20xx年策劃方案網(wǎng)站策劃方案可被實施并能取得科學有效的效果優(yōu)質(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 治、宗教或色情、暴力等低俗化內(nèi)容。本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品。二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品。三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品。優(yōu)秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品。優(yōu)秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎。主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎作品及作者向游戲開發(fā)公司推薦實習。比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。從官方網(wǎng)站上下載報名表(附件2)，于20xx年5月15日之前發(fā)送到xxx。作品提交：參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至：xxx，郵件標題請注明“網(wǎng)游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請務必注明作者聯(lián)系地址、電話等。作品發(fā)送后，請與聯(lián)系人馬少飛同學聯(lián)系確認。時間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院，a棟109團委辦公室。聯(lián)系人：馬少飛。電話：指導老師：劉錦鍺。電話：策劃方案網(wǎng)站 策劃方案可被實施并能取得科學有效的效果篇四以全面推進素質教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為根本指導思想。拓展學校教育、開闊學習視野。注重思想性、對象性、時代性、可看性，特別要加強青少年學生的思想道德建設和科學普及教育。弘揚先進文化，批評陋習和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識，為廣大學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。校園電視臺的核心理念是尊重、支持、引導、快樂。尊重學生權益。支持學生發(fā)掘自身潛能。引導學生健康成長。讓每個學生都有最佳的人生開端，都有歡樂無限的生活空間。（一）、負責負責電視臺人事、管理、考核等重要事項。落實學校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。總體控制掌握電視臺的工作效率和節(jié)目質量。（二）、制片負責校園電視臺人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。確定電視臺節(jié)目整體風格及發(fā)展方向。負責組織提出電視臺年度工作計劃并組織實施。（三）、導播崗位職責：負責更新節(jié)目到電視臺主頁；負責維護電視臺主頁；任職要求：熟悉網(wǎng)頁設計軟件；學習積極性高、有經(jīng)驗者優(yōu)先；（四）、編導制定本欄目本學期工作計劃。根據(jù)統(tǒng)一安排及所負責欄目特點承擔選題、按時審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導演，領導攝制組完成節(jié)目全程制作。負責本欄目工作人員管理培訓。（五）、攝像承擔節(jié)目拍攝，在開拍前與編導一起討論腳本及藝術創(chuàng)作，為編導建議各種拍攝角度、手法，能洞察細節(jié)，并按編導要求和規(guī)定進行攝制。與編導一起觀看當天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問題及時采取補救措施。負責欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉錄和整理保存欄目聲像素材。攝像人員平時應管理和維護好所有電視器材和音響設備，保證節(jié)目按時播出。負責小攝像員管理培訓。（六）、記者文字記者：服從編導指導圍繞欄目主題搜集相關信息，并多于編導聯(lián)系及時保質地寫出文字稿件在規(guī)定時間內(nèi)上交編導。采訪記者：事先聯(lián)系編導作好采訪安排工作，準備好所要主持的問題，能流利表達采訪內(nèi)容。提前到采訪地點，根據(jù)編導安排配合攝像及時完成采訪任務。（七）、主持 形象良好、健康，男女不限；普通話標準；勤奮敬業(yè)，良好的團隊合作能力，能夠承受較大的工作壓力。新聞類：《校園新聞》——主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態(tài)。訪談類：《校園訪談》——學校內(nèi)發(fā)生的焦點事件，學校和社會熱點問題?！稁熒L采》——展現(xiàn)師生風采，與名師和學生對話，邀請市內(nèi)外教育界知名人士與當代中學生直接對話，為學生提供前瞻性的指導理念。英語類：《快樂英語》——通過欣賞和活動在快樂愉快中提高學生的語感及學習英語的興趣欣賞類：《音樂快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學生的音樂素養(yǎng)?？萍碱悾骸懂愊胩扉_》——是一個學生創(chuàng)新平臺。讓學生通過創(chuàng)新和發(fā)明的實踐，拓展想像力，鍛煉動手能力，并將有實用價值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會，推向市場。實踐體驗類：《快樂體驗》——通過讓學生以自己或他人的身份和視角進入設定的情境中去體驗。在體驗中感受快樂，
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