【文章內(nèi)容簡介】 糊糊地抬起頭，一臉無辜的看看同桌，發(fā)現(xiàn)是同桌在拍他，剛想發(fā)火，卻看見老師走來，才硬打起精神來，那眼神，讓我不由自主地想起陽光下睡懶覺的懶貓。這是“韓睡神”上課常有的鏡頭，他家人也是很著急，為他跑上海、杭州，配藥打針的，但還是不見效。班主任也是很無奈，只得在他旁邊“配備崗哨”，一發(fā)現(xiàn)周公上來“勾搭”他，就馬上“火力阻擊”。但有時(shí)百密一疏，同桌聽課聽得入神了，常常忘了去拍他，老師不得不停止講課，來提醒他，弄得同桌怨聲載道，過不了幾周，就向老師要求換座位。上學(xué)期，我曾經(jīng)也是他的同桌，我還信誓旦旦地對老師保證：有我在，一定叫他睡不成！但是讓我大跌眼鏡的是，每次一上課，他所做的第一件事就是想怎么睡才舒服，第二件事就是倒頭就睡，睡得那叫一個(gè)香，口水把作業(yè)本都浸透了，醒來之后還很憤怒地問我：“這是誰弄的，竟然把水灑到我作業(yè)本上！”每次一叫醒他，五分鐘后就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?？墒敲看文阒灰谒呎f一聲：“吃飯了！”他會(huì)立馬睜開眼睛，把腦袋90度旋轉(zhuǎn)，看看后面墻上的鐘點(diǎn)時(shí)間到了沒。有一次下課的時(shí)候，我見他容光煥發(fā)，以為他要改過自新，沒想到他突然冒出一句：“下節(jié)課一定要好好睡！”有時(shí)，老師迫不得已，讓他站個(gè)兩三分鐘，這貨居然站著也能睡，站著站著，不知不覺又趴下了?？墒?，每次體育課的預(yù)備鈴一響，他就會(huì)挽起袖子，笑逐顏開地說：“呦西，看我今天能進(jìn)幾個(gè)球。”不知道是不是因?yàn)樗枚嗔?，腦子也睡糊涂了。有一次聽寫英語單詞，一個(gè)單詞的中文意思是“步行”，他寫成了“走路”，然后他還很無辜地問我這個(gè)單詞是什么意思，我回答道：“步行?！敝灰娝麘崙嵅黄降恼f：“為什么‘不行’??？”這件事被大家笑話了好久。但笑話歸笑話，我們實(shí)際上還是很替他著急，希望他能找到良醫(yī)，幫助他驅(qū)除睡魔，還給他一個(gè)清醒的頭腦、健康的體魄。中學(xué)生睡眠篇十我們班上的人，有愛笑的，有愛哭的，有愛逗人的，也有很皮的，這次我做了個(gè)睡姿綜合評價(jià)。一苦讀詩書式“唉，老師來了，記得叫醒我。”“哦！”說完，我的同桌便倒頭睡了下去。她是組長，由于基礎(chǔ)太高，她便把本子放到自己眼前，可是這樣她還不放心，硬是拿本書頂了上去。以書作為盾牌，可作埋頭苦學(xué)狀，更可擋老師唾沫、粉筆等致命暗器，高實(shí)在是高?？墒呛镁安婚L，老師叫她起來回答英語題，她一臉無知的表情看著老師，仿佛在想：“我是誰？我在哪兒？我在干啥？”二立地成佛式也不知道是今天天氣過于晴朗，我的困意一直沒停，就連tfbo’s的“叫你起床”的口號喊我都沒醒。第一節(jié)課是英語（我和同桌可真有默契）。上課時(shí)，我頭昏腦脹，困得要死，我叫同桌在老師要來時(shí)叫醒我。我便困了起來，我正襟危坐，雙眼緊閉，手上的筆還沒有放下來呢。不一會(huì)，我突然醒了，原來是我的頭往下一沉一沉的晃醒了。過了一會(huì)兒，我又睡著了。突然，同桌拍醒我，告訴我要去做操了，我無精打彩的下樓做操，好不容易到下課，我趴在桌子上又睡著了，直到上課，?。〗K于睡過癮了。三仰天長嘯式說起這個(gè)式，還要數(shù)我的前桌——江嘉樂。在上自習(xí)課時(shí)，他仰著頭，我以為他要來惹我，結(jié)果他睡著了，我前桌的同桌故意說：“真是具有王者風(fēng)范的人，嘴巴張著這么大，像老虎一樣要吃人啦！嘴里還流著口水，是想吞拳頭嘛……”聽得我和同桌笑個(gè)不停。唉，果然，男生的睡覺姿勢真是丑爆了！我們班的人真是人才輩出，“逗”破全班上下。中學(xué)生睡眠篇十一圓圓的臉，厚厚的嘴唇，兩頁寬大的順風(fēng)耳，雖然眼睛很大，但時(shí)常瞇著，加上過百的體重。確認(rèn)過眼神，他就是——睡神小安。美好的作文課又開始了，小安扛著他那大書包，頭發(fā)亂亂的，像沒睡醒一樣，揉揉眼睛，又開始新一次的征程。