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正文內(nèi)容

20xx年高中政治教學總結(jié)(6篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、加強對教材重點、難點的強化和練習,關注易混知識的區(qū)分。如:《經(jīng)濟生活》中貨幣的職能。影響價格的因素。經(jīng)濟制度與基本經(jīng)濟制度。幾種投資方式:股票與債券,商業(yè)保險和社會保險。我國的分配方式。財政的作用。市場調(diào)節(jié)與國家宏觀調(diào)控等等?!墩紊睢分泄竦恼螀⑴c。政府的職能。我國的根本政治制度和基本政治制度。人民代表大會和人民代表大會制度。人大的職權(quán)。我國的政黨制度。等等?!段幕睢分形幕淖饔谩鹘y(tǒng)文化的特點、作用。文化創(chuàng)新的途徑。中華文化的特征。等等?!渡钆c哲學》中哲學的內(nèi)涵。哲學的基本問題。唯物主義和唯心主義觀點的區(qū)分。唯物論和辯證法的區(qū)分。等等。(四)典型習題的訓練及總結(jié)精選習題科學訓練。精心選題避免繁、難、偏、怪試題,對于重要的考點選擇不同的材料及設問以不同的形式反復訓練,讓學生總結(jié)答題經(jīng)驗,提高訓練的效率。試題的訓練講究科學規(guī)范,學案中精選近四年的高考試題和典型模擬題讓學生從中尋找感覺,體會答案的規(guī)范性,嚴謹性,要求學生組織答案力求課本語言、背景材料語言和時政語言相結(jié)合,做到答案要點化、要點段落化、段落序號化、語言學科化、觀點材料結(jié)合化、書寫工整化,從而達到科學規(guī)范、全面具體,重點突出、邏輯層次分明的要求。試題的講評。對于學生的試卷及時批閱了解學情,提高講評的針對性。對于典型例題的講評,引導學生積極思考,進行討論探究,發(fā)揮學生的主體作用,集思廣益,有針對性地幫助學生理清思路。不斷強化提高高考要求的獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力,讓學生融會貫通,不斷總結(jié),逐步適應高考能力考查的要求。(四)關注、利用好社會熱點,重視“新材料、新情境”的創(chuàng)設與運用。關注時政熱點、關注社會、關注現(xiàn)實,關注山東地方特色,尤其是與中學生息息相關的熱點問題,把社會熱點與高考考點結(jié)合起來,深入淺出,以此把握時代脈搏,對教材知識進行適當?shù)耐卣寡由臁E囵B(yǎng)學生對生活現(xiàn)象要運用自己所學的知識去理解和運用,作生活的有心人。學習知識,特別要理解知識,這就是“感覺到的東西不能深刻地理解它,只有理解了的東西才能更深刻地感覺它”。對國家出臺的政策措施要注意解讀,高度重視了國家和山東地方特色的重大新聞,如:上海世博會、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、中國共產(chǎn)黨xx屆五中全會、物價漲幅問題、中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議、中央一號文件、重視山東黨代會、人代會、經(jīng)濟工作會議的主要精神。(五)加強集體教研,精編學案,資源共享,提高效率。加強集體教學研究,集思廣益,發(fā)揮各自特長,資源共享,實現(xiàn)復習效果的化。在個人備課的基礎上,通過集體備課研討復習進度、復習目標、教法、學法、復習重難點、階段質(zhì)量檢測。通過集體備課精心編制復習學案。備課組分工協(xié)作,集思廣益,精心編制復習學案,堅持把學案的使用作為復習的載體,學案的編制體現(xiàn)出下列要求:課程標準的要求、高考考點要求、重難點、創(chuàng)設情境合作探究、易錯易混知識點、考點知識梳理、典型例題(高考試題、模擬試題)、課堂自測。學案的使用要把學生的自主學習和學習小組的合作探究有機結(jié)合起來,在此基礎上教師精講點撥,提高復習的針對性和效率。教師加強對學案的批改,及時了解掌握學情,及時反饋矯正。(六)復習備考存在問題:在復習過程中,也存在一些不足,如有些內(nèi)容的復習限于各種主客觀因素感到有點倉促,一輪復習延伸到3月中旬比較合適。學生基礎知識還不能深入的理解運用。在學習中學習方法死,教條僵化,不善于思考。不能把所學的知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化,把握知識間的聯(lián)系。部分學生學習自主性較差,缺乏學習動力和良好的學習習慣。高中政治教學總結(jié)篇四本人本期擔任高二2班,4班的政治課教學任務,其中4班是音美特長班,2班是文科文化和體育特長班。本學期以來,本人認真?zhèn)湔n,上課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導工作;認真研究高考考綱和高考試題,探索高考動向;嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使
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