【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的暑假才能過得安全、健康、快樂!主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇七活動(dòng)目的：讓學(xué)生更清楚地明白在冬季這樣一個(gè)安全事故多發(fā)的時(shí)期，在我們身邊時(shí)時(shí)處處都會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)，要明白怎樣做才能避免危險(xiǎn)，保障安全。進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)過程：師：同學(xué)們，我們明白冬季是安全事故的高發(fā)期，大家說說都有哪些潛在危險(xiǎn)?生匯報(bào)。師：今日這節(jié)班會(huì)我們就來一齊學(xué)習(xí)一下有關(guān)冬季安全的常識(shí)?；顒?dòng)開始(一)冬季生活安全如果發(fā)現(xiàn)宿舍或家里的燈具或其他用電器具壞了，不要自我盲目動(dòng)手修理，找相關(guān)人員解決出行重點(diǎn)注意交通安全，在不違反相關(guān)交通安全規(guī)則的前提下，安全出行，提議同學(xué)們盡量減少出行次數(shù)，保證安全。冬季取暖切記防煤氣中毒和防火災(zāi)，煤氣中毒即一氧化碳中毒，主要原因是家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囪或煙囪不通、漏氣、倒風(fēng)導(dǎo)致煤氣燃燒不完全，所以睡前注意火爐內(nèi)煤燃燒情景。同時(shí)火災(zāi)也是冬季的一大隱患，注意防火。切記遠(yuǎn)離社會(huì)閑散人員，禁止拉幫結(jié)派侵害他人身上經(jīng)量少帶現(xiàn)金，貴重物品注意存放冬季天氣較冷，盡量少吃生、冷食物，少喝飲料定期進(jìn)行疾病排查，發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)告知教師或家長(zhǎng)上、下樓道不擁擠、不推搡(二)同學(xué)矛盾處理與同學(xué)和睦相處，做到忍讓、寬容，珍惜現(xiàn)有的同學(xué)情誼(三)法律法規(guī)教育認(rèn)真學(xué)讀常識(shí)讀本，了解相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)會(huì)用法律手段保護(hù)自我安全小貼士：120(急救電話)119(火警電話)110(匪警電話)1_(查詢電話)112(交通報(bào)警電話)班會(huì)總結(jié)師：同學(xué)們，我們要樹立安全意識(shí)，時(shí)刻牢記安全第一，就會(huì)減少不必要的危險(xiǎn)，相信同學(xué)們自班會(huì)后必須會(huì)把個(gè)人的安全問題放在第一位，珍愛自我的生命。同時(shí)珍惜友誼，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。班會(huì)到此結(jié)束。主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇八我班召開了以“感恩”為主題活動(dòng)。此次班會(huì)的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過別人的幫助和支持，我們也應(yīng)該時(shí)刻感受到那些幫助你的人，一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠、感謝師長(zhǎng)的恩惠、感謝所有人的恩惠。感恩不僅僅是在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們唱歌時(shí)候那么簡(jiǎn)單。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度、感恩生活給予我一切、感恩對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)自己，看清別人。感恩快樂讓我幸福，美好生活著。感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，因?yàn)橛懈卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻我們不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難者或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心。對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)減少一分挑剔，而多一分欣賞。此次班會(huì)舉辦的很成功，大家通過這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未思考過得某些問題。通過唱一首《感恩的心》唱出了許多同學(xué)的心聲。讓同學(xué)們深深的明白了感恩的含義。更加懂得如何去感恩，學(xué)會(huì)感恩，實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。不足之處：1. 有同學(xué)們還存在不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。2. 有些同學(xué)沒有開口唱歌。還有的一些同學(xué)低著頭，在玩手機(jī)。3. 時(shí)間緊，準(zhǔn)備不夠充分。4. 還有一些細(xì)節(jié)沒有考慮到。