【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人沉穩(wěn)、睿智的眼光指導(dǎo)著兒子，傳授自己人生的智慧。隨處讀來(lái)，字里行間有反復(fù)叮嚀，有溫馨提示，有如朋友般的交心，有師長(zhǎng)的嚴(yán)厲教育，可憐天下父母心，這些如細(xì)流般溫潤(rùn)人心的句句話語(yǔ)，難道只是一般父母意義上的嘮叨，這些是千年修來(lái)的福氣。正是這份嚴(yán)格、這份堅(jiān)持使得傅聰能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的種種挑戰(zhàn)，迎來(lái)好的收獲?；叵胱约?，也常常為一時(shí)的熱情左右，而缺乏真正的堅(jiān)持。正值青春給自己立了不少flag：要看多少書(shū)，要去多少地方拓展眼界，要寫(xiě)多少文字......但是真正能完成的卻有多少呢？對(duì)我們來(lái)說(shuō)，樹(shù)立理想并不難，真正難的是為了理想而堅(jiān)持。待人真誠(chéng)、民族情懷傅雷先生教育兒子的信條是“先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂(lè)家，終為鋼琴家。”對(duì)于如何“為人”，在先生的心中是具體而細(xì)致的，它大到對(duì)世界、對(duì)人類(lèi)、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與獻(xiàn)身精神，小到對(duì)自己言行舉止的嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)父母的孝敬，對(duì)妻子的理解，對(duì)友人的寬容，甚至只是彈琴時(shí)搖擺的身形，細(xì)小的手部動(dòng)作，都有著自己的標(biāo)準(zhǔn)。傅雷先生將自己對(duì)祖國(guó)的那份忠誠(chéng)與愛(ài)灌注在每一個(gè)文字之中，雖然生活苦難的魔爪不斷壓榨他身心，但傅雷先生卻一直企盼國(guó)家的復(fù)興。他一生都秉承著信念，從未放棄，他相信毛主席是睿智而有預(yù)見(jiàn)性的，一定可以帶領(lǐng)中國(guó)迎來(lái)更加美好的未來(lái)。對(duì)人生哲思的思考，對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱愛(ài)期盼，對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的化解滲透，這一切敦促著他永遠(yuǎn)秉承一顆赤子之心，樂(lè)觀向上地化解時(shí)代的傷痛，拓寬著生命的寬度，也見(jiàn)證他們父子之間赤子之心的傳承。傅雷先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“唯有民族自豪與賞識(shí)別人兩者結(jié)合起來(lái)，才不致淪為狹窄的沙文主義，在個(gè)人也不致淪為自大狂自溺狂，而且這是愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義的交融?！痹谒男闹?，對(duì)于他人真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)與民族的大愛(ài)是維系個(gè)人素養(yǎng)品質(zhì)的重要部分，也是個(gè)人待人處事的立世原則。他不止一次地提醒兒子國(guó)內(nèi)的青年們一個(gè)個(gè)都在覺(jué)醒，但苦于沒(méi)有材料，希望兒子出于道義上惡責(zé)任，盡可能地幫助他人，將國(guó)外的思潮匯報(bào)，多么強(qiáng)烈的民族責(zé)任感啊。待人真誠(chéng)、尊重關(guān)愛(ài)是一直融入在他的教育之中的，作為父親，他并不是用高高在上的語(yǔ)氣教育兒子，而是將兒子當(dāng)成自己的知己，與他平等真誠(chéng)的交流。他會(huì)跟兒子一起探討演奏停歇間隙大拇手指是否要放在其他手指之下，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取其對(duì)傅敏是否立即停學(xué)的意見(jiàn)，會(huì)為兒子是否轉(zhuǎn)往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)羅列一條條建議......這種和諧的親子關(guān)系，是傅聰、傅敏的成長(zhǎng)的沃土，也鑄就了他們真誠(chéng)、熱情、無(wú)私的品質(zhì)。一本好書(shū)的意義并不僅僅局限在讀的當(dāng)下，更多的是閱讀之后的意義。我想要是人人都能去看一看《傅雷家書(shū)》，人人都能去品一品文字背后的真情，相信我們一定會(huì)更好地理解父母、砥礪前行。趁著這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假，回望父母之恩，給他們一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)一聲“我愛(ài)你們！”