【文章內容簡介】 處監(jiān)督監(jiān)管崗位卻不能例行監(jiān)管職責。我對自己雖然要求嚴格，卻不能嚴格要求屬下，這是我工作的疏忽！這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好。在自己的思想中，仍就存在嬌慣屬下，留有私情的思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的不好苗頭。我愿意為此而深刻檢討自己！因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。同時，要誠心的謝謝領導，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求我深刻反省，而放任我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤，將會帶來多大的經(jīng)濟損失。通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒。今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以在此，我向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。同時，我請求領導再給我一次機會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，我一定會盡職盡責，克己奉公，嚴以待人，認真做事，請領導相信我。尊敬的單位領導：您們好，我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于我在電信機房管理工作中，因我個人的疏忽，工作的不到位，我沒有能夠細致地做完工程的所有進程，以至于讓現(xiàn)場施工人員將0df機架的位置安裝錯誤。首先關于這項錯誤，我要做深刻地檢討，這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機房管理員，身處這個崗位我就應該深深意識自己所處崗位的作用，一名電信機房管理員是應該對電信機房所有施工作業(yè)做全程監(jiān)督的，應該細心指導每個施工人員的具體工作，要對每一個環(huán)節(jié)都仔細分析。因為稍一放松就可以導致嚴重問題的出現(xiàn)，而一旦出現(xiàn)問題就會給公司、給集體帶來嚴重的損失。在此次的電信機房管理工作中，因為我個人的疏忽，沒有監(jiān)督好工人0df機架安裝工作。但電纜線已安裝好了，0df機架安裝位置錯誤就需要重新移動，這樣一來一回勢必造成浪費，造成公司的損失。我對此表示深深的痛心和自責，此時此刻我的心情非常的不好，因此這項錯誤，我這段時間都不能夠從中解脫出來。出現(xiàn)問題，是誰都不愿意接受的現(xiàn)實。然而面對錯誤是需要很大勇氣的，如今我已經(jīng)鼓起了勇氣去面對這項過錯，我要用全部的精力投入到我下一步的工作當中。希望領導能夠給我一次改過的機會，對于這項工作的錯誤，我也有一定自我認識，我還是一個電信機房管理新人，這是因為我經(jīng)驗不足造成的錯誤。但我不會以這個作為請求原諒的托詞，因為錯誤終歸是錯誤，我應該用于面對錯誤。通過此次深刻的檢討，我深深地反思，我的犯錯根本原因在于我個人的疏忽，沒有全心、仔細的對待工作中的每一個環(huán)節(jié)，須知重要工作是容不得一點馬虎的，我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點的話，我就會很難在工作崗位上有長遠的發(fā)展。針對我目前的錯誤，我決定用如下措施加以改正，也希望領導、同事們能夠監(jiān)督我，你們的一份監(jiān)督就是對我的一份關心和重視。針對我的工作責任感、工作失職，今后我要全身心投入工作，對于自己所轄職務做精心了解，對于每一個環(huán)節(jié)的施工都做好監(jiān)督和管理。今后我要像公司的優(yōu)秀工作的同事學*，認真學*好的工作作風，從精神層面上提升我的工作理念，從根本上為我把今后的工作做好打基礎。通過此次深刻的檢討，請領導能夠信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作，為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。我是xxx，上海分公司的股東之一。說來慚愧，這份檢討書已經(jīng)不是在方智的第一份了，想想挺可氣又挺不好意思的，我知道領導讓寫檢查的目的是為我們所犯的過錯做一個總結，一個承諾。