【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們要堅(jiān)定信仰，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以**同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。通過學(xué)黨史新中國史，我們要堅(jiān)定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動(dòng)中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里。群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。學(xué)黨史新中國史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。通過回顧黨史、新中國史，讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共識(shí)，匯聚全黨力量，為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。高校教師教育心得體會(huì)交流發(fā)言篇十近年來，隨著企業(yè)對(duì)人才的需求以及行業(yè)的日益競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)和個(gè)人對(duì)培訓(xùn)的需求也越來越高。而在培訓(xùn)過程中進(jìn)行心得體會(huì)的交流發(fā)言，不僅能讓學(xué)員之間互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，也為培訓(xùn)主題的深入討論提供了更多的思路和實(shí)踐案例。本文將探討在培訓(xùn)過程中的心得體會(huì)交流發(fā)言，及其對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的重要性。個(gè)人心得體會(huì)的交流發(fā)言可以讓學(xué)員之間分享自身的經(jīng)驗(yàn)，并從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟示。在交流中，不僅能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身存在的不足與問題，也能通過交流來重新審視自己的觀念和方法，從而更好地促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。例如，在一個(gè)管理培訓(xùn)課程中，某學(xué)員分享了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，該經(jīng)驗(yàn)讓其他學(xué)員倍感啟發(fā)，也為課程的深入討論提供了更多的思路和實(shí)踐案例，增加了學(xué)員對(duì)管理的理解和應(yīng)對(duì)能力。通過培訓(xùn)組織者的交流發(fā)言，可以讓學(xué)員更好地理解培訓(xùn)目的和內(nèi)容，培訓(xùn)組織者能夠透過交流發(fā)言向?qū)W員傳遞更多的信息、知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員通過交流和討論來理解培訓(xùn)主題的內(nèi)涵和實(shí)際應(yīng)用，從而更加深入地吸收和理解培訓(xùn)內(nèi)容。例如，在一個(gè)財(cái)務(wù)培訓(xùn)中，培訓(xùn)組織者通過交流發(fā)言詳細(xì)解說了企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要性和管理方法，學(xué)員可以通過交流討論對(duì)所有過程進(jìn)行重新思考和改進(jìn)，進(jìn)而更全面地掌握財(cái)務(wù)管理的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。企業(yè)可以通過心得體會(huì)的交流發(fā)言來推廣優(yōu)秀的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，也可以在交流過程中了解其他企業(yè)的優(yōu)劣，增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。心得體會(huì)的交流發(fā)言不僅可以讓企業(yè)走出固有的管理模式和培訓(xùn)思路，更可以通過交流發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題和短板，通過交流和思考分析得到解決的方法和路徑。例如，一家醫(yī)療企業(yè)在一次培訓(xùn)中分享了自身在醫(yī)療健康行業(yè)中的成功經(jīng)驗(yàn)和管理方法，通過交流他們得到了其他企業(yè)的良好反饋和建議，并有所收獲，提升了企業(yè)的整體實(shí)力。在培訓(xùn)過程中進(jìn)行心得體會(huì)交流發(fā)言的重要性不言而喻，心得體會(huì)的交流發(fā)言不僅能夠增加學(xué)員的學(xué)習(xí)成效和實(shí)用性，也能夠促進(jìn)企業(yè)與其他企業(yè)間的交流互連，甚至推動(dòng)同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的進(jìn)步和發(fā)展。在當(dāng)前以知識(shí)、人才和社會(huì)經(jīng)濟(jì)先進(jìn)性為核心的時(shí)代背景下，培訓(xùn)心得體會(huì)交流發(fā)言已經(jīng)成為了企業(yè)培訓(xùn)和人才發(fā)展的重要組成部分，具有著不可忽視的戰(zhàn)略性意義。結(jié)論：總之，在如今不斷發(fā)展變化的時(shí)代中，交流是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，通過心得體會(huì)的交流發(fā)言，我們可以不斷地提升自身的素養(yǎng)和能力，更可以通過交流，形成共識(shí)，不斷改進(jìn)和完善現(xiàn)有的管理和培訓(xùn)方式，從而進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)以及人才的發(fā)展和進(jìn)步。高校教師教育心得體會(huì)交流發(fā)言篇十一第一段：引言（200字）。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事們，大家好！今天我非常榮幸能夠在這里發(fā)言，與大家分享我的刑偵心得體會(huì)。