【文章內(nèi)容簡介】 下出一份綿薄的力量回饋社會(huì)。我的水平。我的工作水平很強(qiáng)，現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復(fù)雜的人際關(guān)系，我也游刃有余；能通過打理人脈解決一些實(shí)際的問題。并具有較熟練使用office辦公軟件、photoshop等常用軟件。不同的環(huán)境塑造著不同的性格，準(zhǔn)確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。家庭背景。20xx年的一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會(huì)永遠(yuǎn)的影響著我。學(xué)校環(huán)境。我現(xiàn)在就讀的是一所獨(dú)立院?！獂x航天大學(xué)xx學(xué)院，是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。社會(huì)環(huán)境。當(dāng)社會(huì)人才競爭激烈，就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多，又缺乏實(shí)際操作水平的前提下，就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中，甚至能夠說大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì)競爭的范圍空前擴(kuò)張，其廣度，深度和激烈水準(zhǔn)前所未有，但隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯(cuò)的。隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化，園林這個(gè)產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢。專業(yè)分析。我當(dāng)前所讀的專業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因?yàn)閳@林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。就業(yè)前景。說起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景，其實(shí)不然，專業(yè)無所謂冷熱門，就業(yè)前景是由自身對專業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專業(yè)的就業(yè)前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。所以，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國家對園林越來越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。就業(yè)方向。園林專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能和吃苦耐勞的精神能夠進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司；有條件的也能夠進(jìn)入國有單位：設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來說，與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比較好些。內(nèi)勤職業(yè)發(fā)展和工作計(jì)劃篇九綜合朋友和自我評價(jià)，我對自己的特點(diǎn)作如下概括。待人真誠，注重友情，通情達(dá)理。個(gè)性隨和，觀念開明，行事低調(diào)。崇尚健康簡單的生活方式，對未來充滿期待。相信自己的能力，人際交往能力稍顯不足。做事認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，注重自己的思想不盲從。對于職業(yè)興趣，我雖然沒有明確定位于某個(gè)具體的職業(yè)，但我很不喜歡學(xué)習(xí)理論知識(shí)，所以我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。也許我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間我會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力，對待事情也十分認(rèn)真，追求能夠把事情做到更好，對待事情有自己的見解，也能借鑒別人的好方法，聽取別人的建議。對于職業(yè)的價(jià)值，我還認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3g和數(shù)字影音技術(shù)的`發(fā)展與普及，還將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)電信業(yè)的興旺。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!!!請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等)、社會(huì)環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。近幾年來，我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化，一種是以老牌重點(diǎn)高校、老牌專業(yè)為代表的高層次人才，企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學(xué)校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬，由于專業(yè)技能的實(shí)踐作用不易被認(rèn)可，因此找到對口工作可能很難。電信專業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強(qiáng)，加上近年來的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生增加，如果沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識(shí)。我自身家里雖然對我的職業(yè)去向沒有作出明確規(guī)定，但家里父母都年齡比較大，我又是家中的獨(dú)女，所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!!!!綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：內(nèi)部環(huán)境因素。優(yōu)勢因素(s)。弱勢因素(w)。做事態(tài)度認(rèn)真。有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。人際交往能力一般。行事低調(diào)，不善于自我宣傳。外部環(huán)境因素。機(jī)會(huì)因素(o)。威脅因素(t)。就目前來說，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)，社會(huì)對電信專業(yè)人才很是急需。