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正文內(nèi)容

關(guān)工委年終工作總結(jié)(十六篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勤奮學(xué)習(xí),報(bào)答這些人對(duì)她的關(guān)愛之心。爐二小學(xué)生羅紫菲,父母長(zhǎng)期在外打工,也是跟著爺爺奶奶在爐二小上學(xué),生活十分困難,鎮(zhèn)關(guān)工委與村關(guān)工委知道后,對(duì)其關(guān)注和照顧,經(jīng)常到校與老師聯(lián)系,解決她生活和學(xué)習(xí)上的困難,使其安心學(xué)習(xí),進(jìn)步很快,類似這樣的例子還很多,在此不再多舉。關(guān)注留守兒童是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的工作,也是我們關(guān)工委一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任,我們將盡自己的努力,去做好這一項(xiàng)工作,20__年即將過去,我們鎮(zhèn)關(guān)工委雖然做了一點(diǎn)工作,但離上級(jí)的要求相差甚遠(yuǎn)。今后,我們將繼續(xù)努力,盡的力量去做好關(guān)心下一代的工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的群眾對(duì)我們的期望。關(guān)工委年終工作總結(jié)篇八20xx年以來,xx鄉(xiāng)關(guān)工委在縣關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委政府的支持幫助下,著力研究新形勢(shì)下青少年的成長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律,發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,創(chuàng)新工作方式,促進(jìn)了關(guān)心下一代工作順利開展。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:鄉(xiāng)黨委、政府高度重視關(guān)心下一代工作,將其列入重要議事日程。為確保我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作落到實(shí)處,在原來工作的基礎(chǔ)上,不斷充實(shí)完善關(guān)心下一代工作隊(duì)伍,將工作的落腳點(diǎn)延伸到村,形成了完整的工作網(wǎng)絡(luò)。成立了以鄉(xiāng)黨委副書記為主任,一名退休干部為常務(wù)副主任,組織、宣傳、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組;各個(gè)村成立了以村支部書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,積極配合鄉(xiāng)關(guān)工委工作。同時(shí)發(fā)動(dòng)農(nóng)村“五老人員”,積極動(dòng)員老教師、老干部、老黨員、老文藝工作者加入到鄉(xiāng)村兩級(jí)關(guān)工委工作中來,形成全力,推動(dòng)關(guān)心下一代工作的健康發(fā)展。為了確保關(guān)心下一代工作的順利進(jìn)行,鄉(xiāng)關(guān)工委因地制宜制定了我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作活動(dòng)實(shí)施方案,明確工作任務(wù),細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,將關(guān)心下一代工作納入鄉(xiāng)村兩級(jí)考核,提高對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)對(duì)關(guān)心下一代工作的重視程度,確保關(guān)心下一代工作順利進(jìn)行。今年以來,鄉(xiāng)關(guān)工委主要開展了以下工作:一是開展貧困青少年幫教活動(dòng)。鄉(xiāng)關(guān)工委、學(xué)校聯(lián)合對(duì)全鄉(xiāng)特困家庭進(jìn)行調(diào)查摸底,掌握困難青少年底數(shù),對(duì)家庭特困青少年,給予一定物質(zhì)幫扶,確保他們能夠完成義務(wù)教育,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)。通過對(duì)困難家庭幫扶,使困難青少年樹立信心,度過難關(guān)。今年勞保所組織知識(shí)講座1次,集中向青少年傳授科技知識(shí),增強(qiáng)其就業(yè)能力。司法、公安、學(xué)校、婦聯(lián)聯(lián)合建立幫教小組,一對(duì)一對(duì)失足犯罪青少年耐心教育,促使青少年遵紀(jì)守法。二是進(jìn)行普法教育。我鄉(xiāng)關(guān)工委堅(jiān)持“防、治結(jié)合方針”,一方面結(jié)合“五五”普法活動(dòng),在廣大農(nóng)村及學(xué)校開展《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法制宣傳工作,使廣大青少年法制觀念得到提高。三是積極開展“小手帶大手,美化新環(huán)境”活動(dòng)。為發(fā)揮青少年在衛(wèi)生習(xí)慣中的作用,影響和帶動(dòng)城鄉(xiāng)居民的行為習(xí)慣的改善。我鄉(xiāng)組織中小學(xué)學(xué)生到街頭開展大掃除,不但提高了青少年愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),也促進(jìn)了整個(gè)鄉(xiāng)的環(huán)境治理的風(fēng)氣的改變。