在刑偵一線工作多年以來，深感這個(gè)崗位的重要性和責(zé)任感。刑偵工作是維護(hù)社會(huì)安全的一道堅(jiān)實(shí)防線，它的重要性無法低估。因此，我愿意提出一些個(gè)人體會(huì)和思考，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。第二段：刑偵工作的重要性（200字）。刑偵工作是檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)與司法機(jī)關(guān)緊密配合的重要環(huán)節(jié)。只有通過刑偵工作，才能夠查明案件的真相，為法庭提供依據(jù)，保障司法公正。在刑偵工作中，我們需要理性思考，注重細(xì)節(jié)，精準(zhǔn)調(diào)查，以期能夠真正找到案件的關(guān)鍵線索，還原真相，為社會(huì)公正和諧做出貢獻(xiàn)。在刑偵工作中，我深刻體會(huì)到，僅有強(qiáng)大的技術(shù)手段是不夠的，更需要我們具備敏銳的觀察力和洞察力。案件往往隱藏在表面之下，我們需要耐心和精確的觀察，對(duì)細(xì)節(jié)的把握能夠?yàn)榘讣峁┲匾木€索。同時(shí)，對(duì)于涉及的各類法規(guī)和法律條文，我們也需深入學(xué)習(xí)，以便在刑偵工作中做出正確的判斷。除此之外，與業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的技能也需要我們不斷加強(qiáng)和更新，努力提升自己的能力和素養(yǎng)，才能從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的案件。第四段：刑偵心得的應(yīng)用與影響（200字）。作為一名刑偵工作者，我們的經(jīng)驗(yàn)和心得不僅僅適用于工作場(chǎng)合，還能應(yīng)用到日常生活當(dāng)中。例如，我們將敏銳的觀察力用于生活中，可以更好地了解我們的親人和朋友，發(fā)現(xiàn)問題和困擾，及時(shí)給予幫助和支持。此外，在正義與良知面前，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決維護(hù)自己的原則和底線，樹立好的行為榜樣。我們也能通過宣傳自己的刑偵心得，啟發(fā)更多人關(guān)注社會(huì)安全、增強(qiáng)法律意識(shí)，提高整個(gè)社會(huì)的公序良俗。第五段：結(jié)語（200字）。刑偵工作是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)，需要不斷地學(xué)習(xí)和提升。正如我所說的，敏銳的觀察力、持之以恒的學(xué)習(xí)和對(duì)法律的自省十分重要。更重要的是，我們應(yīng)肩負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任和使命感，不斷努力為社會(huì)安全做出貢獻(xiàn)。希望大家能夠共勉，持續(xù)提升自己，共同為社會(huì)的和諧與美好貢獻(xiàn)力量。作為一名刑偵工作者，在崗位上我們需要發(fā)揮主動(dòng)性，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷改進(jìn)自我，提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為我的崗位添磚加瓦，為刑偵工作做出更大的貢獻(xiàn)。感謝大家！高校教師教育心得體會(huì)交流發(fā)言篇十二Introduction:。在新世紀(jì)初，技術(shù)的快速發(fā)展，企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)的日益嚴(yán)峻，無不要求員工不斷提升自己的能力，不斷完善工作技巧。而隨著培訓(xùn)的日益普及和重視，員工們?cè)絹碓筋l繁地參加各種培訓(xùn)課程，從而不斷拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域和提高自己的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，如何進(jìn)行心得交流和學(xué)習(xí)研討，已成為重要而不可忽視的問題。Bodyparagraph1:。培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到，不拓寬自己的思路，不適時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)，就很難拓展自己在工作上的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和實(shí)力。因此，在學(xué)習(xí)過程中，樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，注重知識(shí)創(chuàng)新，不斷推陳出新，是至關(guān)重要的。開課期間，大家可以多結(jié)交些同行業(yè)的朋友，這樣大家可以互相交流、學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，以便讓自己更好的成長(zhǎng)和提高。Bodyparagraph2:。有時(shí)候我們可能會(huì)遇到知識(shí)點(diǎn)不是很懂的情況，成為了心中的疑惑，這時(shí)候我們可以向講師請(qǐng)教，也可以在其他同學(xué)的指導(dǎo)下找到答案。在交流的過程中，我們可以找到不少新思路和新方法，這有助于我們能夠更好的掌握知識(shí)。Bodyparagraph3:。在交流過程中不僅可以學(xué)到新的技能和知識(shí)，同時(shí)也可以得到一些新的職業(yè)機(jī)會(huì)。因?yàn)榻?jīng)常參加培訓(xùn)課程的人一般都是大佬，他們的話語和建議通常都很有分量。在交流的時(shí)候，不妨把自己的想法、看法說出來，這樣可以讓別人了解你的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，有時(shí)候甚至?xí)龑?dǎo)你進(jìn)入新的領(lǐng)域，得到意想不到的收獲。Bodyparagraph4:。所以，交流不僅有益于我們的知識(shí)和技能的提高，還能讓我們?cè)诼殘?chǎng)上面交到志同道合的好朋友。同時(shí)，將自己所學(xué)所得和大家分享，不僅可以幫助別人，也會(huì)讓自己的認(rèn)識(shí)和思維更深入。無論是以后的工作還是人際交往，我們都能得到很多意外的收獲和幫助。Conclusion:。