初中散文(十一篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到你會(huì)這樣，連忙也光著腳跑出去，怕你磕著，你見了我，頭歪了一下沖我笑，還大聲叫了一聲哥哥，眼里滿是欣喜。都說(shuō)時(shí)間如白駒過隙，發(fā)覺你猛然長(zhǎng)大后，才真正地感覺這句話真是一點(diǎn)也不假，不知不覺間，你已經(jīng)開始懂事了。與你相遇好幸福。直到現(xiàn)在，無(wú)論從哪個(gè)角度看，你都完美無(wú)缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象填滿。在此生遇見你，也許是我上輩子修來(lái)的福分吧。感恩遇見。初中散文篇七雨下的黃昏是朦朧的，街上的行人伴著雨霡的腳步，走向那朦朧的前方。青澀的泥土仿佛早已植入了雨的氣息，空氣中彌漫著雨的嬌柔。一個(gè)人獨(dú)自行走在微微細(xì)雨中，心靈好像也被這場(chǎng)雨沖刷著，在繁華的市區(qū)中，透過早已被人們所遺忘的民房小屋時(shí)，我仿佛看到了雨的印記。早已忘記自己有多久沒有在雨的足跡下行走，究竟雨是一種希望，還是一種只是被過分憐惜的心情？問過自己很多次，自己是有多喜歡雨，雨好像我的一個(gè)知心朋友，總是在我被受傷的時(shí)候及時(shí)的趕來(lái)，來(lái)安撫我著份傷心的靈魂。滴嗒的雨聲敲響了夢(mèng)中的響鼓，多少次的回音都像是生命的初笛，跟隨著細(xì)雨的腳步來(lái)到心靈的殿堂，早已失去信心的靈魂在此刻聽見了來(lái)自雨的天籟之音。這種雨的聲音仿佛是來(lái)沖洗掉靈魂深處的污漬，給人們一個(gè)可以重新上路的心靈。當(dāng)你的生命中遇見了雨，請(qǐng)不要慌張，它只是來(lái)洗滌生命污漬的使者。線條般的雨線把天空與大地依稀地連在了一起，搭建起了連結(jié)彼此的雨橋。任憑細(xì)雨降落在陌生的人們上，大地總會(huì)接受這些來(lái)自天上的使者。因?yàn)樗肋@就是它唯一的歸宿。街燈的黃蓋上留著雨的痕跡，花壇里艷麗的紅花中也不失著雨的腳步。有人說(shuō)雨好像人的眼淚，總是在心靈顫動(dòng)的時(shí)候到來(lái)。雨何嘗不是呢？心靈的顫動(dòng)像是用來(lái)聯(lián)絡(luò)雨的方式，雨聽到人們的呼聲就來(lái)到了人間，它是一位我們用內(nèi)心所得到知心朋友，它不會(huì)傷害任何人，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)對(duì)它不好而放棄他，它只會(huì)一直默默地守護(hù)著每一個(gè)人的心靈，在我們靈魂的深處有著這位朋友已經(jīng)足夠。我常常沉醉在雨的世界中，因?yàn)槲铱梢月牭接甑穆曇?，可以看到雨的足跡，甚至可以摸到雨的情緒。每次我望著天空，看到黃昏時(shí)的紅天，我就知道你很快就會(huì)來(lái)。盼望著你的腳步可以加快一些，讓我可以看見你的到來(lái)。有時(shí)候雨的到來(lái)夾雜著狂風(fēng)的出現(xiàn)，有時(shí)候卻在幽靜的晨曦中悄悄到來(lái)。雨總是寧人們捉摸不到，它就像是一個(gè)頑皮的小孩會(huì)在你不知情的情況下嚇唬你，給心靈一個(gè)突如其來(lái)的驚喜。它又像是一位滿腔熱血的有志青年，想用自己那強(qiáng)勁的暴雨來(lái)改變著個(gè)世界的一切。它更像是一位飽經(jīng)滄桑的老朋友，在無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨洗禮中，懂得了用微微的細(xì)雨了步入生命的殿堂。雨逐漸地變少了，這位好朋友要走了。不過就是因?yàn)樗碾x開，我認(rèn)識(shí)到了生命的追求，我意識(shí)到雨給我?guī)?lái)的一切，而我卻對(duì)它沒有任何的付出。但它從不抱怨，只要聽我內(nèi)心的呼喚時(shí)，它便隨即而來(lái)，來(lái)跟我訴說(shuō)它的過去。用那滴嗒的聲音慢慢步入我心靈的深處，用那依稀的雨線來(lái)連結(jié)我的心靈。這一刻我笑了，因?yàn)樵谖颐媲笆俏易钕矏塾辏易钕矏鄣挠觎@。1土地——?dú)v史的見證人_初中滿分散文800字為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?！唷段覑圻@土地》站在這廣闊的土地上，我望眼欲穿，看到了歷史的輝煌，我側(cè)耳傾聽，聽到了英雄的感慨。土地，生我養(yǎng)我的“母親”。對(duì)于她，我向她索取的太多，卻不曾想過回報(bào)她。她給了我太多，教給我的太多。她經(jīng)歷的太多，懂得也很多。她從人類出現(xiàn)開始，便記住了每一天。她見識(shí)了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的威風(fēng)，目睹了武則天的聰慧，見證了蘭陵王的勇猛：她為王昭君嘆息，為李清照流淚，為xxx贊嘆，為新中國(guó)歡呼。她告訴我持之以恒就能滴水穿石；大地能載萬(wàn)物是要我廣讀博覽；她讓青松在嚴(yán)冬生長(zhǎng)，是在說(shuō)青松不畏嚴(yán)寒，讓我做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈；她用海納百川告訴我們做人要寬宏大量。她要我學(xué)習(xí)古人。學(xué)習(xí)蘭陵王的勇猛，化怒氣為動(dòng)力。別人說(shuō)蘭陵王長(zhǎng)得美，不適合打仗，他便用猙獰的面具把自己美麗的外表掩藏起來(lái)。用自己的勇氣來(lái)證明自己的能力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴自己不畏懼死亡，不怕戰(zhàn)爭(zhēng)。“母親”要我學(xué)習(xí)武則天，學(xué)習(xí)她的智慧，學(xué)習(xí)她的膽識(shí)。一介女子，本是一朵嬌艷的深藏在后宮里的玫瑰，安分守己。但她不屈服于男人，用自己纖細(xì)的雙手撐起一個(gè)國(guó)家，保住一個(gè)民族。“母親”要我學(xué)習(xí)屈原，學(xué)習(xí)他熱愛國(guó)土，不屈服于敵人，不茍且偷生。當(dāng)楚國(guó)的最后一方土地被他人侵占時(shí)，屈原投河自盡，追隨自己的國(guó)土而
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