gè)集體，這所學(xué)校。我告訴他們，我是家里超生的孩子，小的時(shí)候喜歡和哥哥去河里捉魚(yú)，還經(jīng)常和姐姐搶貓咪；我會(huì)經(jīng)常打掃宿舍衛(wèi)生，起早幫舍友帶早飯，舍友給我過(guò)生日的時(shí)候，說(shuō)我是她們遇到的這輩子值得相交的人；班里同學(xué)會(huì)在混籃比賽上，喊我的名字加油；大家還一起去廣院之春比賽現(xiàn)場(chǎng)起哄噓人。如今，一晃大學(xué)本科四年已經(jīng)過(guò)去了。這四年里，我做過(guò)校內(nèi)的勤工助學(xué)和校外的兼職，并且一直在拿獎(jiǎng)學(xué)金，給家里減輕了生活負(fù)擔(dān)。回顧在廣院的生活，可能我并沒(méi)有做太多事情，但當(dāng)歷數(shù)一些經(jīng)歷時(shí)，還是為自己的成長(zhǎng)和成熟感到欣慰。大一寒假和學(xué)校的河南老鄉(xiāng)去南陽(yáng)支教，心疼那里手被凍得發(fā)裂流膿卻又對(duì)都市如此渴望的孩子；去通州養(yǎng)老院做義工時(shí)，老人們的侃侃而談讓我敬佩；大三和同學(xué)做北京地區(qū)流浪人員現(xiàn)狀調(diào)查，拍攝塵肺病人專題片的時(shí)候，我看到了那些真正在底層為了生存掙扎的人，而又深感自己的力量微弱；每個(gè)星期我都去西門一位過(guò)百歲的老爺爺那里，買一雙4塊錢的鞋墊，倔強(qiáng)的老人不肯接受別人的施舍，我只好以這種方式來(lái)維護(hù)他的尊嚴(yán)。在家的時(shí)候，爸常跟我提起我們家延續(xù)下來(lái)的字輩“義順為本”。爸這一輩是“義”字輩，當(dāng)年，為了在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷的爺爺，他放棄當(dāng)兵的機(jī)會(huì)，一輩子留在了農(nóng)村。爸做人做事的“義”和“順”對(duì)我影響很大。高考報(bào)專業(yè)時(shí)，我堅(jiān)定得要報(bào)考新聞學(xué)，就是覺(jué)得新聞?dòng)浾呤强梢詭Ыo別人幫助的。由于大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，綜合測(cè)評(píng)總排名專業(yè)第二名，在大四上學(xué)期，我順利保送上了本校的研究生。還記得查到錄取通知的第二天，我打電話給家里，媽聽(tīng)了很高興，就像當(dāng)年我考上大學(xué)一樣。問(wèn)起爸的情況，她在電話里，輕描淡寫(xiě)得說(shuō)半個(gè)月前受了點(diǎn)兒傷。我突然想到高考那年爸的腿被一根木棍扎穿在床上躺了一個(gè)月，他們也愣是瞞著我。瞞著爸媽，當(dāng)天晚上我買了車票，站了一夜，第二天到家，才知道爸是在開(kāi)三輪車收谷物時(shí)，不小心把腿卡在車?yán)?，縫了八針。到家那天，他竟然下床又出去干活了。我甚至有些不敢去看他的腿，黑瘦得像是兩根干柴，布滿了大大小小的疤印。媽總說(shuō)，爸的肉就是“狗肉”，能忍能挨的。我開(kāi)玩笑說(shuō)，俺老爸要是生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，絕對(duì)是一條好漢。離家的前一天晚上，媽和我在堂屋包餃子，爸一個(gè)人在房間里開(kāi)著電視，累得睡著了。我和媽聊著天，說(shuō)我會(huì)攢錢，等畢業(yè)的時(shí)候，一定要讓他們來(lái)北京好好看看。媽笑了，但臉上隨即露出了為難的表情：咱這農(nóng)村人的，讓你同學(xué)看到了是不是不太好。我抗議了：農(nóng)村人咋了，咱農(nóng)村人樸實(shí)能干，不比別人差。媽又笑了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。今年5月份，畢業(yè)前一個(gè)月我兌現(xiàn)了自己的這個(gè)“承諾”，將媽和姐姐接到了北京。而爸則因?yàn)閳?zhí)意要呆在家看門，沒(méi)能來(lái)成。那天我在朋友圈里寫(xiě)道：能夠和家人在京城一起看電影、喝奶茶、攬風(fēng)景，于我而言如此珍貴，實(shí)實(shí)在在得圓了這四年來(lái)的一個(gè)心愿。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名研究生了，入學(xué)兩月，畢業(yè)前的種種卻依然清晰浮現(xiàn)，包括今年上半年的日本之行。在通過(guò)日本東京廣播公司（tbs）的面試后，今年二月底我前往日本東京進(jìn)行了為期十二天的公費(fèi)研修學(xué)習(xí)。雖然不到兩周，于我卻是一個(gè)很大的激勵(lì)，是它打開(kāi)了我視野之外的另一扇門。