主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇九一、活動(dòng)目的：為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：地震、地震后圖片。地震中視頻動(dòng)畫，震后現(xiàn)場(chǎng)。救生物品。三、活動(dòng)過程：(一)向幼兒講解地震的有關(guān)知識(shí)出示圖片，讓幼兒觀察圖片中的現(xiàn)象。圖片一：人們和房子是怎么了?(房子都倒了，還有許多受傷的人)圖片二：想一想，發(fā)生了什么事?(地震了)圖片三：人們都怎么了?(有的被埋在房子下面，還有的受傷了)如果你遇到了這樣的事情，你會(huì)怎么做?(趕緊跑、找個(gè)地方躲起來、打電話等等)結(jié)合地震動(dòng)畫，讓孩子更加形象的觀看到地震造成的危害，以幫助加深幼兒理解。教師小結(jié)：當(dāng)我們遇到地震的時(shí)候，首先不能害怕，要知道地震是一種自然現(xiàn)象，是地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放一起的地球表層的震動(dòng)，在一些被人們經(jīng)常開采的脆弱地方就會(huì)發(fā)生破裂，使地表下降，就會(huì)形成地震。我們要靜下心來對(duì)待，及時(shí)做出正確的反應(yīng)，躲避到空地或是緊貼墻根，等主震過后，趕緊撤離到空地去以防余震帶來的傷害。(二)向幼兒傳授有關(guān)防震、抗震、減災(zāi)的知識(shí)和方法。教幼兒掌握一些地震的前兆。地震是一種自然現(xiàn)象，科學(xué)發(fā)展到今天，科學(xué)、準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)地震，仍然是一個(gè)世界難題。但地震是有前兆的，由于地球內(nèi)部發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)和變形引起地面的微小傾斜和地下電流、地磁場(chǎng)等等發(fā)生異常變化，動(dòng)物們有異常反應(yīng)，也會(huì)出現(xiàn)地光、低聲、天氣異常等現(xiàn)象。讓人們了解、掌握這些來自自然界、動(dòng)物界以及需要一起才能測(cè)出的異?，F(xiàn)象，是很有必要的。教師還可組織幼兒觀看測(cè)震儀器或是找相關(guān)人員給孩子們講解這方面的姿勢(shì)和內(nèi)容。教會(huì)幼兒避震的有關(guān)知識(shí)過去發(fā)生地震時(shí)，除了建筑物倒塌給人們帶來的危害之外，有的是因?yàn)槿藗兛只拧⒉恢?，或是你推我擠、爭(zhēng)相外逃，有的甚至貿(mào)然跳樓，以致摔傷、磕傷、或是踩傷。汲取以往的經(jīng)驗(yàn)，為了避免不必要的傷害，有必要向幼兒進(jìn)行這方面的教育?？煞譃橐韵聨追矫妫?1)、在幼兒園中怎樣避震：不要恐慌，聽老師指揮。迅速抱頭、閉眼，躲到各自的桌子下。如果位z靠近門口且門外地處寬闊地帶，可迅速跑到室外。可就近躲到空間狹小的并有管道支撐的房間，如：洗手間、廁所。在操場(chǎng)或是室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手護(hù)住頭部。注意避開高大的建筑物或是危險(xiǎn)物，不要回教室。(2)、在家庭中怎樣避震：地震預(yù)警時(shí)間相對(duì)短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全的地方，可作為避震空間。主要是指大塊的倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。(3)、在戶外怎樣避震：遠(yuǎn)離高大建筑物，迅速蹲下，用胳膊護(hù)住脖子和頭部。四、幼兒交流總結(jié)：如何防震、避震、減災(zāi)。五、參加幼兒園防震演練。時(shí)間：5月11日下午路線：東樓梯至戶外操場(chǎng)參加人員：大一班全體幼兒主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增長(zhǎng)避災(zāi)自救技能，運(yùn)用造型表現(xiàn)形式，創(chuàng)作以防災(zāi)減災(zāi)為主題的美術(shù)作品。過程與方法：通過語言介紹、配合視頻表演、知識(shí)問答等多種形式匯報(bào)上一節(jié)課各小組收集到的災(zāi)害相關(guān)知識(shí)，并在進(jìn)一步觀察、游戲、拼擺、討論的過程中解決畫面中表現(xiàn)人物動(dòng)作這一難點(diǎn)。同時(shí)分析內(nèi)容、表情、環(huán)境、構(gòu)圖、色彩等繪畫語言在畫面中的運(yùn)用，創(chuàng)作一張以防災(zāi)減災(zāi)為主題的美術(shù)作品，并舉辦一次班級(jí)畫展。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解防災(zāi)減災(zāi)的重要性，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境、珍愛生命。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增長(zhǎng)自救技能，通過分析與討論掌握用造型表現(xiàn)的方法創(chuàng)作一幅關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的繪畫作品。難點(diǎn)：通過畫面更生動(dòng)地表現(xiàn)人物的動(dòng)作。教學(xué)方法：講授法、談話法、啟發(fā)法、觀察欣賞法等教學(xué)準(zhǔn)備：范畫、繪畫工具教學(xué)過程：一、匯報(bào)預(yù)習(xí)成果出示“災(zāi)”的藝術(shù)字。