20xx年高二年級體育教學計劃(大全10篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:13 本頁面
【文章內容簡介】 的興趣。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。當務之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學生終身體育的意識。四年級學生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況，本學期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓課堂紀律，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎。四、具體措施堅持“健康第一”的思想，重視讓學生充分地參與體育課上的活動。利用體育運動游戲項目，激發(fā)學生上體育課的興趣和熱情，提高學生的健康水平。根據(jù)學生的特點，選用不同的分組形式開展教學，以發(fā)揮最大的教學效益。重視學生的情感和體驗，改變傳統(tǒng)的教學方法，吸引學生上好每一堂課，使學生形成堅持鍛煉的習慣。重點培養(yǎng)課堂教學常規(guī)，狠抓隊列隊形、路隊和兩操；針對學生在平時體育鍛煉的弱項進行一些針對性的訓練使每位同學的每個技術動作都能到位；利用獎勵措施來提高學生課堂學習積極性；重點訓練學生的隊列隊形；重點強化課堂常規(guī)。五、教學進度高二年級體育教學計劃篇六教學教研計劃一、指導思想體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié)，是學校教學工作的重要組成部分，通過體育教學向學生進行體育衛(wèi)常識教育，增進學生的健康，增強體質，促進德、智、體、美的全面發(fā)展，為提高全民族的素質奠定基礎。二、教學目標使學生進一步掌握基本的動作技能和進一步認識自己的身體，學會一些體育保健知識的安全常識，培養(yǎng)參加鍛煉身體的習慣。在教學過程中，教育學生熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的優(yōu)良習慣，陶冶美的情操，養(yǎng)成個人服從組織、遵守紀律、熱愛集體，朝氣蓬勃、勇敢頑強和積極進取的良好品質。三、學情分析二年級共有38人，對二年級加強課堂紀律這方面的管理，在課堂中加強紀律方面的教育同時還在教學中穿插一些榜樣教育。對于二年級的學生以激發(fā)學生的興趣來加強紀律進行教學。開學初對各個班級隊列練習加強力度，在不同程度上得到相應的提高，根據(jù)學生的不同需求積極的開展各項體育的教學，讓學生充分體會到學生的主體作用也讓學生在每堂體育課中都能輕松愉快的度過，使學生真正得到學習的樂趣，同時在課堂中穿插安全教育。四、教材分析體育的教材從大的方面來看（實踐和理論）兩個部分，而二年級的教材內容最主要是以基礎體育活動為主。在理論這方面最主要是讓學生學習上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識。而實踐部分的內容和形式多是多樣化的。使學生進一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習慣，發(fā)展身體素質提高學生的活動能力促進身心健康成長，使學生了解日常生活有關的衛(wèi)生常識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎。對學生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律、團結互助、積極向上的優(yōu)良品質。五、教學重點在課堂中繼續(xù)加強課堂紀律的管理；讓學生對所學的東西有所學、有所展、有所用。對以往所學的東西進行鞏固與熟練化，對課堂學習的內容進行掌握。積極參加體育鍛煉，爭取每節(jié)課學生多能全體參與。六、教學難點學會自我控制、主動學習、積極參與、互相合作、學會游戲、通過學習學會一些基礎的體育知識。七、教學進度第一周注冊第二周（1）教學講解——正確的坐、立、行游戲：看誰快（2）隊列和隊形游戲：高人矮人第三周（1）隊列和隊形（立正）游戲：做算數(shù)（2）隊列和隊形（向左、右看齊）游戲；看誰整齊第四周（1）隊列和隊形（向左、右轉）游戲：迎面接力（2）隊列和隊形（向后轉）游戲：報數(shù)比賽第五周（1）隊列和隊形（原地踏步——立定）游戲：像我這樣跳（2）隊列和隊形（齊步走——立定）游戲：往返跑第六周（1）隊列和隊形（復習踏步、齊步走）游戲：拍球比賽（2）隊列和隊形（復習原地轉體）游戲：打靶第七周（1）徒手操2節(jié)游戲跳躍接力（2）徒手操3節(jié)游戲：手指拔河第八周（1）徒手操3節(jié)游戲：過小河（2）徒手操（復習）游戲；胯下滾球比賽第九周（1）游戲課：推小車和運木人負重接力（2）動物模仿走游戲；換物接力第十周（1）室內課—體育衛(wèi)生常識游戲：數(shù)青蛙（2）律呂活動游戲：齊心合力向前跳第十一周（1）各種姿勢的自然走學我這樣做（2）小籃球—原地拍球游戲：大象過河第十二周（1）小籃球—原地拍球游戲：快找同伴（2）小籃球—
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1