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正文內(nèi)容

20xx年高二教師個人工作計劃(實用9篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)構(gòu)。(3)結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)。(4)構(gòu)圖學(xué)基礎(chǔ)知識。(5)線條與空間的關(guān)系。(6)曲線形體的表現(xiàn)。作業(yè)練習(xí):幾何組合形體訓(xùn)練5張、曲線組合形體訓(xùn)練10張。(二)靜物全因素調(diào)子素描(42課時)。教學(xué)目的與要求:(1)目的:讓學(xué)生全面了解光影在畫面中的作用,調(diào)子在畫面中的作用,以及怎樣運用調(diào)子表達畫面虛實關(guān)系。(2)要求:學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識,能準確運用構(gòu)圖、畫面黑白灰處理手法、透視理論、空間表達手法來處理物體的光感,體感,質(zhì)感,虛實等氣氛。教學(xué)重點與難點。(1)教學(xué)重點:光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運用。(2)教學(xué)難點:從結(jié)構(gòu)素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化,及線條的與調(diào)子的統(tǒng)一處理。教學(xué)方法:利用多媒體進行教學(xué),結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授、示范與實例訓(xùn)練相結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)練習(xí):幾何組合結(jié)合形體明暗調(diào)子訓(xùn)練8張、曲線組合形體明暗調(diào)子訓(xùn)練8張,蔬菜水果等常見靜物組合臨摹加寫生40張,靜物組合默寫20張。(三)石膏(21課時)。教學(xué)目的與要求:(1)目的:讓學(xué)生全面了解石膏像的結(jié)構(gòu)及調(diào)子分布,整體概括處理對象。(2)要求:學(xué)生根據(jù)構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識,造型能力,形象生動的表現(xiàn)出石膏頭像。教學(xué)重點與難點:(1)教學(xué)重點:石膏頭像的抓形與形體關(guān)系的訓(xùn)練。(2)教學(xué)難點:石膏頭像的外形與內(nèi)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。教學(xué)方法:利用多媒體進行教學(xué),結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授,示范與實例分析相結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容:(1)頭骨結(jié)構(gòu)(額節(jié)結(jié)、眉弓、顴骨、上頜骨、下頜骨、下頜節(jié)結(jié))。(2)石膏眼、嘴、鼻、耳的立體框架分析與表現(xiàn)。(3)石膏頭像繪畫步驟。(4)石膏胸像訓(xùn)練(明暗,空間,質(zhì)感)。(5)石膏頭像頭,頸,肩,的動態(tài)關(guān)系。作業(yè)要求:石膏五官臨摹加寫生,石膏頭像的臨摹加寫生,石膏胸像臨摹加寫生。(四)人物頭像(42課時)。教學(xué)目的與要求:(1)目的:讓學(xué)生掌握人物骨骼與肌肉的關(guān)系,五官之間的結(jié)構(gòu)及其關(guān)系。(2)要求:學(xué)生能造型準確、形象生動的進行頭像寫生和默寫。教學(xué)重點與難點:(1)教學(xué)重點:整體形象與五官之間的關(guān)系。(2)教學(xué)難點:根據(jù)人物特征氣質(zhì)采用不同的表現(xiàn)手法。教學(xué)方法:利用多媒體進行教學(xué),結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授,示范與實例分析相結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容:(1)真人頭骨與肌肉的關(guān)系。(2)真人的五官結(jié)構(gòu)和明暗局部訓(xùn)練。(3)真人頭、頸、肩、兇的關(guān)系(脖子的透視關(guān)系,衣領(lǐng)與脖子肩膀的關(guān)系和表現(xiàn))。(4)頭發(fā)的表現(xiàn)訓(xùn)練(頭發(fā)與頭骨的關(guān)系,頭發(fā)的概括與表現(xiàn))。(5)真人頭像調(diào)子表現(xiàn)和五官塑造。(6)人物特征與表現(xiàn)手法(造型、特征、結(jié)構(gòu)、整體感的綜合訓(xùn)練)。(7)男女青年特征區(qū)別與刻畫。作業(yè)要求:頭像五官臨摹、頭像臨摹、頭像寫生、頭像默寫。高二教師個人工作計劃篇四在新的一學(xué)期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結(jié)合班級情況,特制定以下工作計劃。本班目前共有54名學(xué)生(某某本學(xué)期退學(xué)),男同學(xué)22人,女同學(xué)32人。從班級學(xué)生的成績看(以某某某某學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?,文化課九科總分共900分,其中班級最高分659分。600分以上只有2位學(xué)生,500—599分以上只有18位學(xué)生,總分450分以下的有19人,總分最低338分。可以看出,我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,成績不理想,同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺,存在兩級分化趨勢。本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí),爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標。