學(xué)生匯報(bào)上一節(jié)課查閱的災(zāi)害相關(guān)知識(shí)。（1）災(zāi)害的種類：ppt匯報(bào)、語言匯報(bào)。（2）災(zāi)害的危害：結(jié)合視頻表演三句半。（3）“防災(zāi)減災(zāi)日”標(biāo)志的內(nèi)容、含義：（結(jié)合白板課件）。（4）安全標(biāo)志介紹：連線題、搶答題。二、探究表現(xiàn)方法創(chuàng)作一幅畫應(yīng)該從哪些方面思考？?jī)?nèi)容、動(dòng)作、表情、環(huán)境、構(gòu)圖、色彩對(duì)學(xué)生最難的是那一方面？動(dòng)作游戲解決難點(diǎn)？我來表演你來猜：一人表演防災(zāi)動(dòng)作，學(xué)生猜，并分析猜對(duì)或猜錯(cuò)的原因。擺木人：通過擺模型進(jìn)一步感受動(dòng)作幅度越大、關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)折越明顯，表現(xiàn)出來越生動(dòng)。教師范畫：（1）動(dòng)作：白板演示人物動(dòng)作，講解做畫步驟；（2）表情：加入驚恐緊張的表情，簡(jiǎn)單分析出通過眉、眼、嘴表現(xiàn)人物心情；（3）環(huán)境及構(gòu)圖：利用白板拖拽，添加環(huán)境，調(diào)整構(gòu)圖；（4）色彩：黑板展示兩張范畫，學(xué)生感受色彩的搭配與對(duì)比。還有哪些可以表現(xiàn)的“內(nèi)容”：先組內(nèi)表達(dá)防災(zāi)減災(zāi)的方法及內(nèi)容，再全班統(tǒng)一匯報(bào)交流。三、學(xué)生課堂實(shí)踐：提出作業(yè)要求：用繪畫的形式創(chuàng)作一幅以防災(zāi)減災(zāi)為主題的作品。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）主題鮮明突出；（2）動(dòng)作生動(dòng)形象；（3）色彩環(huán)境和諧。學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作四、布展點(diǎn)評(píng)推薦小主持人主持“防災(zāi)減災(zāi)”班級(jí)畫展，根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)互評(píng)和交流，教師點(diǎn)評(píng)。五、拓展知識(shí)傳達(dá)通過圖片感受由于人類對(duì)自然破壞造成的旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，發(fā)出愛護(hù)環(huán)境的號(hào)召，并提醒時(shí)刻樹立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，珍愛生命。主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十一學(xué)校安全處積極根據(jù)上級(jí)的通知精神，及時(shí)召開安全處會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)文件精神，認(rèn)真制定《安全教育日活動(dòng)方案》，緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題，開展安全教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，成立組織活動(dòng)機(jī)構(gòu)。學(xué)校安全處認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)貫徹《文件》精神，組織開展好全國(guó)第__個(gè)“安全教育日”活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，__為副組長(zhǎng)，全體班主任為成員的學(xué)校活動(dòng)組。安全處認(rèn)真制定活動(dòng)方案，安排活動(dòng)內(nèi)容，召開全體班主任會(huì)議，布置活動(dòng)任務(wù)。二、依托載體，加大宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校通過各種途徑滲透安全教育內(nèi)容，采用班、隊(duì)會(huì)、升旗儀式、布置安全教育宣傳陣地、滾動(dòng)顯示頻、班級(jí)板報(bào)等多種形式，營(yíng)造安全教育日活動(dòng)氛圍。在周一升國(guó)旗儀式上，德育處對(duì)全體師生進(jìn)行以“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題的國(guó)旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報(bào)，召開發(fā)以“安全教育”為主題的專題班會(huì)。通過主題班會(huì)深化安全教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，有效防范校園內(nèi)外安全事故，做到健康、快樂成長(zhǎng)，使安全教育日活動(dòng)在良好的營(yíng)造氛圍中全面展開。三、深化安全教育活動(dòng)成果，開展豐富多彩的安全教育日主題活動(dòng)。(1)_月底，我校開展了安全疏散應(yīng)急演練，(2)_月26日開始，每天下午安排10分鐘校園廣播安全之聲廣播，專門廣播校園內(nèi)外安全知識(shí)、學(xué)校安全故事。(3)_月30日下午班會(huì)時(shí)間，圍繞“我安全、我健康、我快樂”，召開“珍愛