【文章內容簡介】 ，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。確定目標《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育大綱精神，規(guī)范堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質，積極訓練備戰(zhàn)五月份東莞市中小學航模比賽，爭取在比賽中取得好成績，為學校爭光。提高堂課質量本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，根據大綱，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學習”，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。以“八認真”為基本要求，堅持“面向全體，教書育人”，規(guī)范體育教學常規(guī)。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質”的評定標準。抓好梯隊訓練正常開展學校課余體育訓練工作，培養(yǎng)優(yōu)秀苗子，力求更上一個臺階。我校過去一年里在體育上取得了輝煌的成績。為了繼續(xù)保持良好的態(tài)勢，必須進一步建立健全完善的校級運動隊框架，按照石龍鎮(zhèn)體育競賽計劃表，認真抓好航模隊、車模隊和棋類的訓練。制定好周密而詳細的計劃。根據實際情況合理安排進行訓練。建立航模隊、車模隊和棋類梯隊，為以后的比賽打好基礎，并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任積極配合。做好器材管理有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。體育老師工作計劃篇八體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育訓練隊的突破。增強全校師生強身健體的鍛煉意識，進一步發(fā)揚我校素質教育特色。體育學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范體育課堂教學。做好體育方面的第二課堂教學，讓有興趣有天賦的同學進一步提高水平。重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，控制意外傷害事故的發(fā)生。進一步規(guī)范提高早操、課間操，打造全省同年齡段最優(yōu)兩操。組建各專項運動隊。(一)加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學工作。各年級學生，生理、心理特征不同，體育老師要依據學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透“養(yǎng)成教育”內容。牢牢樹立健康第一的指導思想，對中學生以《學生體質健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，切實提高學生的鍛煉積極性，使全校學生的體質健康標準測試成績穩(wěn)步上升。加強學科的常規(guī)檢查，本學期體育老師課前要充分設計好合理有效的教學內容，要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。積極組織教師參加各種課堂競賽活動，展開公開課教學，集體教研，切實提高自身教學水平。(二)、加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。響應國家政策，大力開展校園足球活動。(三)、抓好群體工作，豐富學校文體生活加強早操、課間操的日常管理。抓好早操課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質量等方面做好檢查督促工作。組織開展好學生下午第四節(jié)的體育鍛煉，任課老師要與體育老師密切配合，按計劃有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質量。組織開展好學校各種體育競賽活動。學校堅持以全面增強學生體質，保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎上，根據學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，安排各種體育競賽活動。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。(四)做好場地器材管理，完善體育資料整理工作體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。充分利用現(xiàn)代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集，及時完善學生體質健康標準測試數(shù)據的輸入上傳工作。體育老師工作計劃篇九新的體育與健康課程標準明確指出：堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。本學期將通過教學實踐，確實增進學生的身心健康，增強體質，使學生掌握田徑及籃球運動項目的基礎知識和運動技能，培養(yǎng)學生的體育運動的興趣和習慣，提高學生的運動能力和體育運動技術水平，同時加強思想教育，確實完成教學任務，以達預期的教學效果。提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解。學會體育學習及其評價，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力。形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習慣。發(fā)展良好的心理品質，增強人際交往技能和團隊意識。具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。強調運動愛好與習慣的養(yǎng)成，強調運動知識和技能的實際應用，要求學生學習的運動技能內容少而精，強調課程內容與學生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系。以目標統(tǒng)領內容的選擇，學校和學生對學習內容有很大的選擇余地。適當增加健康教育專題的學習內容。努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教授教養(yǎng)活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。認真學習,轉變觀念,力求立異。認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的熟悉,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現(xiàn)代教育教授教養(yǎng)的新理念來指導體育工作,用立異的思維,改革課堂教授教養(yǎng)的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。依照新課程標準,搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動，在體育課中要有新的理念，要有立異意識，在上好平時課的條件下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能進步學生參與活動的積極性，根據中學生的心理特點，在體育課堂教授教養(yǎng)中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，進步學生積極加、主動參與體育活動興趣。抓好“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”。積極貫徹全民健身活動綱要，學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容，抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展，所以要認真組織、檢查各班學生開展好廣播操和下午大