培訓(xùn)課程對(duì)我們的開發(fā)和幫助是非常大的，而心得交流則提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我們?cè)诮涣髦袘?yīng)該注重互動(dòng)和敞開心扉，提高自己接受和理解別人的能力，這樣我們將會(huì)激發(fā)自己的潛力，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，也會(huì)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和合作氛圍，從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。高校教師教育心得體會(huì)交流發(fā)言篇十三第一段：引言（200字）?；鶎有牡皿w會(huì)交流發(fā)言是一個(gè)重要的社交活動(dòng)，它為個(gè)體提供了一個(gè)展示自己和分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。對(duì)于那些在基層工作的人來說，這個(gè)機(jī)會(huì)是非常寶貴的，因?yàn)樗麄兛梢越璐吮磉_(dá)自己的想法、提出問題、交流互動(dòng)，也可以從別人的發(fā)言中汲取靈感。在這個(gè)交流的過程中，個(gè)體可以提升自己的素質(zhì)和能力，也可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和發(fā)展。基層心得體會(huì)交流發(fā)言的主題涵蓋了方方面面，從工作技巧到團(tuán)隊(duì)合作，從問題解決到領(lǐng)導(dǎo)能力等等。而通過參與這個(gè)活動(dòng)，個(gè)體不僅可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，也可以增強(qiáng)與他人的互動(dòng)能力，提高自己的個(gè)人價(jià)值。第二段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享（200字）。作為一個(gè)在基層工作的人員，我始終重視參與基層心得體會(huì)交流發(fā)言活動(dòng)，并努力將自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享。在我的發(fā)言中，我盡量用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并結(jié)合具體的實(shí)例進(jìn)行說明。我相信，做好一件事情就是做好自己，通過分享自己在工作中獲得的成果、遇到的困難以及解決問題的方法，我希望能鼓勵(lì)和幫助到其他人，也希望能為他們提供一些新的思路和啟示。此外，在發(fā)言過程中我也會(huì)傾聽其他人的觀點(diǎn)，并及時(shí)提出自己的看法和建議，以促進(jìn)溝通和交流。第三段：感受與收獲（200字）。參與基層心得體會(huì)交流發(fā)言活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，通過聽取他人的發(fā)言，我可以了解到不同領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)和方法。這些經(jīng)驗(yàn)和方法不僅可以提供靈感，也可以為我在自己的工作中提供參照。與此同時(shí)，通過發(fā)言我也得到了許多來自他人的反饋和建議。這些反饋和建議是寶貴的財(cái)富，它們幫助我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也指導(dǎo)我在今后的工作中更好地改進(jìn)自己。總的來說，參與基層心得體會(huì)交流發(fā)言活動(dòng)讓我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。第四段：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作（200字）。基層心得體會(huì)交流發(fā)言活動(dòng)不僅是個(gè)人的展示和交流平臺(tái)，也是團(tuán)隊(duì)合作的重要環(huán)節(jié)。通過這個(gè)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地了解彼此的工作、經(jīng)驗(yàn)和問題，共同探討解決方案，提高工作效率和質(zhì)量。而且，通過聽取他人的發(fā)言，團(tuán)隊(duì)成員也可以相互啟發(fā)、互相幫助，為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而努力。因此，基層心得體會(huì)交流發(fā)言活動(dòng)不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步的關(guān)鍵。第五段：總結(jié)（200字）?；鶎有牡皿w會(huì)交流發(fā)言活動(dòng)不僅是一個(gè)展示自己、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，也是一個(gè)促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的機(jī)制。通過參與這個(gè)活動(dòng)，個(gè)體能夠不斷提升自己的素質(zhì)和能力，也能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，積極參與基層心得體會(huì)交流發(fā)言活動(dòng)，將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人，也借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素質(zhì)。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)與交流，我們才能不斷成長(zhǎng)，不斷創(chuàng)造更好的工作效果和社會(huì)價(jià)值。高校教師教育心得體會(huì)交流發(fā)言篇十四今年，我局已多傳達(dá)學(xué)習(xí)岳陽市委、市政府下發(fā)的《關(guān)于維護(hù)社會(huì)公平正義和社會(huì)公共秩序的若干意見》及岳陽市委政法委和市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于在全市開展“兩個(gè)維護(hù)”大討論活動(dòng)的通知》。