20xx年高二數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃安排高二數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指導(dǎo)。，進(jìn)一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。，及時(shí)調(diào)整教與學(xué),制定好研究性課題,組織本備課組教師做好學(xué)生的指導(dǎo)工作。以上幾點(diǎn)就是我們高二數(shù)學(xué)備課組，在本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們?nèi)M老師將會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同努力，落實(shí)好學(xué)校和各部門的任務(wù)，并能夠按照自身特點(diǎn)和所教班級(jí)的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。第一周：算法與程序框圖,基本算法語句第二周：基本算法語句，算法案例第三周：隨機(jī)抽樣用樣本估計(jì)總體相關(guān)數(shù)第四周：概率之隨機(jī)事件，古典概型第五周：幾何概型，第一次月考復(fù)習(xí)第六周：國慶放假第七周。常用邏輯用語之命題間的關(guān)系，充分必要條件第八周：簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)接詞，全稱量詞與存在量詞第九周：曲線與方程橢圓 第十周：橢圓及其幾何性質(zhì)，雙曲線第十一周：雙曲線幾何性質(zhì)，圓錐曲線復(fù)習(xí)第十二周：拋物線幾何性質(zhì)，圓錐曲線復(fù)習(xí))第十三周：空間坐標(biāo)系的復(fù)習(xí)及空間向量及其運(yùn)算第十四周：立體幾何中的向量方法(1)第十五周：立體幾何中的向量方法 (2)第十六周：學(xué)考復(fù)習(xí)之算法初步第十七周：學(xué)考復(fù)習(xí)之統(tǒng)計(jì)與概率第十八周：學(xué)考復(fù)習(xí)之集合與函數(shù)，不等式的解法第十九周：學(xué)考復(fù)習(xí)之初等函數(shù)第二十周: 學(xué)考復(fù)習(xí)之立體幾何高二數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃安排 高二數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論。每周組織本組教師學(xué)習(xí) 三段教學(xué)和新課標(biāo)，進(jìn)行切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教育教學(xué)觀念。每周組織教師研究學(xué)習(xí)新課標(biāo)全國卷考試大綱，研究全國卷高考試題。發(fā)揮備課組的集體作用(1)集體備課，教學(xué)流程基本統(tǒng)一。每次備課組活動(dòng)都必須對(duì)下周所上內(nèi)容進(jìn)行討論，如何上，深度如何，具體到每一個(gè)課時(shí)。同時(shí)，根據(jù)
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