傅雷家書(shū)的讀后感篇六一封封行成于筆尖下的信，去承載著父母對(duì)兒子最深沉的愛(ài)，讀了《傅雷家書(shū)》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一句句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，字里行間卻都流露著親情的溫暖。它將親人之間的最本真的關(guān)心，都完完全全的記錄了下來(lái)。這本書(shū)雖然不能與那些名垂青史的著作相比較，但是他的每字每句都是真實(shí)的，都帶有著感情。全方位的展示了傅雷夫婦與傅聰?shù)木窠涣?。再現(xiàn)了傅聰成長(zhǎng)的家教背景。這本書(shū)蘊(yùn)含著父母對(duì)兒子的關(guān)心，愛(ài)護(hù)。它厚重而不失輕松，深刻又不日常，本書(shū)以小見(jiàn)大，簡(jiǎn)單平凡的筆觸向我們解釋了傅雷一家人的親情的溫暖。在這一封封家信中，傅雷用亦師亦友的語(yǔ)氣與兒子熱烈的探討藝術(shù)，并向兒子傳達(dá)了自己對(duì)人生的深刻體悟。透過(guò)這些文字，我們能感受到這位翻譯大師身后的藝術(shù)造詣，傅雷家書(shū)他不是一本普通的家書(shū)，它是一部充滿著父愛(ài)的嘔心瀝血的教子篇。更是一家人親情的體現(xiàn)。這一句句看似平淡的語(yǔ)言，這一件件看似普通的家常。卻樸素又不失溫暖，書(shū)中有悲有樂(lè)。有的更多的是身為一位父親對(duì)兒子的教誨，傅雷先生不僅是兒子的楷模，更是一位優(yōu)秀的父親。同時(shí)也教會(huì)了我許多東西，使我在精神上受益匪淺。他告訴了我如何做人，告訴了我讀書(shū)并不是提高修養(yǎng)的唯一途徑，他告訴了我人要學(xué)會(huì)禮尚往來(lái)，他就像是書(shū)中的一位父親，一位老師。苦口婆心的教育著我，約束著我，讓我越來(lái)越認(rèn)真的開(kāi)始我的生活。人人都說(shuō)一本好書(shū)能影響人的一生，相信《傅雷家書(shū)》這本書(shū)一定會(huì)使我的人生更加豐富，使我的未來(lái)更加豐盈。傅雷家書(shū)的讀后感篇七我和父母一起住了很長(zhǎng)時(shí)間，所以在交換家信時(shí)，我感覺(jué)不到距離帶來(lái)的淡淡的悲傷和甜蜜。我讀傅雷的信時(shí)感覺(jué)到了。我渴望這種感覺(jué)，所以我讀了傅雷的這封信。我對(duì)這本書(shū)中的一段話有著深刻的感受：；說(shuō)到不完整，你提到的完美實(shí)際上是完美（完美）根本不存在。整個(gè)生命、整個(gè)世界和整個(gè)宇宙都不能談?wù)撏昝纇elliphellip我們一生的追求，歷史上幾代人的追求，只不過(guò)是完美，但這永遠(yuǎn)是不可能的，因?yàn)槿藗兊膲?mèng)想和幻想是無(wú)窮無(wú)盡的所以我想到了一個(gè)故事。一旦有了一個(gè)破碎的故事，鏡子就被打碎成許多碎片，其中一個(gè)想找到其余的來(lái)重建原來(lái)的鏡子。一路上，由于它的棱角，它慢慢地滾動(dòng)著，一路享受著美味的美。當(dāng)它費(fèi)力地找到所有的碎片時(shí)，碎鏡重聚，它變成了一個(gè)完整的圓圈，快速滾動(dòng)。沿途的景色瞬間就過(guò)去了。事實(shí)上，我們都在追求完美，而正是我們此刻的不完整將我們帶到了追求完美的境界，并促進(jìn)了其他方面的相對(duì)完整性。就在某一天，當(dāng)所謂的完美發(fā)生在我們身上時(shí)，我們可能會(huì)失去很多。傅雷的教子以嚴(yán)謹(jǐn)著稱。我認(rèn)為他們父子之間的關(guān)系肯定不是很好。讀了這本書(shū)之后，他們的思想發(fā)生了很大的變化。傅聰出國(guó)留學(xué)時(shí)，與父親的聯(lián)系自然只能靠書(shū)信，父子的感情在家書(shū)中流露出來(lái)。通過(guò)書(shū)信，他們討論藝術(shù)，研究音樂(lè)的內(nèi)涵，交換對(duì)事物的看法。雖然母子溝通時(shí)沒(méi)有噓聲和關(guān)懷，但母子之間的默契是不可替代的。藏書(shū)后回首這本書(shū)，傅雷最大的感受是他深厚的藝術(shù)造詣。傅雷對(duì)藝術(shù)，尤其是音樂(lè)的理解，有著自己的見(jiàn)解。這使我認(rèn)為，大多數(shù)在文學(xué)領(lǐng)域取得成就的人在藝術(shù)領(lǐng)域也有很高的研究水平。也許是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是一樣的。不同的優(yōu)秀文學(xué)作品在閱讀后會(huì)產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)，各種不同風(fēng)格的音樂(lè)也會(huì)產(chǎn)生相似的效果。優(yōu)美的散文在欣賞了快樂(lè)的詠嘆調(diào)后，帶來(lái)了愉悅而沉重的小說(shuō)；在欣賞了悲愴的交響樂(lè)后，帶來(lái)了震撼而幽默的散文；在欣賞了之后，帶來(lái)了歌劇般的優(yōu)雅場(chǎng)景和無(wú)盡的思考。仔細(xì)閱讀了傅雷的這封信后，我覺(jué)得它給人一種很好的氛圍和回味的空間，就像歌劇一樣。傅雷家書(shū)的整本都是父親的指引。讀書(shū)是很好的。它不僅包含著對(duì)兒子的深厚感情，也有著他獨(dú)特的不可抗拒的尊嚴(yán)。有時(shí)我想知道如果我能收到父親的幾封信會(huì)是什么樣子！傅雷家書(shū)的