首先我非常感謝領導對我9年的工作培養(yǎng)，從什么都不懂的小姑娘到現(xiàn)在成熟的業(yè)務骨干，我在方智工作以來一直都是兢兢業(yè)業(yè)，腰桿都是直直的，領導看到我的能力給了我合伙人的福利，但是我來上海1年整了業(yè)績還沒有達到預期目標，最重要的是沒有帶出團隊，在方智我沒服過誰，來上海1年的時間不是沒有付出，就是沒有業(yè)績，我也很納悶，但是每個企業(yè)想發(fā)展壯大，不看過程只看結果，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了帶了一年的團隊業(yè)績還是沒上來，原本優(yōu)秀的人才在我這里都快頹廢掉了，我必須為我的失誤買單。在經(jīng)過領導的悉心教誨之后，我深刻反思了自己*期的工作情況，主要存在于以下幾個問題：（1）思想認識不足：在工作上的管理監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認識不足，沒有很好的履行我的職責造成的。（2）掌握員工思想不夠深入。對某些員工的思想和行為未進行深入了解，未能及時發(fā)現(xiàn)問題，沒有跟進員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導。（3）管理工作過于制度化。對于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴格按照制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。（4）缺乏績效管理指導與溝通。在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績缺乏有效的反饋渠道等問題，從而得不到有效的反饋與指導，績效溝通缺乏相應的制度保障，使存在的問題無法有效改進。鑒于我反思的以上幾點問題，也結合領導對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求：（1）樹立正確的領導管理心態(tài)。作為一級管理者，對每一名員工都應該做到公*、公正、客觀，積極聽取員工的不同意見，做到公私分明，在嚴格要求員工的同時也要幫助有困難的員工，做好思想指導工作，更貼*員工，使管理工作更加人性化，合理化。（2）加強隊伍建設，營造良好的團隊氛圍。真誠、*等的內部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎，在此基礎上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個員工明確團隊目標，加強培訓與學*，形成共同的工作價值觀。（3）完善績效考核制度，加強績效管理與溝通。在績效目標與標準的設定過程中需要與領導和員工進行商討，綜合考慮各方面因素，制定合理的績效考核制度?？冃嵤r通過對員工績效指標完成情況進行分析，找到問題，給予員工績效輔導與建議，并進行績效反饋，將結果反饋給員工；對完成不好的指標進行面對面的溝通與分析，并確定改進的措施。通過績效考評各個環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通，達成績效管理的預期目標。（4）加強細節(jié)化管理，從點滴做起。管理工作中的任何一個細小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進展，所以要強化細節(jié)管理意識，關注細節(jié)，改進細節(jié)，并且重視細節(jié)管理，認真處理好管理工作中的每一個細節(jié)。綜上所述，這次我沒有帶好隊伍，沒有起到一個合伙人的帶頭作用，我有罪，我必須通過努力把我的過錯彌補回來，在這里保證一下，從現(xiàn)在起到年底，團隊服務費至少做到四萬，團隊目前沒有項目經(jīng)理，到年底至少2個 項目經(jīng)理，如果年底我做不到，自動放棄年底紅利的10%，說到做到，同時2月起工資停發(fā)，什么時候完成業(yè)績，什么時候發(fā)放，請領導同事監(jiān)督，想做一件事必須要有勇氣和毅力，不然白扯，希望大家共勉?！趺磳憣W*計劃 (菁華6篇)消除無所事事的時間。使每一小時都變成富有成效的時間單位，我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內學到的。利用白天時間。研究結果證明，白天學*一個小時等于晚上學*一個半小時。*。一門要求背誦或討論的課程，在上課前復*會有很大的好處，這樣做，可以使你對所學的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫*。對于一個講座課來說，最后馬上復*筆記，可以幫助你加深理解并記住講課內容。按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位，你就肯定可以把最重要的事準時做好。在一周的時間表中排入過多的細節(jié)是浪費時間。這樣說有兩個理由：第一，制訂這樣一個時間表所花的時間不如用來直接學*一個科目。第二，你要想按這份時間表來工作學*是不大可能的。我們每天都有困倦和清醒的周期。如果你的工作、課程和情況允許的話，在困倦的時候就睡覺，在自然清醒時就學*。*多長時間。你上一小時課，就應該復*兩小時，這個粗略的統(tǒng)計至多只在大體上有指導意義。