四是加強(qiáng)理想信念教育。大力弘揚(yáng)青少年的愛國主義精神和民族自尊精神,組織老黨員向青少年作報(bào)告,進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、集體主義、艱苦奮斗和思想道德等宣傳教育,以紅軍長(zhǎng)征勝利、國慶節(jié)為契機(jī),大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)青少年的愛國主義精神和民族自尊精神。幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)青少年如何成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)精神的人。今年以來,以開展豐富多彩、喜聞樂見的活動(dòng)為載體,不斷增強(qiáng)關(guān)工委活動(dòng)實(shí)效。一是開展愛國主義教育。7月2日,在回龍場(chǎng)村委的協(xié)助下,鄉(xiāng)關(guān)工委在回龍場(chǎng)村委會(huì)議室開展了愛國主義教育活動(dòng),村干部、“五老”和村未成年人參加了此次活動(dòng),讓老同志為村廣大未成年人上了一堂生動(dòng)的愛國主義教育課,還講了一些抗日英雄的故事,使村里的未成年人在聽故事中受到了教育。二是開展法制教育。為切實(shí)做好青少年早期教育工作,鄉(xiāng)關(guān)工委于10月1日組織轄區(qū)青少年在鄉(xiāng)政府會(huì)議室召開以“法制宣傳伴我行”為主題的法律知識(shí)講座?;顒?dòng)吸引轄區(qū)適齡兒童、學(xué)生和家長(zhǎng)們的踴躍參加。三是組建報(bào)告團(tuán)。鄉(xiāng)關(guān)工委成立了校外輔導(dǎo)團(tuán),聘請(qǐng)老黨員、老干部、老教師、老戰(zhàn)士、老文藝工作者等11人為輔導(dǎo)員,實(shí)行黨團(tuán)共建,老青結(jié)對(duì),并由3名離退休老干部代表組成宣講團(tuán),深入到鄉(xiāng)村小學(xué)校,結(jié)合未成年人的特點(diǎn),有針對(duì)性的開展活動(dòng),向?qū)W生們宣傳黨的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)科學(xué)向上的精神。工作中的不足及下一步工作打算20xx年我鄉(xiāng)的關(guān)心下一代工作在上級(jí)和社會(huì)各屆的大力支持下取得可喜成績(jī),但也應(yīng)該看到還有不少不足,如缺乏資金、缺乏經(jīng)常性活動(dòng)等,下步我們將有針對(duì)性對(duì)存在的問題進(jìn)行整改,不斷提高工作水平,發(fā)揮關(guān)工委在關(guān)心下一代工作的重要作用。主要做好以下工作:一是爭(zhēng)取黨委、政府支持,爭(zhēng)取對(duì)關(guān)工委工作的資金投入,進(jìn)一步改善辦公條件。二是邀請(qǐng)司法部門在各中小學(xué)開展法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和法規(guī)觀念,預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。關(guān)工委年終工作總結(jié)篇九一年來我校在市關(guān)工委的指導(dǎo)下,在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真實(shí)施市關(guān)工委的工作意見,進(jìn)一步動(dòng)員和依靠廣大老同志發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,多方聯(lián)手共同加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規(guī)范教育,齊心努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)的形成,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階?,F(xiàn)就有關(guān)20__年關(guān)工委工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào):一、加強(qiáng)組織制度建設(shè),整合有效資源,保證關(guān)工委工作順利開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清楚地認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代工作的重要性,要做好工作必須領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)組織建設(shè)。黨政會(huì)議關(guān)于該點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步的規(guī)范,同時(shí)明確由學(xué)校工作委員會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,大家齊心協(xié)力,共同為下一代的健康成長(zhǎng)盡心盡力。學(xué)校關(guān)工委成員雖然略有變動(dòng),但關(guān)工委的工作宗旨和職責(zé)始終不變,成為學(xué)校關(guān)工委工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。