20xx幼兒園世界環(huán)境日主題活動(dòng)方案5篇(編輯修改稿)
2025-08-07 19:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 占滿了我們的生活空間，如何讓幼兒真正理解廣告在社會(huì)中的作用，提高幼兒的模仿力和創(chuàng)造意識(shí)，教育幼兒不能亂貼廣告，結(jié)合教育精神，我認(rèn)為要讓幼兒成為活動(dòng)的主導(dǎo)者，就必須從幼兒的興趣入手，將幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，幼兒才能大膽的表現(xiàn)。[活動(dòng)目標(biāo)]使幼兒初步了解廣告在社會(huì)生活中的作用及分類；引導(dǎo)幼兒模仿和創(chuàng)編有趣的廣告語(yǔ)：提高幼兒思維的靈活性和變通性，從而發(fā)展幼兒的社會(huì)性。[活動(dòng)準(zhǔn)備]活動(dòng)前請(qǐng)幼兒搜集各種廣告資料；制作廣告課件一套(內(nèi)容包括公益廣告、幽默廣告、商品廣告和實(shí)地拍攝的廣告照片)；排演情景表演劇，布置場(chǎng)景，幼兒扮演角色；分組活動(dòng)材料：一組：油墨、木板、油滾子二組：水彩筆、廣告空白單三組：水彩筆、空心字卡單[活動(dòng)過程](一)導(dǎo)入活動(dòng)幼兒手拉手隨音樂走入教室，開始智慧樹游戲活動(dòng)，教師和幼兒齊說口號(hào)(智慧樹下智慧果，智慧樹下你和我，智慧樹下做游戲，歡樂多又多)。情景表演引入主題教師講故事：在一個(gè)美麗的大森林里，住著許多活潑可愛的小動(dòng)物，聽說小猴和小豬的商店開業(yè)了，大家都想到商店購(gòu)買自己滿意的商品，你們瞧……幼兒角色表演：兩位幼兒分別扮演小猴和小豬，他們大聲地在招攬顧客前來購(gòu)買自己的商品，小猴說出了每一種商品的特點(diǎn)和好處，而小豬只是大聲的吆喝著。(二)進(jìn)行部分情景表演后，教師提問。教師：你們?cè)敢赓?gòu)買誰的商品？為什么？幼兒：我們?cè)敢赓?gòu)買小猴的商品，因?yàn)樾『镎f出了每一種商品的特點(diǎn)和好處，我們買起來放心。教師：小豬的商品一個(gè)也沒有賣出去，誰來幫助小豬呢？(請(qǐng)幼兒當(dāng)商品導(dǎo)購(gòu)員，幫助小豬推銷商品)。教師小結(jié)：剛才小猴宣傳商品的過程實(shí)際就叫做廣告，通過廣告宣傳來宣傳自己的商品，讓更多的人了解這種商品的特點(diǎn)和作用。教師不斷引導(dǎo)，請(qǐng)幼兒說出自己見到的廣告。教師：你們?cè)谏钪幸娺^哪些商品有廣告？幼兒：汽車廣告、服裝廣告、食品廣告、藥品廣告……教師
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