以前總以為，出國(guó)是有錢人的專利，而現(xiàn)在的我堅(jiān)信還能繼續(xù)開(kāi)拓一個(gè)屬于自己的更為廣闊的天地。到那時(shí)，我要帶上爸媽，讓他們也能真切地體會(huì)到第一次坐飛機(jī)和第一次走出國(guó)門的心情。想起以前聽(tīng)到的一個(gè)關(guān)于蝸牛的故事。小蝸牛說(shuō)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼?。∥覀儾豢刻?，也不靠地，我們靠自己?，F(xiàn)在我愿意做一只蝸牛，繼續(xù)背著這個(gè)“殼”一步一步往上爬，在前行的路上，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天，我會(huì)擁有一片屬于自己的天。在這片天空下，我得以守護(hù)我的家庭，捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，并能傳遞給他人希望。助學(xué)筑夢(mèng)鑄人好句好段篇七以身化臺(tái)甘搭梯，扶助貧寒奮斗人?！}記我早知道這所學(xué)校是最有溫度的，沒(méi)有之一。記得一年多前來(lái)到這里，望著遠(yuǎn)處的人民教育出版社，我曾久久陷入沉思——這里就是我的大學(xué)，這里就是我一生難忘的精神家園，我將用最火熱的激情去創(chuàng)作，去耕耘我的青春，去獲取最精華的知識(shí)，做一個(gè)俯仰不愧，知行合一的民大人！我的內(nèi)心充滿對(duì)未來(lái)的渴望，我知道了，我看到了，我來(lái)了，我必將有所作為！揣著假期辛辛苦苦教書(shū)賺來(lái)的七千元錢，我走入了陌生的城市——總在夢(mèng)中浮現(xiàn)的北京?？粗诌咓[次櫛比的高樓，不禁目眩神迷，我不知道這里是否會(huì)有自己的容身之處，也突然對(duì)在這里生活感到一絲微微的惶恐。是的，我并沒(méi)有多余的錢，一切的花費(fèi)除了用雙手得來(lái)，就是家鄉(xiāng)消防的叔叔阿姨給我的捐贈(zèng)，我已經(jīng)不忍再讓家中的母親再承擔(dān)更多的負(fù)擔(dān)，至少我不再想讓她太過(guò)勞累，我希望她幸福。畢竟，在這個(gè)世界的相依為命，并不是說(shuō)說(shuō)，而是血脈中的難分難舍。時(shí)間的指針悄然撥回六年，一切的一切從那個(gè)晚上開(kāi)始，我眼看著她日漸老去，工作顛沛，我眼看著至親離去，家庭崩析……我卻什么也做不了，唯一的可能，就是變得堅(jiān)強(qiáng)，給她希望。而我也做到了，這六年，我們沒(méi)有被摧垮，我更破天荒的成為整個(gè)家族考取大學(xué)的第一人。當(dāng)我慶祝升學(xué)時(shí)，給母親的，除了一紙?jiān)缫阎獣阅康牡氐耐ㄖ獣?shū)，還有一份禮物：與書(shū)里通知相配的學(xué)費(fèi)——它是我一句話一句話教書(shū)教出來(lái)的，我覺(jué)得，這就是我送給她最好的禮物。我說(shuō)：“媽，剩下的路，我陪你，一起走。”我笑了，她卻哭了，當(dāng)著所有親戚的面，淚流滿面，我抱著她，好久沒(méi)有松開(kāi)?？嗵饏牖貞浘蛷倪@里戛然而止。思緒漸漸從遠(yuǎn)方收到當(dāng)下。人總要吃飯，總要在大學(xué)里活下去。突然發(fā)現(xiàn)來(lái)自小城市的我并不了解周圍的真正的消費(fèi)水平，每每把自己弄得狼狽不已，大一的課還不是很多，于是我來(lái)到這座城市里第一個(gè)舉動(dòng)就是，找工作。穿著半新不舊的西裝，一個(gè)準(zhǔn)大一的新生，第一次匯入這座城市的洪流。唯一一個(gè)感覺(jué)，累，好累。那一天，我坐在西二旗新硅谷的馬路邊上，望著街邊的車流，默然無(wú)言。夕陽(yáng)把身影拉的很長(zhǎng)，卻并未改變著什么。難道自己一生都要做一個(gè)毫無(wú)思考的平庸的補(bǔ)習(xí)班教師？這就是我全部的大學(xué)生活么——我又陷入了沉思。因?yàn)檫^(guò)于奔波加上精神不適，我病了，躺在床上昏昏沉沉。和善的上司（也是一位很可愛(ài)的老師）打來(lái)電話，問(wèn)我究竟怎么樣了。我只苦笑著答，老師，我病的很嚴(yán)重，可以把現(xiàn)在的工資先給我么？她囑咐我保重身體。并把忙碌一個(gè)月的成果給了自己。拿著這些資金，并沒(méi)有成就感，更多是一種羞愧和遺憾。最該用功，最應(yīng)讀書(shū)的時(shí)光，竟然是如此狼狽。是的，我并不悲哀，也沒(méi)有消沉，但我無(wú)比渴望著能夠把所有的精力全部集中于課堂，我希望更加飽滿的熱情投身于此，做一個(gè)更單純的學(xué)子。我知道，霧霾一定會(huì)散開(kāi)，藍(lán)天必將在風(fēng)雨后重來(lái)。