20xx年青藍結(jié)對工作計劃(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和德育常規(guī)進行診斷把脈，提出整改方案。3．堅持特色，加強創(chuàng)新增長。堅持本校的發(fā)展項目特色德育類的“生活德育”和教學(xué)類的“30+10”，多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點，大膽實踐，并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調(diào)研，對本校的發(fā)展項目及學(xué)校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題，經(jīng)常與師傅交流，并每學(xué)年撰寫5篇實踐反思。1．課題引領(lǐng)，實踐反思結(jié)合我校的《農(nóng)村小學(xué)推行生活德育的實踐研究》市立項課題，繼續(xù)落實課題研究，開展相應(yīng)的實踐活動，邀請楊校長和專家為課題的結(jié)題進行指導(dǎo)。同時通過觀摩學(xué)習(xí)二小的“孝雅”德育，邀請導(dǎo)師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。2．相互調(diào)研，提升內(nèi)涵采取向師方學(xué)校蹲點學(xué)習(xí)和向徒方下校診斷指導(dǎo)的形式，多調(diào)研、多反思、多實踐、多調(diào)整，促進學(xué)員的教育教學(xué)和管理水平。3．智慧博客，互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng)，開展沙龍活動，圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討，目的是營造寬松、開放的心理氛圍，促使結(jié)對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。xx年12月份：學(xué)習(xí)《師徒結(jié)對互動計劃》，制定《學(xué)員研修年度計劃》探討、交流學(xué)期工作計劃，關(guān)注學(xué)校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。xx年3月份——4月份生活德育課題結(jié)題指導(dǎo)校園文化指導(dǎo)：邀請師傅來校調(diào)研校園文化，在原有的基礎(chǔ)上提升出學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，教風(fēng)學(xué)風(fēng)，六善等精神文化蹲點考察：系統(tǒng)地參與導(dǎo)師學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)活動，了解學(xué)校的全方位工作，撰寫反思日志。xx年5月份——6月份：下鄉(xiāng)指導(dǎo)：調(diào)研xx小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)。蹲點參與：觀摩xx小第四屆小學(xué)生“孝雅節(jié)”。xx年7月份：學(xué)期工作綜合分析，研究交流下學(xué)年工作思路。整理、積累互動經(jīng)驗材料xx年9月份——10月份：研討、交流新學(xué)年工作思路蹲點研討：教學(xué)質(zhì)量的提升xx年11月份——12月份：反思微博跟進。探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題。總結(jié)師徒結(jié)對工作。青藍結(jié)對工作計劃篇四為充分發(fā)揮部門資源優(yōu)勢，帶動人才、資金、技術(shù)等各類資源向農(nóng)村良性流動，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，按照委《關(guān)于在全區(qū)深入開展‘統(tǒng)籌城鄉(xiāng)黨建部門結(jié)對幫村’活動的通知》（城發(fā)號）文件要求，結(jié)合我局及幫扶村街道村實際，制定年結(jié)對幫村工作計劃。通過深化城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動，積極探索城鄉(xiāng)互幫互助的新機制，使幫扶活動實現(xiàn)由“輸血”向“造血”、“活血”的轉(zhuǎn)變，促進城鄉(xiāng)基層黨組織在思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)上有新舉措，在推進基層組織建設(shè)中有新經(jīng)驗，在促進商務(wù)工作上有新業(yè)績，力爭使幫扶共建村發(fā)展思路進一步
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