重視開學(xué)教育,幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。開學(xué)初,學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息,不能很快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài),因此需要對學(xué)生進行開學(xué)教育,幫助其迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。重細節(jié),加強常規(guī)管理。本學(xué)期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。首先良好的紀律是班級工作的保證,本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀校規(guī),表揚嚴守紀律者,對違紀者給予批評教育,強化學(xué)生守紀意識。其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康,也是班級工作的重點,因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動紅旗制度,進一步增強學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識。再次安全方面,安全是學(xué)校一切工作的重中之重,因此安全教育尤為突出。一方面加強學(xué)生在校期間的安全常識教育,確保學(xué)生在校期間的人身安全。另一方面,要求學(xué)生注意校外安全,自覺遵守交規(guī),警防坑蒙拐騙,增強自我保護意識和能力。強化學(xué)生體育鍛煉,突出班級藝術(shù)特色。身體健康是第一位的,只有擁有健康的體魄,才能更好地促進學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革,體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求,強化學(xué)生的體育鍛煉,提高學(xué)生對體育健康的重視程度。本班作為美術(shù)藝術(shù)班,藝術(shù)自然是本班的特色,本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生的藝術(shù)審美教育,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。認真利用好班會課。班會是班級工作的重要陣地,是對學(xué)生進行思想教育的重要場所,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用,因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)班級干部。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。加強與家長的密切聯(lián)系,取得家長的配合。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法。本學(xué)期針對我班的實際情況,我必須要保證投入足額的時間,同時在工作中遇到的具體問題,一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索,另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。高二教師個人工作計劃篇五以推進基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,進一步加強理論學(xué)習(xí),特別是高中技術(shù)課程標準的學(xué)習(xí),更新教育教學(xué)觀念,提升課程實施的能力和研究水平。進一步落實學(xué)科教學(xué)建議,開展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動,提升我校通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。二、工作重點。加強學(xué)習(xí),更新觀念,探索通用技術(shù)課程課堂教學(xué)規(guī)律。在新的學(xué)期中進一步學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論,探索教學(xué)規(guī)律,在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學(xué)水平。針對通用技術(shù)課程實施中的重點和難點問題開展專題研究。繼續(xù)對新課程標準和教材的專題性研討。如:通用技術(shù)學(xué)科必修課程教學(xué)方法研究、學(xué)科課程標準的研究、學(xué)業(yè)評定研究等,提高課程理解和實施能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)國內(nèi)外技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗(如任務(wù)驅(qū)動法、項目學(xué)習(xí)法、協(xié)作學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)等),并恰當?shù)剡\用在技術(shù)學(xué)科教學(xué)中,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。加強對提高課堂教學(xué)效益和動態(tài)生成資源及其關(guān)系的研究,構(gòu)建符合本地實際、促進教師和學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評價體系。抓好常規(guī)教學(xué)工作,提高通用技術(shù)課程實施的水平。進一步深化課堂教學(xué)改革,規(guī)范教師的教學(xué)行為,從整體上進一步提升學(xué)科教
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