二、加強(qiáng)政治思想和理想前途教育,堅(jiān)持學(xué)校的社會(huì)主義性質(zhì)和培養(yǎng)人才的正確政治方向,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是學(xué)校的中心任務(wù)本年度我校運(yùn)用多種生動(dòng)活潑的、學(xué)生喜聞樂見的教育形式,開展愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育。如本年度的中華魂讀書活動(dòng),本次活動(dòng)不僅充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們愛讀書、好讀書、樂讀書的特質(zhì),同時(shí)又幫助了青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,明確學(xué)習(xí)目的,刻苦學(xué)習(xí),把自己的前途與祖國的命運(yùn)和前途聯(lián)在一起,使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。三、為了確保關(guān)工委工作有效和扎實(shí)的開展,關(guān)工委加強(qiáng)了制度方面的建設(shè)制定了例會(huì)制度、制度、制度等一籃子制度。這些制度的建設(shè)建立,為關(guān)工委接下來的工作規(guī)范了要求,指明了方向。四、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和工作落實(shí)我校把強(qiáng)化家庭教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為關(guān)工工作的一個(gè)重要組成部分,讓更多的同志投身于關(guān)心下一代工作,同時(shí)動(dòng)員更多的學(xué)生和家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來,使家庭美德、社會(huì)美德向?qū)W校擴(kuò)展。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)的輔導(dǎo),幫助這些學(xué)困生提高學(xué)習(xí)興趣。這些有教育意義的活動(dòng),都給學(xué)生們上了生動(dòng)的一課。五、加強(qiáng)未成年人的思想道德教育、法制教育針對(duì)青少年特點(diǎn),深入開展中華傳統(tǒng)美德教育,圍繞在家庭、學(xué)校、社會(huì)不同規(guī)范自己,道德行為從身邊小事做起,養(yǎng)成良好道德習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校文明禮儀具體要求,利用晨會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),并組織師生進(jìn)行考核。同時(shí)利用廣播、黑板報(bào),廣泛宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法紀(jì)教育提高法律意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自護(hù)自救的本領(lǐng)。六、強(qiáng)化生理、心理衛(wèi)生教育。心理疾病是導(dǎo)致青少年學(xué)生違反犯罪的主要因素,青少年學(xué)生中都存在不同程度的心理疾病,特別是少數(shù)學(xué)生存在嚴(yán)重的自卑心理。因此,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育,是保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。本年度通過講座、報(bào)告、討論、心理咨詢、班主任信箱等形式,對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正。把強(qiáng)化生理、心理健康教育作為預(yù)防青少年違法犯罪的一個(gè)主要手段。七、學(xué)校返聘離職退休教師和青年教師結(jié)成“青藍(lán)”對(duì)子從愛崗敬業(yè)到業(yè)務(wù)理論和實(shí)踐等各方面悉心幫扶,使得學(xué)校的一大批青年教師在業(yè)務(wù)上、能力上迅速成長(zhǎng),成為學(xué)校的另一批有力的業(yè)務(wù)骨干。八、加強(qiáng)監(jiān)督力度為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常的行為規(guī)范,促進(jìn)學(xué)生將所有的心思都集中到學(xué)業(yè)上來,關(guān)工委本年度進(jìn)一步加強(qiáng)了監(jiān)管力度,對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等關(guān)心下一代工作是關(guān)系到建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)國家長(zhǎng)治久安這一千秋大業(yè)的大事,要把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者、先進(jìn)文化思想的傳播者、人民利益的維護(hù)者。關(guān)心下一代工作是時(shí)代賦予我們的神圣使命,在新的一年中,我校關(guān)工委全休成員將立足新起點(diǎn),邁開新步子,使關(guān)工工作再上一個(gè)新臺(tái)階!關(guān)工委年終工作總結(jié)篇十我校在寧城縣關(guān)工委、教育局家庭教育委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以構(gòu)建和諧社會(huì)為主線,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。