【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)建“普通話示范學校”、“校本示范學?！焙蛣?chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范學?！?。20__年教師教育科工作計劃一、為適應(yīng)新課程實驗工作形勢發(fā)展的需要，推進新課程背景下學校工作創(chuàng)新和校長發(fā)展，提升義務(wù)教育階段我縣中小學校內(nèi)涵發(fā)展的質(zhì)量和水平，根據(jù)年初中小學校長和教師培訓計劃，繼續(xù)開展了中小學校長高級研修培訓。二、繼續(xù)開展了中小學教師新課程培訓其中小學四個學科，中學三個學科。安排20__年普通高中教師新課程全員培訓和高中校長、教務(wù)主任及政教主任素質(zhì)教育專題培訓。三、配合第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動，展示我縣多年來推廣普通話和素質(zhì)教育的成果，組織“中小學生普通話大賽”。按照工作安排對部分教師進行了普通話測試和部分教師的普通話換證工作。四、由單位申報縣初審選出部分中小學校參加全市的“語言文字規(guī)范化學?！?、“普通話師范學?！汀靶１臼痉秾W校”評選。五、加強中小學名師和骨干隊伍建設(shè)和新課程師資培訓。六、繼續(xù)做好新任校長的任職資格培訓，規(guī)范和加強我縣幼兒園園長培訓工作。七、繼續(xù)組織參加“山東省年度教育創(chuàng)新人物評選”活動。八、利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)研修手段，開展中小學教師學歷、學位提升教育和非學歷繼續(xù)教育培訓。九、繼續(xù)組織參加教育技術(shù)能力培訓和中小學班主任培訓。十、組織好山東省農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提高工程省級培訓。中學教師教育工作計劃范文篇六一、指導思想通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!二、讀書目標通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。三、讀書內(nèi)容本學期已名著《給教師的一百條建議》為重點，在上學期讀過的基礎(chǔ)出，細細研究。根據(jù)讀書的重難點，針對教學理念寫好學習心得，做好筆記。然后繼續(xù)學習《教育新理念》，尋求好的教學觀念及方法，以提高教學水平，學習過程中記下自己的觀點和看法，寫好讀書心得及隨筆反思。下個學期學習《新課程理念》中教師行為的變化，充分發(fā)揮網(wǎng)上自選共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學習，在了解別人學習方法的同時，改進自己的教學方法，寫好自己的體會及學習筆記。學習《教學理論課堂教學原理等略與研究》，針對自己的教學實際，寫好學習體會，做好學習筆記。學習《多元化智能》，指導教育教學工作，理論與實踐相結(jié)合，形成自己的成果，更好地促進學生素質(zhì)的發(fā)展。學習《教師專業(yè)化的理論與實踐》，結(jié)合自己的?？平虒W的需要，利用課余時間到圖書室多讀書，努力做到給學生一杯水，自己必須要有一桶水才行，同時記好讀書筆記，寫好心得體會。四、主要措施每天確保一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記。每月研讀一本教育刊物。每學期研讀一本教育名著。每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文。保證讀書的效果，并學以致用。讀書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題。讀書與實踐相結(jié)合，學以致用，注重實效。讀書與“校本教研校本培訓一體化”工作相結(jié)合，切實化解實踐中的難題。個人閱讀與集中學習相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高。讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程。讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認識，創(chuàng)新工作思路。建立個人成長記錄袋。內(nèi)容有個人簡介、學習材料、讀書體會、工作成果等。五、讀書形式個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。堅持積極參加各種培訓活動，如教師進修學校組織的繼續(xù)教育活動，學校組織的校本培訓，提高文化層次，注重在培訓中錘煉自己。學習班級管理，課堂教學等先進理念，邊學習，邊教學，使理論聯(lián)系實際落到實處。讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗，進行自我反思。做到每學期聽課不少于20節(jié)。