【總結(jié)】林清玄《心田上的百合花》讀后感5篇 學習林清玄的《心田上的百合花》,當我讀完全文時,不禁被百合花的堅定、執(zhí)著所感動了。下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡 讀了《心田上的百合花開...
2024-12-07 00:36
【總結(jié)】《心田上的百合花》讀后感范文5篇 《心田上的百合花》讀后感范文5篇(一) 在偏僻遙遠的山谷的斷崖上,竟奇跡般的長出百合,但剛出生的百合長得跟雜草一模一樣,但百合深知自己是花,可雜草們卻...
2025-04-05 07:01
【總結(jié)】第一篇:三把百合花 三把百合花 6點半離開學校,勞累的一天又結(jié)束了,恨不得早到家,吃口飯,好好休息。 “這位老師,買把花吧?”一位中年婦女問道。 我走得很快,沒注意道邊還有賣花的,一輛陳舊的自...
2025-11-06 12:19
【總結(jié)】正文:心田上的百合花讀后感 心田上的百合花讀后感1 百合長在一個偏僻遙遠的山谷里,一直受著雜草的諷刺和譏笑,但百合心里一直有一個念頭:我是一株百合,不是一株草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美...
2025-11-06 22:01
【總結(jié)】寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。...
2025-08-05 19:14
【總結(jié)】正文:《心田上的百合花》讀后感 《心田上的百合花》讀后感 《心田上的百合花》讀后感1 百合花,是一種從古至今受人喜愛的世界名花,其芳容端莊秀雅十分可人。南北朝時代,梁宣帝曾詩云:“接葉多重,花無...
2025-11-06 12:11
【總結(jié)】第一篇:《百合花》教案 教學目標:⒈了解作者茹志鵑及其《百合花》。⒉理清小說思路,題目的象征意義及小說的主旨。⒊培養(yǎng)學生速讀小說,概述小說的能力。⒋借助人物形象對學生進行思想情操教育。教學重點:分析...
2025-11-06 12:13
【總結(jié)】第一篇:百合花作文 那是星期天的下午,我正在做作業(yè),忽然聽到一聲哀鳴。出去一看,原來一只雪白的鴿子正在院子里呻吟,可能是被人打了一槍逃到我家來了。我心想:“這下好了,有鴿子肉吃了?!蔽遗苓^去把它抓了...
2025-11-06 22:45
【總結(jié)】第一篇:《百合花》書評 《百合花》書評 讀完茹志娟的《百合花》,我被小說中的人物深深打動了。雖然描寫的是戰(zhàn)爭年代的故事,但是作者沒有對恢弘的戰(zhàn)爭場面進行描寫,而只是對人物之間細膩的感情,人物所具有...
2025-10-19 23:33
【總結(jié)】第一篇:百合花教案 《百合花》教學設(shè)計 太康縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級中學:黃艷 教學目標 。。 ,概述小說的能力。 教學過程: 茹志鵑,女,1925年參加新四軍,1955年轉(zhuǎn)業(yè)到作家協(xié)會上海...
2025-11-06 22:44
【總結(jié)】《百合花》賞析《百合花》是茹志鵑的成名作。最初發(fā)表在《延河》1958年第3期。同年,《人民文學》第6期轉(zhuǎn)載。后收入《百合花》、《茹志鵑小說選》等小說集中。作家寫這篇小說時,正值反右斗爭處于緊鑼密鼓之際,她的親人也未能幸免于此。面對冷酷的現(xiàn)實,她不由懷念起戰(zhàn)時的生活和那時的同志關(guān)系。于是,這象征著純潔與感情的“百合花”便在作家“匝匝憂慮”、“不無悲涼的思念”之中燦然開放,給當時文壇帶來一股沁人
2025-07-27 22:35
【總結(jié)】人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供...
2025-08-09 12:34
【總結(jié)】百合:是百合科百合屬多年生草本球根植物,中國是其最主要的起源地,原產(chǎn)五十多種,是百合屬植物自然分布中心。
2024-11-24 14:14
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 百合花作文400字左右百合花作文400字四年級 百合花素有云裳仙子之稱。由于其外表高雅純潔,天主教以白百合花為圣母瑪利亞的象征,而梵蒂岡以百合花為國花。我為大...
2025-04-15 03:28
【總結(jié)】第一篇:《百合花》教學設(shè)計 《百合花》教學設(shè)計 洛塔中學王育輝 【教學目標】 知識與能力:明白本小說題目的含義和主題,體味細節(jié)描寫在小說中的作用,咀嚼本小說清新俊逸的語言。 過程與方法:用合...