大力推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校教育建設(shè),為少年兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。以常規(guī)工作為抓手,振奮精神,開拓進(jìn)取,扎實(shí)有效地開展少年兒童的思想道德建設(shè)工作,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升他們的綜合素質(zhì),促進(jìn)他們的身心健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將這一年來所開展的工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,部門用心配合,組織建設(shè)到位加強(qiáng)組織建設(shè)是做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的關(guān)鍵,為此,我校高度重視,把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入重要議事日程。我校黨、德、教、隊(duì)十分重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,做到認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實(shí)施四到位。為確保我校家長(zhǎng)學(xué)校工作落到實(shí)處,不斷調(diào)整、充實(shí)完善家長(zhǎng)學(xué)校工作隊(duì)伍,將工作的落腳點(diǎn)延伸到每個(gè)班級(jí),有力發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有師資和資源,同時(shí)用心調(diào)動(dòng)熱心教育工作的老干部、老黨員、老離退休教師加入到家長(zhǎng)學(xué)校工作中來,本著就地、就近、自愿、量力的原則,做一些力所能及的工作。建立健全家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織機(jī)構(gòu),職責(zé)明確,在工作中用心主動(dòng),有創(chuàng)新。建立健全工作制度?!都议L(zhǎng)學(xué)校工作制度》,《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度》,《家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)管理制度》《教師備課制度》《家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度》、《家訪制度》、《家校聯(lián)系制度》等,年初有計(jì)劃,年終有總結(jié)。二、做好家長(zhǎng)學(xué)校常規(guī)工作根據(jù)我校家長(zhǎng)學(xué)校、德育處學(xué)期初工作安排,充分發(fā)揮學(xué)校各職能的配合作用,用心參與到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、協(xié)助老師進(jìn)一步做好留守學(xué)生教育工作。組織班主任、任課教師,教師定期到留守學(xué)生家庭開展幫教活動(dòng),與家長(zhǎng)溝通,為學(xué)生作講座與輔導(dǎo),開展聯(lián)誼活動(dòng),進(jìn)行捐資捐物助學(xué)活動(dòng)等,使留守學(xué)生教育質(zhì)量不斷提高。各班選配有知識(shí)、有潛力的年輕家長(zhǎng),學(xué)校將其經(jīng)常組織到一齊進(jìn)行研究,研究資料以學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的問題為依據(jù)進(jìn)行討論,根據(jù)熱點(diǎn)問題,學(xué)校選派講課教師進(jìn)行撰寫講課稿件,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),其效果十分好,很有針對(duì)性。定期召開全校性家長(zhǎng)會(huì),一是培訓(xùn)研討型,每次給家長(zhǎng)培訓(xùn)不少于2個(gè)小時(shí),校長(zhǎng)、德育主任、鎮(zhèn)關(guān)工委主任都要做主題發(fā)言,班主任都要將學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)進(jìn)行反饋,家長(zhǎng)與老師進(jìn)行交流溝通,把新問題作為下次培訓(xùn)的抓手。二是觀摩互動(dòng)型,每年校級(jí)大型、小型各種活動(dòng)都要聘請(qǐng)家長(zhǎng)參加,如:學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)節(jié)、七一歌詠比賽、教師節(jié)、新年、我校綜合實(shí)踐活動(dòng)展示等,讓家長(zhǎng)更多了解學(xué)校,了解學(xué)生,了解老師,為家校溝通噴起了彩虹。三、以活動(dòng)為載體,開展實(shí)踐育人活動(dòng)我校充分利用“少年之聲”廣播、電子屏幕、宣傳欄、橫幅、櫥窗、各班園地、校訊通、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳載體,加大宣傳工作力度,構(gòu)成濃厚教育氛圍,營造和諧禮貌的人文環(huán)境。讓部分家長(zhǎng)參與學(xué)科教學(xué)聽課活動(dòng),各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中,讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體,“點(diǎn)滴滲透,潤(rùn)物無聲”,讓家長(zhǎng)明白,學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí),提高道德意識(shí)。