中學教師教育工作計劃范文篇七年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!教師這個職業(yè)的特殊性，就在于此!新年始于大年初一，新的學年卻始于年中，每年的八月下旬，九月初，同樣的六年級，不一樣的學生，每個對未來充滿未知，求知若渴的孩子們，沒有比這更美好的年紀，懵懂，卻不無知!我熱愛他們，每到學期初，都會有些惶恐，怕稍有不慎，傷害了他們中某個幼小的心靈，因為我有一顆敏感且脆弱的內(nèi)心，但我知道，唯有用心，唯有愛，才能做好教育!新的學年，那就先簡單列好計劃，運籌帷幄之中，決勝千里之外!首先，課堂是教學的主陣地，是教師的生命線，要想在課堂上讓每一個孩子綻放，就要在備課上多下功夫!結(jié)合本班學情，每一節(jié)課制定基于課標的學習目標與評價方式，培養(yǎng)學生的數(shù)學學習興趣。本班學生54人，男女生比例適當，但活躍好動，部分孩子注意力不集中，且數(shù)學基礎(chǔ)薄弱，起點低，但六年級又是學習最關(guān)鍵的一年，每個家長和孩子都想給小學學習生涯畫上一個完美的句號。因此，在課堂上，除了教授知識，更要讓孩子們明白如何才能學會學習，不是簡單的死記公式，知識的形成過程顯得尤為重要，這樣在練習中才能靈活作用，爭取讓每一個孩子都不再畏懼數(shù)學，跟自己比，爭取讓每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上都有進步!本班學困生較多，單獨一對一輔導較難實現(xiàn)，因此，把學困生分組，有潛力但學習態(tài)度較差，能學會但反應(yīng)特別慢，特困生，有針對性的利用課余時間進行輔導!其次，班級管理方面，本學年，我擔任六八的數(shù)學兼班主任，班主任工作一直是我比較期待的，雖然繁瑣，但能較好的全面的了解每一個孩子，對我這個數(shù)學老師有特別大的挑戰(zhàn)!而且我不如其他班主任有多年的班主任工作經(jīng)驗，因此，提前列好計劃，成立班委，把班級工作分門別類，物色有責任心的小干部配合我的工作是第一要務(wù)，方法總比困難多，班級問題也會層出不窮，但預防遠大于治理，開好每一節(jié)班會課，利用“微班會”輔助，讓每個孩子都能明白班集體的意義，樹立班級管理靠大家的服務(wù)意識，擰成一股繩，共建美好六八班!再次，家校合作也是班級管理、教學工作的重要一環(huán)，家庭教育方式?jīng)Q定了每個孩子不同的氣質(zhì)，但一樣的是他們都是父母，都有愛孩子的心，我也是兩個孩子的媽媽，跟他們有共鳴，他們中的大部分人都沒有教育意識，且不懂教育方法，與孩子之間溝通的很少，因此利用多重方式跟家長聯(lián)系，比如，家長會，打電話，網(wǎng)絡(luò)聊天或放學接的時間及時反饋學生的問題，并提出建設(shè)性的意見，爭取每位家長的高度配合!最后，做好教育，離不開教師個人的發(fā)展，通過閱讀提升自己的教育理念，多學習專家們的教育方法，與新時代的開放式教育理念接軌，更新陳舊的課堂教學模式，積極參與學校組織的各種學習活動，外出聽課，本校課例研究，數(shù)學大教研，組內(nèi)日教研，及時撰寫教育故事，教學反思，聽課收獲，多學多思多想多問!總之，做一個熱愛學生，學會學習的教師，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的學生，做有未來的教育!中學教師教育工作計劃范文篇八一、教學方面課前認真閱讀教材及相關(guān)教輔，與同組教師交流、研討，不僅備教材，更要備學生，保證課前準備工作及時、充分。課堂教學要體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則，做到扎實、有效。課后及時進行教學反思，記下教學中的成功與失敗及其改進方法。二、業(yè)務(wù)學習方面及時了解教育、教學動態(tài)，學習最新教育、教學理念。經(jīng)常聽同組其他教師的課，學人之長，補己之短。記下自己教育教學的點滴成敗，尋找更好的方法。多讀書、多學習，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充實自己。三、教育學生方面繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育的強化，培養(yǎng)其良好的學習習慣、生活習慣。始終把安全教育放在首位。經(jīng)常組織學生參加集體活動，培養(yǎng)集體主義觀念。教給學生有效的學習方法，幫助其提高學習效率。培養(yǎng)學生的讀書興趣，引導學生有選擇地讀書，并做讀書積累，進行讀書交流，不斷拓展學生的視野。了解每個孩子的特點，及時與家長溝通，做好學生家校聯(lián)系的紐帶?？傊?，點點滴滴，方方面面都需要在實際工作中落實，我一定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求最好，只求更好，我堅信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成中學教師教育工作計劃范文篇九一、主要工作：加強教師隊伍建設(shè)，本學期要從以下幾個方面進行：第一，尋找?guī)煹碌谋∪醐h(huán)節(jié)，增強全體數(shù)學教師責任感。