信專業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強(qiáng)，加上近年來的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生電增加，信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識(shí)。根據(jù)上述分析，做出決策(選擇23種職業(yè)發(fā)展方向)：工程師方面xx主要是程序設(shè)計(jì)師，系統(tǒng)工程師，電信產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人員。在某些具有良好企業(yè)文化，社會(huì)影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員，再努力地向更高職位發(fā)展。內(nèi)勤職業(yè)發(fā)展和工作計(jì)劃篇十面對當(dāng)前社會(huì)工作崗位供小于求的嚴(yán)峻就業(yè)形勢和當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)意識(shí)薄弱就業(yè)能力相對較低等一些客觀，我們外國語學(xué)院職業(yè)發(fā)展部在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下與2008年正式成立，隸屬于外國語分團(tuán)委學(xué)生會(huì)管轄。二、工作目標(biāo)內(nèi)容：通過舉行一系列各類集體活動(dòng)，例如舉辦一系列名師講座，開展特色的素質(zhì)訓(xùn)練營，進(jìn)行問卷調(diào)查、模擬招聘會(huì)等各類活動(dòng)，啟發(fā)同學(xué)們的就業(yè)意識(shí)，挖掘同學(xué)們的就業(yè)潛能，樹立同學(xué)們就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的就業(yè)能力，到達(dá)幫助畢業(yè)生順利就業(yè)的工作目標(biāo)。，并準(zhǔn)備部門招新事宜。，選拔新干。事，加強(qiáng)部門干事和部長、副部之間的交流。會(huì)，主要針對大。三、大四的學(xué)生。，主要針對大。三、大四。一月就本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，準(zhǔn)備期末考試。，邀請實(shí)習(xí)已歸的學(xué)長學(xué)姐做經(jīng)驗(yàn)交。流，為即將實(shí)習(xí)的大二學(xué)生提供相關(guān)意見。3..準(zhǔn)備四月份的“簡歷制作大賽”四月開展“簡歷制作大賽”，主要針對大。一、。六月配合學(xué)生會(huì)換屆選舉。此外，本部門每月工作還包括每月之星的評比以及學(xué)生會(huì)相關(guān)工作的開展。四．干事考核制度。每月末根據(jù)干事出勤、會(huì)議記錄是否完整、任務(wù)是否完成及完成效果等進(jìn)行干事綜合考評，評出“每月之星”，并與每月考評最后兩名同學(xué)進(jìn)行交流。本考核采取評分的形式進(jìn)行，基準(zhǔn)分為100分，在此基礎(chǔ)上按。照獎(jiǎng)懲分析則進(jìn)行加減。a、會(huì)議情況（50分）。開會(huì)遲到、早退扣2分，無故缺勤扣4分。開會(huì)期間交頭接耳，玩手機(jī)等嚴(yán)重影響會(huì)議秩序者扣2分。不做會(huì)議記錄扣2分，會(huì)議記錄字跡潦草，內(nèi)容簡單，記錄不完整，存在缺漏扣1分。ps：請假原則上需提前一天像部長申請，經(jīng)批準(zhǔn)方可，否則視為缺勤。b、工作情況（50分）。部門計(jì)劃或總結(jié)未主動(dòng)及時(shí)上交到本部門相關(guān)負(fù)責(zé)人扣5分；拒不完成者扣10分。c、獎(jiǎng)懲項(xiàng)。活動(dòng)組織者每次加3分?；顒?dòng)積極參與者每次加2分。積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策加1分，建設(shè)性意見經(jīng)采用加2分。個(gè)人會(huì)議記錄字跡工整，內(nèi)容全面每個(gè)月加2分。每月之星加2分。其他獎(jiǎng)懲項(xiàng)因情況酌情加分。內(nèi)勤職業(yè)發(fā)展和工作計(jì)劃篇十一時(shí)間：(xx年9月11月，在校期間三個(gè)月)。美好愿望：學(xué)業(yè)有成，能順利找到工作。方向：企業(yè)基層人員?？傮w目標(biāo)：完成會(huì)計(jì)從業(yè)證考試。(一)社會(huì)大環(huán)境：受金融危機(jī)的影響，就業(yè)形式嚴(yán)峻，作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長來迎接挑戰(zhàn)，為三個(gè)月后踏入社會(huì)打下基礎(chǔ)。(二)管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：受社會(huì)環(huán)境的影響，中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。但是任何一個(gè)成熟的企業(yè)，不會(huì)吧自己的管理者位交給一個(gè)毫無工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生。企業(yè)通常會(huì)從現(xiàn)有職工中，那些專業(yè)技能稍強(qiáng)并且為人公平，處事公平，有寬廣胸懷，責(zé)任心強(qiáng)，有溝通能力的人提拔至管理崗位。由此可以看出，跟管理崗位接軌的不是你的39。文憑，而是和你將管理的職能部門的專業(yè)操作技能，沒有這個(gè)技能作基礎(chǔ)，你管理崗位的夢想只能是空中樓閣。(一)自身現(xiàn)狀：精通電腦應(yīng)用。熟練辦公自動(dòng)化。具有較強(qiáng)的人際溝通能力。思維敏捷，表達(dá)流暢。在大學(xué)期間長期成績較好。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。(二)自我分析：我是誰?我是文秘專業(yè)的學(xué)生，我有著肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、注重集體。我想做什么?每個(gè)人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。我會(huì)做什么?在校期間我參加了我們專業(yè)課程的訓(xùn)練，鍛煉了我的能力，在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì)實(shí)踐，既鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力，也鍛煉了我的社交能力。環(huán)境支持或允許我做什么?我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個(gè)職業(yè)，才能以飽滿的熱情投入進(jìn)去，去創(chuàng)造去提高自己。國家提倡自主創(chuàng)新，也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機(jī)。我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè)：文秘。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著，卻也收獲著。職業(yè)目標(biāo)：企業(yè)中級管理人員。xx年9月：已取得證書：取得秘書從業(yè)資格、通過普通話二乙、計(jì)算機(jī)一級和英語二級考試