全市開展了“兩個(gè)維護(hù)”的學(xué)習(xí)討論，并且要求干部職工結(jié)合當(dāng)前工作，盡職盡責(zé)、盡心盡力維社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)公共秩序，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市，共建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我就學(xué)習(xí)“兩個(gè)維護(hù)”有三點(diǎn)體會(huì)：一、“兩個(gè)維護(hù)”是構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀要求。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然的和諧相處。這就是和諧社會(huì)的基本涵義?！懊癫换钾毝疾痪?，公平正義直接關(guān)系到社會(huì)的安全運(yùn)行，關(guān)系到社會(huì)成員內(nèi)心的平衡，關(guān)系到社會(huì)和市場(chǎng)環(huán)境的優(yōu)劣，關(guān)系到社會(huì)成員對(duì)未來的預(yù)期，是和諧社會(huì)的核心價(jià)值取向和精神支柱，是構(gòu)建和諧社會(huì)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。當(dāng)前，我國社會(huì)貧富懸殊日益明顯。人民內(nèi)部矛盾日益復(fù)雜尖銳。群眾個(gè)體價(jià)值、人的尊嚴(yán)也日益彰顯。維護(hù)公平正義成為全社會(huì)的強(qiáng)烈心聲。成為創(chuàng)造活力、安定團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵所在。溫家寶總理在十一屆全國人大三次會(huì)議的記者招待會(huì)上曾動(dòng)情地說過這樣一段話：“國家的發(fā)展不僅是要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，而且要推進(jìn)社會(huì)的公平正義，促進(jìn)人的全面和自由的發(fā)展。這三者不可偏廢。公平正義比太陽還要有光輝”。而維護(hù)社會(huì)公共秩序是保證穩(wěn)定，構(gòu)建和諧的前提，是實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的基本保障。什么是良好的社會(huì)公共秩序?易煉紅同志概括為“風(fēng)清氣正，秩序井然，和諧穩(wěn)定，安居樂業(yè)”，這是我們?nèi)巳硕枷蛲拿篮媚繕?biāo)，也是和諧社會(huì)建設(shè)必須達(dá)到的理想境界，需要我們自覺維護(hù)、自覺營造、共建共享。二、“兩個(gè)維護(hù)”是踐行“兩個(gè)忠誠”的必然體現(xiàn)。維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)公共秩序是“民本岳陽”的創(chuàng)新和發(fā)展，充分體現(xiàn)了廣大人民群眾的新期待、新要求，充分體現(xiàn)了立黨為公，執(zhí)政為民的根本宗旨。做到“兩個(gè)維護(hù)”，可以幫助廣大群眾特別是弱勢(shì)群體找到表達(dá)利益訴求的正確途徑，維護(hù)自己的合法權(quán)益?？梢栽黾訌V大群眾對(duì)社會(huì)的認(rèn)同度，調(diào)動(dòng)廣大群眾投身發(fā)展，回報(bào)社會(huì)的積極性和創(chuàng)造性，形成發(fā)展的強(qiáng)大合力?？梢詾閺V大群眾投資創(chuàng)業(yè)和勤勞致富創(chuàng)造良好的環(huán)境，加快實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市，全面小康。可以增強(qiáng)黨員干部的公共意識(shí)、民本意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范行政和執(zhí)法行為，提高機(jī)關(guān)工作效能和服務(wù)質(zhì)量，減少行政成本和社會(huì)矛盾。可以優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境，推動(dòng)全市更好地招商引資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。由此不難看出，“兩個(gè)維護(hù)”是解決制約臨湘科學(xué)發(fā)展深層次問題的一劑“良方”，是踐行“兩個(gè)忠誠”和“三更”要求的必然體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)臨湘商務(wù)和諧崛起的堅(jiān)強(qiáng)保障。三、“兩個(gè)維護(hù)”是實(shí)現(xiàn)依法行政的必然選擇。社會(huì)作為一臺(tái)復(fù)雜的機(jī)器，最醒目的部分就是政府部門。在維護(hù)公平正義，維護(hù)公共秩序過程中，政府部門是既是“裁判員”，也是示范者，地位舉足輕重。我們統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)行政執(zhí)法在公正廉潔執(zhí)法方面總體情況是好的，但執(zhí)法不公開的現(xiàn)象依然存在，這不但損害了公平正義，影響了公共秩序，而且一定程度上助長(zhǎng)了不正之風(fēng)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣?！皟蓚€(gè)維護(hù)”就是要以提高執(zhí)法公信力為目標(biāo)，以人民群眾普遍關(guān)注的問題為突破口，建立健全公正廉潔執(zhí)法的長(zhǎng)效機(jī)制，全面規(guī)范執(zhí)法行為，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督、營造公正高效執(zhí)法環(huán)境。因此，我們要深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)維護(hù)”的重大意義，增強(qiáng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”的自覺性和責(zé)任感，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地將“兩個(gè)維護(hù)”大討論活動(dòng)抓好?！皩?duì)黨忠誠、永不叛黨”是黨章對(duì)黨員的基本要求，是黨員干部的首要政治品質(zhì)和政治生命線。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“對(duì)黨絕對(duì)忠誠就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠”。做到對(duì)黨忠誠，要害在“