各年級(jí)重視上好“德育”讀本活動(dòng)課,班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、品德與生活,充分發(fā)揮德育主渠道作用,圍繞道德教育、民族精神教育、誠信教育、法制教育、安全教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)處事、會(huì)做人。用心訂閱縣教育局編印的《家長(zhǎng)教育簡(jiǎn)報(bào)》,做到人手一份,家長(zhǎng)透過閱讀《家長(zhǎng)教育簡(jiǎn)報(bào)》,使家長(zhǎng)提高了教育孩子的方法,有很多家長(zhǎng)紛紛寫出讀后感。家長(zhǎng)有呼聲,學(xué)生重養(yǎng)成大家認(rèn)為:在學(xué)校很重要一項(xiàng)工作就是抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,長(zhǎng)期以來,我校長(zhǎng)期把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓:一抓活動(dòng)促養(yǎng)成(透過思品、德育課抓明禮導(dǎo)行。學(xué)科教育抓美育熏陶。班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練。榜樣示范抓正面引導(dǎo)。校園文化抓環(huán)境陶冶。家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑。從明禮入手、典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來提高活動(dòng)實(shí)效)。二抓典型樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的言行示范、禮貌學(xué)生的評(píng)選,禮儀規(guī)范等)。三抓重點(diǎn)求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用禮貌用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常課間活動(dòng),不亂跑、不喧嘩,不罵人、不打架,用心參加各興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊)。四抓檢查求深化(開展禮貌班級(jí)、禮貌少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),每周一評(píng),月末一小結(jié))。圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,在全體學(xué)生中開展“美德少年”爭(zhēng)章活動(dòng)。德育處制訂詳細(xì)的評(píng)比要求,先由學(xué)生互評(píng)、組評(píng),再由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)議,將評(píng)議結(jié)果期末上報(bào)德育處。學(xué)期末,學(xué)校將對(duì)一學(xué)年來獲得“美德少年”集中進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。將評(píng)比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄袋,也作為評(píng)選市、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。年末評(píng)出84名誠信好少年進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。以“十八個(gè)養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)”,滲透到每一周,一周一個(gè)訓(xùn)練主題,按照低中高層次,結(jié)合我校的“一日常規(guī)”要求和“養(yǎng)成教育二十五條”要求,進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)。透過一階段的訓(xùn)練,其效果十分好,表此刻:學(xué)生說臟話的沒了,講禮貌用語的多了。學(xué)生罵人打架的沒了,做好人好事的多了等等,團(tuán)結(jié)互助、拾金不昧為人成風(fēng)。落實(shí)寧城縣教育局“四位雙主體”工作。我校德育處及各班按著要求制定方案,并將四位雙主體資料進(jìn)行有機(jī)整合,使班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)四輪驅(qū)動(dòng),把班主任手冊(cè)、班隊(duì)會(huì)、家訪、少先隊(duì)教育(感恩教育、誠信教育、愛國主義教育等資料)有關(guān)理論等構(gòu)成一本集子,透過強(qiáng)化溝通,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,從多角度、多側(cè)應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,做到每學(xué)期搞完獲得后做好記錄,構(gòu)成特色。開展學(xué)雷鋒活動(dòng),由少先大隊(duì)制定計(jì)劃、做出安排,全校師生進(jìn)行實(shí)施。透過主題班會(huì)、演唱雷鋒歌曲、主題演講活動(dòng)、辦手抄板、更換園地櫥窗、搜集雷鋒圖片,講雷鋒故事等系列活動(dòng),使學(xué)生在幼小的心靈中種下“為人
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