培養(yǎng)教師要有一顆良好的心態(tài)無論學生怎樣，我們都要全心全意為學校工作，為學生盡心。第二，加強同年級數(shù)學教師間以及教各師間的溝通和教學交流，了解教師工作中的思想狀況，使數(shù)學教師在工作中能夠團結(jié)一至，相互學習、相互幫助，共同進步，平等競爭。第三，正視數(shù)學教學的現(xiàn)實狀況和學生學習的現(xiàn)狀，從改變教學開始，尋求突破，以抓師德、促溝通、求團結(jié)為基礎(chǔ)，形成合力，共謀發(fā)展。堅持教學常規(guī)管理，使之規(guī)范有序。⑴備課。老師備課盡量做到：腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目中有學生。使每學期都有代表自己教學水平、體現(xiàn)學生發(fā)展為本的研究性教案。備課內(nèi)容應(yīng)以黑色鋼筆或簽字筆書寫主體內(nèi)容，必須是正楷字體，如需作圖、表等要借助尺規(guī)。環(huán)節(jié)齊全，尤其要關(guān)注教后感和學法指導等簿弱環(huán)節(jié)。⑵上課。課堂教學中，師生必須說普通話、專業(yè)術(shù)語，相關(guān)字母讀音要發(fā)準，寫規(guī)范字(正楷體)、字母，畫規(guī)范圖、表。正確使用多媒體、電腦等現(xiàn)代多媒體教學設(shè)施。環(huán)節(jié)要齊全。即有引入、新授、鞏固練習、反思與總結(jié)及板書等主要環(huán)節(jié)(也可參照新課程標準)?！皟?nèi)容”能針對學生實際。符合課標、吻合高考，有一定的聯(lián)系性，課堂上要凸顯“師生、生生互動”，氣氛民主且教師要加以適當?shù)墓芾?。[第一范文]把握重難點并能突出或擊破，并能進行適當?shù)淖兪?、精練的總結(jié)。要有閃光點，并能暴露學生存在的問題?？傊?，要使我們的教育教學方式受到學生的喜愛。⑶作業(yè)、試卷。作業(yè)要求學生書寫規(guī)范，合理安排書寫內(nèi)容。一次作業(yè)以半頁紙為宜，等第書寫要用正楷字體，格式要求以教研處文件為主。作業(yè)內(nèi)容要有針對性，講究實效，問題設(shè)置要有梯度，能反應(yīng)出學生對知識的掌握程度，并及時記錄處理學生學習的反饋信息。試卷的命制要緊扣考綱和學生實際，并要確、及時、有效的做好糾錯登記和試卷評講工作。⑷聽課聽課以教研處文件為標準，但聽后評議必須嚴格使用正楷字體書寫(是黑筆書寫，嚴禁使用紅筆)。能從常規(guī)的幾個方面如目標、教材處理、教學程序、教學方法和手段、教師教學基本功、教學效果指出一節(jié)課的優(yōu)點和建議，作出切合實際的評價。加強輔導力度，做好激勵工作。要了解學生的知識狀構(gòu)成和心理狀況。讓學生良好的個性得到充分的發(fā)展。關(guān)注特長生的發(fā)展和培養(yǎng)。做好數(shù)學后進生補差的長期工作。組織老師學習新課程標準和考試說明。新課程標準是指導我們教學的方向，所以我們要用先進的思想、理念來武裝自己的頭腦。在教研組的活動中，安排老師學習新課程標準。要求教師[學習新課程標準解讀、新的教學參考以及教學雜志上的有關(guān)文章，從而了解新課程標準的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，明確新課程的實施和評價，了解新教材的內(nèi)容體系和教學要求。指導和幫助新教師或剛帶高一、高二的教師熟悉教材、熟悉教法，盡快適應(yīng)高中數(shù)學教學?？荚囌f明明確了命題指導思想和考試的能級要求，研讀考試說明，可以使我們的教學有針對性，把握教學的難易程度。抓好備課組建設(shè)，發(fā)揮備課組的作用。本學期擬建立三個備課組。確立2周/次的集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量，不但統(tǒng)一教學進度，還要統(tǒng)一教材中需要掌握的重點內(nèi)容、重點題型，以及適當?shù)亟档鸵蟮膬?nèi)容。每周有小單元練習及每月大單元有驗收制度，備課組長和相關(guān)老師要出好單元練習題。把住每個數(shù)學單元的質(zhì)量。抓好高三數(shù)學復習教學工作。(1)高三的教師首先學習好“考試說明”，弄清考試內(nèi)容和要求，把握好復習思路和復習方向以及要達到的目標。(2)本學期目標是高考復習的第一階段，所以復習的思路應(yīng)該是著眼于一模復習結(jié)束。具體復習方法是：首先是梳理高一、高二的知識內(nèi)容，同時重點拯救重點知識的缺陷，拯救的手段是以多樣化的題型來進一步理解數(shù)學概念、性質(zhì)。理解數(shù)學思想、方法，在這個過程中教師與學生一起歸納出數(shù)學的通性、通法，最后達到落實通性、通法的目的，實際上落實了通性、通法就是落實了高考的基礎(chǔ)題和中擋題。做到三精增效：課前精選、課堂精講、課后精煉。加強練習的針對性，每周一午練和和一周練及一專項練習。做好錯題的登記、整理。力爭兩周小總結(jié)，每月大總結(jié)。(3)高三各個班級因為基礎(chǔ)不同，因此復習的方法、內(nèi)容也要