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正文內(nèi)容

論語讀書心得體會500字左右九篇(實(shí)用)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我,還是敗下陣來?!安恍欣?《論語》太無聊了,我再也背不下去了!”我一個人大叫著,媽媽聽見了,走過來:“唉!就知道你堅(jiān)持不了!不背算了!”我心中不免失落不服,但又能怎樣,自己總歸堅(jiān)持不了,只怪自己不能持之以恒。如今,漸漸長大成熟的我,當(dāng)學(xué)習(xí)課本中不斷出現(xiàn)的《論語》中的片段時,結(jié)合老師的講解,小時候背誦過的那些枯燥的字句,不斷地從我的大腦中顯現(xiàn)出來,這也許就是老師說的“反芻”吧!不過,現(xiàn)在讀來,我覺得這些語句是多么富含哲理。那些凝練的語句促使我再次翻開那本封面已經(jīng)有些破舊的《論語》,看著這些凝結(jié)著古人智慧的文字,我的心里不由得產(chǎn)生敬仰,對孔子的敬仰,對經(jīng)典的敬仰。仔細(xì)思考領(lǐng)會,那一字一句都仿佛是圣潔的花朵,在我混沌的心中放射出耀眼的光芒!我又愛上了《論語》,因?yàn)閷W(xué)習(xí)《論語》,能幫助我們懂得社會,領(lǐng)悟人生,做自己命運(yùn)的主宰,做一個對他人,對家庭,對社會有益的人。子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!斑@句話告訴我要注意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),看到別人的缺點(diǎn)要注意不要讓它發(fā)生在自己身上。子曰:“子不語怪、力、亂、神”,告訴我不要聽信謠言,散播迷信之說。子曰:“不患人知不己知,患不知人也。”他告訴我,不要擔(dān)心別人不了解自己,而要擔(dān)心自己不了解別人。也就是要多站在別人的角度上思考問題。“入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”,這句話教導(dǎo)我在家要懂得孝敬長輩,愛護(hù)家人。在外就要懂得尊重他人。說話謹(jǐn)慎而守信,關(guān)愛別人。爸爸也一直引用這句話教育我,要先學(xué)會做人的道理,然后才去進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,才能成為有用之才。從此以后,我不會再把背《論語》當(dāng)成我的噩夢,我會把它當(dāng)成一捧圣水,凈化我的心靈。因?yàn)槲液汀墩撜Z》有剪不斷的緣啊!《論語》讀書心得體會500字左右篇五在這個假期里,老師又上我們背誦了《論語》這本書,再次走進(jìn)論語,給我的感受有很多……孔子是我國古代偉大的教育家、思想家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的智慧啟迪著一代又一代的人,所以后人稱他為“圣人”,這就是我們常說的孔圣人。《論語》教會我如何學(xué)習(xí),例:子曰:溫故而知新,可以為師矣。這句話的意思是:在溫習(xí)舊知識時,能有新體會。新發(fā)現(xiàn),就可以當(dāng)老師了?!墩撜Z》又教會我如何做人:例如:人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?這句話的意思是:作為一個人,卻不講信用,是根本不可以的。就好像大車沒有輗,小車沒有軏一樣,如何行走呢?《論語》還教會我如何孝順父母,例如:子曰:父在,觀其志。父沒,觀其行。三年無改子父之道,可謂孝矣。這句話的意思是:其父母健在的時候觀察他的志向,父母去世后就要觀察他的行為,三年后沒有更改父母的為人行動,那就算是孝道了。如果下次還能再讀到這本書,我一定會更加認(rèn)真,更加仔細(xì)的閱讀!《論語》讀書心得體會500字左右篇六這天心血來潮,翻了翻給女兒買的課外優(yōu)秀讀物《論語》。當(dāng)看到下面這一條頗受啟發(fā)。子張學(xué)干祿。子曰:多聞闕疑,慎言其余,則寡尤,多見闕殆,慎行其余,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。這句話翻譯為現(xiàn)代文就是:子張向孔子請教如何求官職得俸祿的辦法??鬃诱f:多聽聽別人的意見,有疑問就保留,謹(jǐn)慎地說出無疑問、有把握的事,就能減少錯誤;多看看,保留疑問,謹(jǐn)慎地實(shí)行無疑問的事,就能減少后悔。說話少出錯,做事少后悔,官職俸祿的機(jī)會就在其中了。想想自己,從事學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)幾年了,活沒少干,事沒少做,成績也沒少出。但是人際關(guān)系及上下級關(guān)系處得就是不怎樣樣。有時候總結(jié)原因是自己沒有潛力,有時候埋怨自己不會處事。有人說,做得多就錯得多。當(dāng)這天看了孔子教導(dǎo)弟子的話之后,我才明白,工作只憑熱情是不夠的,人要善于傾聽和觀察。人長著眼睛和耳朵是做什么的呢?絕對不是擺設(shè),眼睛和耳朵是大腦的前鋒偵探,大腦司令部根據(jù)先鋒反饋的消息再指揮嘴或手等做出語言或行動。耳朵的作用就是多聞闕疑,多方面聽取意見,然后經(jīng)過大腦的全面思考和正確決定,確定無疑問有把握的方案,再謹(jǐn)言,而無把握的方案,就能夠棄之不言,謂其余。眼睛的作用就是多見闕殆,多方面了解借鑒以前出現(xiàn)過的類似的有過失和問題的事件,反饋給大腦司
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