【文章內容簡介】 為第一環(huán)節(jié)結束。該環(huán)節(jié)為理論題，每道題的思考時間為5秒。（該環(huán)節(jié)需要問答題約12—20道）第二環(huán)節(jié)：填空題。該環(huán)節(jié)需要參賽員的快速計算，由主持人同時宣布2道考題。參賽員在規(guī)定時間內將最終答案分別寫在白紙上。答題時間為2分鐘。（該環(huán)節(jié)需要填空題約12—20道）（2）比賽結束后，由記分員統(tǒng)計每位成員的得分結果。答對一題得10分。答錯不得分。選出前20（或20以上，人數(shù)是4的倍數(shù)）名選手進入復賽。（3）晉級復賽的選手在初賽結束后完成自由組隊，4人一組，而后以團隊的形式參加復賽。趣味數(shù)學知識競賽復賽規(guī)則《數(shù)之韻之趣味數(shù)學知識競賽復賽》共有三個環(huán)節(jié)。由晉級選手自由選擇組隊，每組人數(shù)為4人，隊伍數(shù)目不限。第一個環(huán)節(jié)：《團隊介紹》有個性，有特點，結合主題。每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內，評委依各隊表現(xiàn)給星星，滿分5顆星。（星星可以提前制作，也可由其他物品代替。）第二個環(huán)節(jié)：《我問你答》由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題，并領取5張白紙。每份試題共n道題。參賽隊集體在規(guī)定的時間內答題，將正確答案整齊的寫在一張白紙上。時間到后停止答題。每題答對得一顆星，答錯不扣星星。（該環(huán)節(jié)需要工作人員m名，在答題結束后收取試卷；賽前需準備考題6—8份）第三個環(huán)節(jié)：《你搶你答》各隊在主持人讀完題目，宣布開始后，每隊可通過搖鈴鐺搶答，若答對得一顆星，若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。（該環(huán)節(jié)需要考題6—10題）答題結束，由工作人員統(tǒng)計各隊所得星星數(shù)，按照相關規(guī)則確定3組進入決賽的隊伍。趣味數(shù)學知識競賽決賽規(guī)則第一個環(huán)節(jié)：《爭分奪秒》每人發(fā)一張紙。該環(huán)節(jié)比賽分為四輪，每輪比賽3道題。由各小組各派一名隊員上臺答題一次為一輪。在四輪比賽中，每個小組的四名成員輪流答題。每位同學將所得答案寫在白紙上。1到2分鐘。每答對一道題加十分，答錯不得分。比賽結束后，由記分員統(tǒng)計每組所得分。該環(huán)節(jié)中選出獲勝組。并分別在每組中選出得分前兩名同學進行下一個環(huán)節(jié)。（該環(huán)節(jié)需要考題12—15題）第二個環(huán)節(jié)：《一戰(zhàn)到底》由第一個環(huán)節(jié)中選出的6位同學答題。主持人準備n道題。每一輪6位同學分別上臺答題，由主持人宣讀相關試題（若連續(xù)答錯3題將淘汰，不進入下一輪）。該環(huán)節(jié)分為2—3輪。答題時間2分鐘。每答一題加十分。答錯不加分。（該環(huán)節(jié)需要考題18—20題）比賽結束后，由記分員算出每位同學的最終得分。選出最終站神。趣味數(shù)學知識競賽附加環(huán)節(jié)為了調動大家的積極性，為了活動更好的開展。本次比賽新增一個有獎競答環(huán)節(jié)，在比賽過程中，以不影響選手成績?yōu)榍疤?，我們還會額外增加一些趣味數(shù)學題，選手們可搶答，答對后，將會有精美禮品一份?？赡苡玫降墓ぞ撸汉炞止P、鉛筆、橡皮、直尺；五角星；大張硬紙板，演草紙；鈴鐺；音響設備多媒體教室及設備獎品；獎狀（個人、集體）；禮品；其余人員（觀眾、嘉賓、記分員、評委、工作人員）獎項設置。（1）團體獎：比賽結束后由負責人員選出優(yōu)勝隊一組，團體合作獎兩組。（2）個人獎：選出優(yōu)秀站神一名，及數(shù)學精英兩名。優(yōu)秀個人兩名。頒發(fā)獎品。在競賽成績出來之后，我們將準備好各項獎勵，證書、獎金、紀念品等，將獎勵下發(fā)到個獲獎同學手中；后期宣傳。比賽結束并選出各位獲獎者后，我們將邀請團總支宣傳部打出海報，對此次活動結果進行展示，并更好的鼓勵和激勵大家進行數(shù)學研究和學習。報名表由各班負責人收齊于本周星期三之前交至本年級的輔導員助理處即可。參與本次比賽表現(xiàn)優(yōu)秀者，由部門上報學校，可參加學校的各類知識競賽。本次活動獎勵：獎狀+獎品+相應的活動積分（院、校評優(yōu)評先，獎學金）+數(shù)神稱號。趣味知識競賽活動方案設計篇七20xx年，青奧會來到具有濃厚文化底蘊的南方古城，這將給南京留下最難以忘懷的歷程，在這里，青奧精神將被給予新的詮釋?！胺窒砬啻?，共筑未來”的體育精神賦予青奧會鼓勵青年挑戰(zhàn)自我，永不滿足的奮斗精神。作為社會未來的建設者，我們有責任也有義務把這種奮斗精神傳承下去。本次活動旨在向小學生普及和推廣青奧相關知識，使他們對青奧會有全方位的了解，從而推動社會良好氛圍的進一步形成。通過這次活動讓小學生參與南京青奧會，讓世界更多了解南京，最大限度地彰顯南京市的悠久歷史與文化，弘揚中華燦爛文明，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，為建設和諧社會貢獻力量。本次活動旨在在小學生中推廣青奧會精神，普及青奧會知識，激發(fā)青奧會熱情，提高全市市民的迎奧意識，使青奧會精神深入人心，在全市興起迎青奧會的文明之風。活動時間：20xx年6月1日活動地點：南京外國語學校仙林分校青奧知識競賽：以小學二年級學生為對象，在南京外國語學校仙林分校舉辦青奧趣味知識競賽，通過競賽形式讓大家關注青奧，支持青奧?；顒臃謨刹糠滞瑫r進行，第一部分是分會場比賽，比賽在八個班進行；第二部分是主會場比賽，在二年級10個班級中挑選兩個班級，分成六組，作為主會場活動對象。（以下設計主要針對活動主場，活動分會場由各班班主任與我們的一名研究生主持，同時每班委派1名研究生擔任技術支持）前期準備（1）道具準備①制作青奧知識宣傳冊：通過與南京青奧會相關組織聯(lián)系及網(wǎng)絡搜索等渠道，以宣傳冊的形式編輯出關于青奧會知識100題；（已下發(fā)至學生手中）②制作一份現(xiàn)場競賽的ppt，包括背景音樂等；③制作展板，橫幅，背景噴繪；④制作每個小組及每個方陣的logo，每個方陣參賽隊員的胸牌；⑤制作獎狀，禮品；⑥方陣拉拉隊用的小旗子、充氣棒，氣球等；⑦活動所需用品：24張大小一樣的卡紙（寫好a b c d）；乒乓球拍6個；乒乓球6個