學*時間實際上要根據(jù)不同的課程和不同的學生而有所變動。但是你可以從上課一小時復*兩小時開始，在你搞清楚做完每門作業(yè)需要多少時間后，再根據(jù)你的實際情況來調整時間。醫(yī)學研究證實每人每天必須有八小時的睡眠。我們應該清楚這一點，即學*質量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。三餐要吃得從容，吃得好。一般來說，大部分時間吃油膩的或其它低蛋白質的食物，對身體和大腦都是沒有好處的。飲食不足會導致煩躁、疲倦以致沒有干勁。，費時的事要提前做。大多數(shù)人都會低估工作所需的時間。為了避免你在交作業(yè)的前一天晚上終于發(fā)覺在三小時內趕不出一篇一千五百字的文章，你就應盡可能早地著手寫作，這樣冰就會有更多的時間。計算時間要精確，但你也得為在最后一分鐘冒出來的問題留下解決的時間。制訂一份生活計劃，而不僅僅制訂一份學*計劃。生活是多方面的，你必須認清它的多面性。新的學期即將到來，為了使下學期的學*成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復*這些知識。列寫出這節(jié)的內容提要。找出這節(jié)的重點與難點。找出課堂上應解決的重點問題。學*每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：要有明確的學*目的。聽課要特別注重“理解”。做筆記對復*、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：筆記要簡明扼要。課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復*，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟。認真審題，弄清題設條件和做題要求。明確解題思路，確定解題方法步驟。認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查。及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復*功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。及時復*。計劃復*。課本、筆記和教輔資料一起運用。提高復*質量。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。本班共有學生24人，通過上學期的作文學*，學生作文興趣有所上漲，能認真的審題，并能突出中心，多數(shù)學生能將生活中的小事寫入作文，絕大多數(shù)作文作文內容真實，感情真摯，作文能力有一定提高。如：曹禹、趙瑩、趙田田等在作文競賽中取得了較好的成績。但也存在一定問題，個別學生對作文缺乏興趣、作文能力較差、下筆千言，離題萬里等，作文水*有待提高。如：梁立彬、黃復順、李志強等中學生寫作，口語交際，一方面與閱讀結合在一起，另一方面整合于綜合性學*中，這樣，簡化頭緒，突出重點，又便于在實踐活動中提高學生的寫作水*和口語能力，而且“綜合性學*，寫作，口語交際”與本單元的閱讀都在內容上三是互相關聯(lián)的，它是本單元的有機組成部分，它所設計的活動主題都是與學生和生活全方位的結合起來，在學*語文的同時，發(fā)展學生個性，展示學生文采。在原有寫作的基礎上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎能力。以提高學生的寫作能力，達到基本寫作要求。能清楚、有條理地寫出自己所熟悉的人和事，在寫作中進行，寫出自己的真情實感。重點訓練記敘文，認識和了解說明文和議論文這些文體的基本特征。命題時教師應想方設法引導學生從自身實踐活動中尋找作文素材，通過討論，交談，提煉出既具表現(xiàn)力又能引發(fā)真情實感的題目來。寫作內容上注意引導學生去感受生活，思考生活，加強生生間的交流體驗，并通過最擅長的語言表達方式表達，抓住瞬間閃出思想的火花，從而感悟到寫作的方法。寫作過程中，應該創(chuàng)設一個輕松的愉快的氛圍，不要求學生作文字數(shù)一定要達到多少，允許能力稍差的學生晚交，這樣做目的無非是希望學生在沒有壓力的情況下能輕松的完成作文。——轉正工作總結怎么寫 (菁華6篇)我于20xx年x月x日起正式成為公司一員。工作的第一日，也恰逢a項目正式啟動第一日。雖然對沒能參加此項目的準備工作深感遺憾，但從項目正式運行第一天始，能與公司各部門同事并肩工作至今，看著a項目由起步到趨向穩(wěn)定，我的內心同樣充滿了作為公司一員的自豪。以下是試用期間我的個人工作總結報告：作為公司的一名新員工，能與a這個新項目共同走向成熟，是我莫大的榮幸。初到公司，在工作初始階段，部分工作中出現(xiàn)的缺憾或不完善的方面，在公司領導的指導及同仁的協(xié)助下，基本得到了改善并起到了較好的工作效果。我個人的工作本事，也在不斷完善的工作中得到了很大程度的提高。這個崗位上