【文章內(nèi)容簡介】 照中學體育教學常規(guī)實施細則；以課程改革為指導，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師教育教學水平，注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業(yè)務素質(zhì)，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質(zhì)量。強化常規(guī)教學管理，做好體育常規(guī)教學安排。（1）加強備課管理要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學校要求，并提前一周備出課堂教學設計。（2）要認真制定學期教學計劃要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。（3）上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。（4）加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度要進一步完善教學檢查制度，嚴格規(guī)范教學行為。每周檢查備課情況、和上周教學反思，以促進體育教師相互之間的學習和共同提高。開展好教研活動：（1）根據(jù)課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解，領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。（2）積極的向?qū)W生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。（3）組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。（4）繼續(xù)抓好校廣播操的質(zhì)量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。（5）繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的。認識。（6）組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達標活動及聽課評課活動。（7）充分做好各項運動隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。本學期體育組業(yè)務學習以“新、老教師攜手成長，共同進步”為目標，在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。九月份制定學科教學計劃。游泳補考。組織與開展學生課間操及課外活動。新教師公開課交流。十月份國家學生體質(zhì)健康標準測試。20xx年區(qū)中小學生田徑運動會。校體育節(jié)報名與組織工作。十一月份國家學生體質(zhì)健康標準學生課外訓練與補考。學校第十二屆運動會。學校廣播操質(zhì)量評比。體育組備課情況檢查。十二月份國家學生體質(zhì)健康標準測試結(jié)果上報。學校冬季長跑運動開展。學校拔河比賽。新教師公開課交流。次年一月學生體育成績綜合測評。學期工作總結(jié)。體育檔案匯總與整理。體育老師的個人工作計劃篇九認真學習體育與健康新課程標準，將生命教育理念滲透到新課程中。，旨在促進學生健康成長，激發(fā)學生對體育的興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識。在教學中，注重學生的主體地位，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，注重學生的發(fā)展；注意個體差異和不同需求，保證每個學生受益。二、學生現(xiàn)狀分析因為班級分男女班，八個班的女生年齡在153，335，416歲之間，處于青春發(fā)展的高峰期，發(fā)展迅速。女生往往比較安靜，不愛活動。體育與健康理論知識薄弱，鍛煉方法模糊，不知道如何合理鍛煉。因此，本學期應加強理論與實踐的結(jié)合，選擇各種教學內(nèi)容，通過小組游戲提高凝聚力，以滿足學生參與活動和學習的需要。因此，有必要改善這種情況，培養(yǎng)女孩積極參與體育鍛煉。三、教材分析從年輕人的需求出發(fā)，不受運動技術(shù)體系的限制。也就是說，學生是主體，玩游戲，開展基礎活動。教材內(nèi)容活潑，生活化，更貼近生活，讓學生積極參與。比如模仿兔子跳，青蛙跳等等。多采用游戲教學。整本教材旨在培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)，即跑、跳、投的能力，并通過不斷的練習提高他們的敏捷性、反應性和協(xié)調(diào)性。借助多種游戲，學生可以感受到集體和個人的差異，與同齡人建立良好的合作關系。四、目標和任務培養(yǎng)良好的體育鍛煉習慣，掌握簡單的鍛煉方法。發(fā)展跑、跳、投的基本身體素質(zhì)，提高運動能力。掌握簡單的技術(shù)動作，重視學生的主體地位。養(yǎng)成上體育課的好習慣，提高涵養(yǎng)。體驗集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。五、教學思路和措施正確把握體育與健康課程標準，以健康第一的指導思想進行教學準備每節(jié)課，營造輕松生動的課堂氣氛；課前課后反思。采用多種教學組織形式，如分組教學(異構(gòu)分組、隨機分組等)。)和分段教學等。上課時，要多進行比賽和競賽，在競爭的氛圍中調(diào)動大家的積極性，更好地掌握動作技術(shù)。積極培養(yǎng)體育骨干，更加注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出學生的主體地位。在整個課堂上玩游戲，盡量和學生一起玩，邊玩邊學知識，加強和集體的聯(lián)系。這學期的考核項目：50米，立定跳遠，前滾，800米。體育老師的個人工作計劃篇十認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立快樂體育、健康第一的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。做好學校體育特色1118工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。(1118學校體育特色工程指的是，一年對學生進行一次軍訓，組織開展一次學生運動會，教授學生一套武術(shù)操，組織學生進行八個體育小項目的比賽。)三、具體工作措施(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。(二)強化常規(guī)管理水平，提高教學質(zhì)量體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。認真開展體育教學工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學術(shù)論文。全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。(三)、發(fā)展特色項目建設，抓好普及與提高擬定武術(shù)文化特色項目建設專項計劃，全面推進特色項目建設。利用好校本教研，引領武術(shù)的科學發(fā)展，快速發(fā)展，規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設。將武術(shù)運動引進體育課堂，研究基本規(guī)律，提高武術(shù)教學的水平，適時展示觀摩課。利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動，開展武術(shù)活動。(四)、大力開展陽光體育，打造體育文化全面抓好陽光體育活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。配合學校行政、德育組、藝術(shù)組認真研究，擬定計劃，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。(五)、加大課余訓練力度，提高競技水平在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展。重新調(diào)整學校體育運動代表隊，