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正文內(nèi)容

初二英語教學(xué)工作計(jì)劃版(匯總10篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),積極采取多媒體教學(xué),活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。利用課外時(shí)間對優(yōu)生、后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)。達(dá)到抓優(yōu)扶差的目的。深入鉆研新在綱,新教材,學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)理論,把握最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)和要求,改進(jìn)教學(xué)方法。通過一學(xué)期的教學(xué),力求使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高到一個(gè)新的水平,使學(xué)生的平均分、優(yōu)良率、全格率都有所提高。同時(shí)要不斷地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興起,要想盡辦法挪轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,縮短兩極分化的距離,盡可能地減少低分段學(xué)生的人數(shù)。第一周:教學(xué)第一單元。第二周:教學(xué)第一單元。第三周:教學(xué)第二單元。第四周:教學(xué)第二單元。第五、六周:教學(xué)第三單元。第七周:教學(xué)第四單元。第八周:教學(xué)第四單元。第九周:教學(xué)第五單元。第十周:復(fù)習(xí),期中檢測。第十一周:教學(xué)第六單元。第十二周:教學(xué)第七單元。第十三周:教學(xué)第八單元。第十四、十五、十六周:總復(fù)習(xí),期未考試。初二英語教學(xué)工作計(jì)劃版篇六八年級(jí)的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降,容易出現(xiàn)兩極分化。在我八(4)班男女生比例相當(dāng),要充公的調(diào)動(dòng)中等生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,才能總體提高學(xué)生的素質(zhì)。所以本學(xué)期應(yīng)注意抓好中等生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí),尤其本學(xué)期,千萬不能松手后進(jìn)生。課堂是面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層次教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、目的要求。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及英語學(xué)習(xí)的規(guī)律,采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語境,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言開展活動(dòng)。本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,指導(dǎo)及鼓勵(lì)他們多使用工具書。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間的整合,多設(shè)計(jì)教學(xué)情景,以練為主的原則,抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力,擴(kuò)大課堂容量,提高課堂效率。認(rèn)真鉆研教材,掌握每單元的教學(xué)目的和要求,正確地把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)的學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,認(rèn)真?zhèn)湔n。三、具體措施。在課堂和作業(yè)布置上體現(xiàn)知識(shí)的梯度,擴(kuò)大照顧面。引導(dǎo)學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),讓他們能養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。實(shí)施“一幫一”活動(dòng),讓成績好的同學(xué)帶動(dòng)差生,同時(shí)亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。建立英語學(xué)習(xí)小組,并以小組為單位開展各種活動(dòng)。同時(shí),整合家長的力量,讓家長在周末期間監(jiān)督學(xué)生聽磁帶、讀課文。通過聽、說、讀、寫等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。每天利用固定時(shí)間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧,培養(yǎng)閱讀興趣,從整體上提高學(xué)生掌握語言知識(shí)的能力。以上幾條,堅(jiān)持每天落實(shí),由組長負(fù)責(zé),老師抽查,對于完成較好的組給予鼓勵(lì)表揚(yáng)。同時(shí),對不同層次的學(xué)生要求也相應(yīng)的不同,能讓其漸漸對英語產(chǎn)生興趣,慢慢加大要求。尤其是對后進(jìn)生,每天的任務(wù)不是太重,及時(shí)完成就立即表揚(yáng)。教學(xué)方法:引導(dǎo)學(xué)生英語基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略。進(jìn)行口語訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣,培養(yǎng)他們形成正確的語音、語調(diào)和語感。利用多樣化教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)情景,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),創(chuàng)造條件采用多媒體教學(xué)課件,激勵(lì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),營造寬松環(huán)境。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作精神。重視聽力和寫作訓(xùn)練,精選測試題,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題。在英語教學(xué)過程,應(yīng)注意教養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。在培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的同時(shí),注意加強(qiáng)聽、說技能的訓(xùn)練[]。能過聽、說、讀、寫技能的綜合訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。逐步具有運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的過程中,教師應(yīng)考慮活動(dòng)目標(biāo)明確、簡潔,活動(dòng)形式避免單一,注意廣度和深度?;顒?dòng)資源的選擇要適合學(xué)生,資源的利用要合理化。五、教學(xué)進(jìn)度:3月12日—3月16日unitone。3月19日—3月23日unittwo。3月26日—3月30日unitthree。4月2日—4月6日復(fù)習(xí)準(zhǔn)備月考。4月9日—4月13日unitfour。4月16日—4月20日unitfive。4月23日—4月27日unitsix。5月7日—5月11日復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考試。5月14日—5月18日unitseven。5月21日—5月25日uniteight。5月28日—6月1日復(fù)習(xí)unitseven、uniteight。6月4日—6月8日unitnine。6月11日—6月15日unitten。6月18日—6月22日復(fù)習(xí)unitnine、unitten。6月24日—期末總復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。初二英語教學(xué)工作計(jì)劃版篇七初二是一個(gè)*穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個(gè)相對*穩(wěn)的時(shí)期,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。新學(xué)期如何加強(qiáng)課堂教學(xué),高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo),是我們不斷追求,不斷探索的最終目的。同時(shí),我們要通過傳授英語知識(shí),訓(xùn)練英語的聽說能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)英語”,到“用英語”。為了進(jìn)一步搞好初一英語教學(xué)教研工作,適應(yīng)新的教學(xué)要求,培養(yǎng)全年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)成績,達(dá)到*學(xué)內(nèi)容、*學(xué)要求、*學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢下:測、統(tǒng)一作業(yè)及學(xué)校對備課組工
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