開始寫作文了，只見小安慢慢的拿出了一支筆，打了個(gè)哈欠，又伸了個(gè)懶腰，看了看左邊，又看了看右邊，東張西望，抓耳撓腮，好像在尋找靈感，可是過了好久也沒寫出幾個(gè)字來。不一會(huì)兒，小安的腦細(xì)胞已經(jīng)徹底陣亡了，趴在桌子上，舌頭往旁邊伸著，口水已經(jīng)快直流三千尺了。后面的小仁出于好心，拍了他一下，小安立刻醒來，90度旋轉(zhuǎn)，來到了小仁的面前，慢悠悠地說：“干嘛？”同學(xué)們哄堂大笑，有的趴在地上笑的捂著肚子笑，得像吃了炫邁口香糖一樣，一直停不下來的笑……經(jīng)過了一場喧鬧后，小安重振旗鼓，寫起了作文，可是沒寫兩行，小安的眼皮又打起了架，昏昏欲睡，要去夢里找白娘子了。他的同桌黃小文實(shí)在看不下去，便舉起了手“老師，陳小安睡著了?！崩蠋熞宦?，立刻像發(fā)起火來的獅子，咬牙切齒，兩眼直瞪著：“陳小安”。小安猛的一驚，嘟起嘴，一臉迷茫的樣子，好像在說：我又怎么了??？……看到此景，我們笑得前仰后合，在一旁幸災(zāi)樂禍。哎，還沒等老師轉(zhuǎn)過身，小安又睡著了，看他那幾行字和他自創(chuàng)的口水話，再看看同桌的96分作文，真是天壤之別?。∵@就是我們班的睡神小安，是不是真的很神？大家可不要學(xué)他哦！中學(xué)生睡眠篇十二我的爸爸是“睡神”。睡神？顧名思義就是很能睡的意思，不過，我的爸爸就是——睡神。我可沒有夸下?？冢?yàn)槲覌寢屢策@么認(rèn)為的，為什么呢？讓我悄悄地告訴你……“吃完飯，我玩一會(huì)兒手機(jī)就去洗碗，馬上去，不騙你們?！甭牥桑∵@是我爸爸惹怒媽媽的前奏?！笆堑模L官。我一定會(huì)辦到的”……爸爸又開始看懸疑劇了，還每次都把聲音開得很大，中間放一堵墻都能聽到?！昂魢：魢！?，聽，爸爸又睡著了，這聲音被掃地的媽媽聽見，媽媽大步流星地沖向爸爸，用掃把指著他大吼：“你不是要洗碗嗎？怎么又睡著了，趕緊起來洗碗去?！薄鞍?！”爸爸驚慌失措地爬起來，趕緊去洗碗了，這種事情我和妹妹早已見怪不怪了。還有一次，我和媽媽、妹妹出去玩回來，媽媽找不到鑰匙了，我和妹妹“咚咚咚”地敲門，敲了五分鐘，十分鐘……一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。后來，我們的敲門聲越來越大，震耳欲聾，還是一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，過了好久，媽媽氣喘吁吁地從姥姥家拿來備用鑰匙。打開門，放下鑰匙，媽媽憤怒地沖向爸爸房間，爸爸還在床上安逸地睡著，呼嚕一直打個(gè)不停。媽媽一巴掌拍在爸爸腿上，把熟睡的爸爸驚醒了，爸爸迷糊地坐起來，朝我們說了一聲：“你們回來啦！玩了這么久，餓不餓呀！”其實(shí)，我們只在小區(qū)里玩了十來分鐘??！哎！我可愛的“睡神”老爸，你是多么能睡啊！中學(xué)生睡眠篇十三我們班有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“睡神”，他可不是徒有虛名，不論是語文課、數(shù)學(xué)課、英語課，還是歷史課、生物課……只要有老師在的地方，他都能睡著。這不，他又睡著了……語文課上，吳老師正聲情并茂地為我們講解著課文，只見他先是兩眼無神地望著老師，漫不經(jīng)心地翻著課本，漸漸地，老師的話就像一首輕柔的催眠曲，他的眼皮也一點(diǎn)一點(diǎn)的合上了。我們饒有興致地觀察著他，他的腦袋耷拉著，眼睛似乎被什么重物壓得睜不開來，他用手托著腦袋，但似乎因?yàn)樗锰斓木壒?，他的頭不住滑落下來也沒有驚醒他。他的樣子煞是滑稽，酷似“小雞啄米”。正在他睡得正香時(shí)，吳老師突然吼到；“吳易霖！站起來！”’尖銳的聲音傳入他的耳朵，他馬上從睡夢中驚醒，兩只還沒完全睜開的眼睛驚恐地望著吳老師，有話欲說又咽了下去。遲疑了好一會(huì)兒，他才緩緩站起了身，頭不好意思地低了下去。吳老師也不多說什么，又繼續(xù)講課。過了一會(huì)兒，正當(dāng)我們在聚精會(huì)神地聽課時(shí)，他又奇跡般地睡著了。他可真神，站著也能睡。只見他頭低垂著，雙眼緊閉，面無表