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20xx年老師教學培訓心得體會(4篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:08 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。四、不斷發(fā)展自己一個專業(yè)型的教師,無疑是一個熱愛教育事業(yè)、具有廣博的知識、師德高尚、具備現(xiàn)代教育技術的新型人才。那么,一個專業(yè)型的教導主任,應該是怎樣的呢?我個人認為:首先自己應該是教學的行家里手。其次應具有教務管理的能力,最重要的是具備一定的人格魅力!努力做到“以德立身,以學增長,以公服人,以績樹威信”。總之,作為教務主任,在學校負有一定的責任,在新的形勢下雖然感到有一定的壓力,但是要上下形成合力,上對校長負責,下對教師和學生服務,切實落實好自己的職責。在這次培訓中,收獲最大的是在我校當前的教學管理工作走入瓶頸的情況之下,對如何調整教學管理措施,重新讓我校的教學工作步入正軌這一問題進行了思考,在專家的引領下,我意識到要從兩個方面入手:加強教師隊伍建設,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。加強教學環(huán)節(jié)的過程管理,提高教學質量。下一步在這兩方面要進行規(guī)劃,落實細節(jié),抓出實效。衷心希望市教育局對我們教務主任培訓的工作能持之以恒,對我們能有后續(xù)的培訓,而不是一次就結束。我想,我們的業(yè)務管理能力的提高最終會反饋于學校的教學工作,反饋于學生的成長。老師教學培訓心得體會篇三為提高我縣中小學教務主任的理論素養(yǎng)和管理水平,縣教育局與安順市教育干部培訓基地聯(lián)合舉辦了紫云縣中小學教務主任培訓班,圍繞“教學常規(guī)管理”、“校本教研”、“班級管理”、“團隊管理”等展開培訓。20_年11月9日,紫云縣教務主任培訓班在安順市教育干部培訓基地開班,來自全縣中小學102名教務主任參加了開班典禮。會上,教育局張蓮萍副局長、教研室楊仕偉主任、安順民師楊開痕副校長強調了這次辦班的目的意義,并對這次辦班提出了具體的要求,會后成立了臨時黨支部和班委會。11月9日——11月12日,教務主任培訓班成員聽了安順民師雷鳴副校長的《教務主任的角色定位及工作職責》、安順八小夏開菊校長的《校本教研,在過程中收獲》、安順民師韋洪禮副校長的《新課程改革及教務主任工作》、安順實驗學校少先隊大隊輔導員鐘亞的《班級及少先隊活動的組織與管理》、安順民師教務科長楊光文的《新課程背景下的教學常規(guī)及規(guī)范操作》和《教學評價和課程總表的編制》、安順民師政教科長的《班主任工作的組織與管理》的專題講座。我通過這次學習,激活了思想,更新了觀念,啟發(fā)了思維,享受了體驗。通過培訓,我對學校教務工作有了新的認識。下面我分三個方面簡要地談談我學習后的體會。一、教務主任要有服務的意識。首先要有為教學服務的意識。學校的中心任務是教學工作。扎扎實實為教學工作服務是教務處工作決策的根本出發(fā)點。其次要有為教師服務的意識。 教師是學校教學工作的主體。在教學管理過程中,扎實有效地為教師服務,幫助教師提高自身素質和課堂教學質量,是教務處不容忽視的一項工作。我們除了在思想上、工作上和生活上熱情關心教師,為教師排憂解難外,還應積極地為教師創(chuàng)造學習的條件,使教師能夠在教學業(yè)務上得到提高。再
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