是的，藍(lán)天始終存在，陽(yáng)光一定會(huì)驅(qū)散陰霾。如果我們信仰光明，希望的雙臂總會(huì)給你擁抱。暫時(shí)的困頓一定會(huì)被沖破，世間會(huì)有溫暖。我的溫暖，就來(lái)自民大。她在我最需要幫助的時(shí)候，給了我最堅(jiān)定的支持。老師們也積極的關(guān)心我的生活，我不再憂慮自己，并以更加飽滿的熱情去尋求更加廣闊的精神園地。我只是一個(gè)單純的讀書(shū)人，因?yàn)檎具^(guò)講臺(tái)，便更崇敬自己的老師，虔誠(chéng)的學(xué)習(xí)他們淵博的知識(shí)，也學(xué)習(xí)他們教書(shū)的風(fēng)度，珍惜在學(xué)校的時(shí)光，拼搏在知識(shí)的海洋中，品味別樣的風(fēng)采。心又一次安靜了下來(lái)，我無(wú)比的熱愛(ài)這種祥和，尤其是坐在國(guó)圖淺灰柔軟的地毯上，在書(shū)海中奮力遨游的時(shí)候，便更加感恩這種來(lái)之不易的平靜，而信心，也在智識(shí)的成長(zhǎng)中，不斷的增加了。接受幫助，更像是一種愛(ài)的傳遞，我們堅(jiān)信這個(gè)世界充滿溫暖，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)之后，也更有勇氣和責(zé)任去幫助別人。它讓你的心更加柔軟，無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)盡的人們，冥冥之間都和你存在了聯(lián)系，因?yàn)樗鼈儙椭四?，你有必要去回饋這個(gè)世界，并以更加飽滿的熱情與活力，奮斗當(dāng)下，擁抱未來(lái)。是的，我的母校，培養(yǎng)著未來(lái)又一代熱愛(ài)幫助的人，瓜瓞綿綿，生生不息，鑄就著靈魂最溫暖的地方。除了知識(shí)，我覺(jué)得這就是母校教會(huì)我最珍貴的品質(zhì)——去幫助別人！未來(lái)的你，有責(zé)任幫助曾經(jīng)的自己。不必羞愧自己的窘困，不必失望自己的未來(lái)，一時(shí)的難處算不了什么！最怕，自暴自棄，顧影自憐，沒(méi)有方向，隨波逐流。我理解這種感覺(jué)，也差點(diǎn)滑向這種深淵?？赡感５膸椭拖褚豢|光，驅(qū)散了所有的陰霾。助學(xué)是給另一個(gè)靈魂筑就通向夢(mèng)想的梯子，我們每一個(gè)人，在接受梯子之后，都會(huì)變成新一代搭梯子的人。唯其如此，我們的社會(huì)才能有前進(jìn)的可能。這也是一所學(xué)校最應(yīng)該教會(huì)我們的，做一個(gè)搭梯子的人。我也在這條路上不斷的努力著?；I集給支教小學(xué)的書(shū)本與學(xué)習(xí)物資，聯(lián)系著幫助者與被幫助者，雖然自己做的還比較少，但是我依舊在努力，因?yàn)檫@是我應(yīng)該做的，這是報(bào)恩，也是把溫暖，延續(xù)下去。我愿意通過(guò)我的奮斗，在未來(lái)，做一個(gè)搭梯子的人。也愿我們這所有溫度的學(xué)校，恒久常存。助學(xué)筑夢(mèng)鑄人好句好段篇八學(xué)，是每個(gè)人享有的`權(quán)利。但在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一群群的孩子渴望求學(xué)，卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷，而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí)，不禁會(huì)想起他們，想到那些需要助學(xué)的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來(lái)筑夢(mèng)，因筑夢(mèng)而鑄人，就讓陽(yáng)光沐浴在求知的路上。靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)，帶著美好的愿望，讓青春無(wú)悔。既然已踏入了聊大的校門，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來(lái)的路還長(zhǎng)，別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方，只差你能否向前邁出第一步。或許我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學(xué)的留守兒童呢？勤工助學(xué)是一種美德，如今已是大學(xué)生的我，更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣，當(dāng)這種“