【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （3）學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：小王應(yīng)該在留言條里寫(xiě)些什么?（4）練習(xí)書(shū)寫(xiě)，展評(píng)完善。環(huán)節(jié)四三星點(diǎn)評(píng)，互助提高（1）展評(píng)作品，學(xué)生共評(píng)；（2）同桌互評(píng)，共同提高；，拓展延伸深入掌握留言條格式及內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到在生活中會(huì)寫(xiě)留言條的重要性。（評(píng)價(jià)目標(biāo)二）（評(píng)價(jià)目標(biāo)三）留言條的格式篇九粉可愛(ài)粉迷人粉清純的小主人：你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)。我，（代表頭發(fā)的大半成員）已經(jīng)離開(kāi)了你那充滿頭皮屑的頭皮，與其他的兄弟姐妹們?cè)谝粋€(gè)大倉(cāng)庫(kù)里安了家。雖然我非常非常的不愿意（本人：誰(shuí)知道啊，說(shuō)不定現(xiàn)在正樂(lè)不思蜀呢?。┑?，我們也為社會(huì)做了貢獻(xiàn)。這，是光榮的！是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大的！所以，雖然現(xiàn)在我背井離鄉(xiāng)，過(guò)著凄涼的生活，也不會(huì)有任何怨言。在此，我寫(xiě)上這封信，來(lái)為我們的友誼畫(huà)上圓滿的句號(hào)。希望失去了我們的你節(jié)哀順便（本人：聽(tīng)著怎么那么別扭??？）由于我還在你的頭上的時(shí)候，你沒(méi)有好好保養(yǎng)。雖然挺長(zhǎng)的，但，卻黯淡無(wú)光，沒(méi)有光澤。直接導(dǎo)致了我在頭發(fā)界的地位！還影響了我的身價(jià)。這，是相當(dāng)嚴(yán)重的。不過(guò)，也有好的一面，大家都給我出主意：什么用“好迪”大家好才是真的好；用“飄柔”；用“力士”，這讓我感到集體的溫暖。還有的頭發(fā)，直接怪上了你。不過(guò)，我不怪你，你們玩兒得那么累，哪有空管這些呀，是吧？（本人：怎么聽(tīng)著更別扭了?。。┯浀眉粑业哪翘?，你在路上一直念叨著：“我這瀑布般的頭發(fā)??！”然后重重地嘆口氣，輕輕地?fù)崮ξ?。?dāng)你最終決定剪的時(shí)候，你是那樣的不舍，當(dāng)你看到一輟輟頭發(fā)被慢慢地落下的時(shí)候，你哭了（本人：不要誤會(huì)喲！我是給痛的，當(dāng)時(shí)啊，那…）我好感動(dòng)哦。主人，你是多么地重感情啊，（本人：當(dāng)我得到賣(mài)頭發(fā)的120塊錢(qián)后，我又笑了）你是多么地偉大，你是多么地大方。你能幫我把寄信的費(fèi)用給報(bào)銷了嗎？哦，如果再寄一瓶護(hù)發(fā)素我也不介意，如果硬要寄一瓶洗發(fā)露我也沒(méi)辦法（本人：合著說(shuō)這么多好話，是有目的的呀）。親愛(ài)的主人，拜拜了，我剛買(mǎi)的“黑大夫”為了寫(xiě)這封信，也見(jiàn)底了。你也一并報(bào)銷了吧。祝粉可愛(ài)粉迷人粉清純的小主人：再次擁有瀑布般的頭發(fā)，耶！你昔日的頭發(fā)x年x月x日留言條的格式篇十四千多個(gè)日子，不知不覺(jué)間，無(wú)聲無(wú)息地從我手中溜去。在一次整理書(shū)籍時(shí)，我又看到了那一個(gè)個(gè)顏色各異、大小不一的小本本——那是六年來(lái)媽媽給我寫(xiě)的留言條，我找到了六年的成長(zhǎng)記錄和心路歷程。如果說(shuō)人生是一張紙，調(diào)好色，拿起筆，就可繪出多彩的圖畫(huà)，如果說(shuō)人生是一首歌，人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)、盛衰興替，能用音符譜出壯美或優(yōu)雅的樂(lè)章，那媽媽就是那一只飽含母愛(ài)的筆，是那一個(gè)個(gè)真愛(ài)的音符，默默無(wú)聞地為我的人生之畫(huà)，人生之歌作無(wú)私地奉獻(xiàn)。媽媽，是你無(wú)聲的愛(ài)，無(wú)言的付出，教育了我，感染了我，震憾了我。你用細(xì)微的行動(dòng)，演繹出至愛(ài)親情，催我?jiàn)^起，讓我自省。媽媽的留言條，無(wú)聲的傾訴，無(wú)言的母愛(ài)。留言條的格式篇十一板書(shū)：留言條?？戳肆粞詶l，你想知道什么？二、讀讀范例，學(xué)留言條學(xué)生自讀留言條，邊讀邊思考剛才提出的問(wèn)題。討論交流：（1）什么是留言條？（2）什么時(shí)候要寫(xiě)留言條？（3）寫(xiě)留言條要注意些什么？板書(shū)：寫(xiě)清給誰(shuí)看的；寫(xiě)清留下的話；寫(xiě)上留言人的名字、留言時(shí)間。三、看看對(duì)話，說(shuō)留言條出示對(duì)話路路：阿姨，小亮家里的人不在嗎？阿姨：是的，他們上街去了。路路：請(qǐng)您替我把這本書(shū)交給小亮。阿姨：行啊，你寫(xiě)個(gè)留言條吧。讀對(duì)話，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容寫(xiě)一張留言條。小組討論。指名說(shuō)留言條，師生評(píng)議。教師小結(jié)，提醒寫(xiě)留言條要注意的格式。四、學(xué)生實(shí)踐，寫(xiě)留言條談話提出要求：根據(jù)自己的生活實(shí)際，給父母或同學(xué)寫(xiě)一張留言條。學(xué)生自由寫(xiě)留言條。小組內(nèi)交流，及時(shí)提出修改意見(jiàn)。展示學(xué)生的留言條，適當(dāng)評(píng)價(jià)。五、延伸課外，用留言條教師小結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生今后在生活中多用留言條。附板書(shū)：學(xué)寫(xiě)留言條寫(xiě)清給誰(shuí)看的；amp。nbsp。（稱呼頂格寫(xiě)）寫(xiě)清留下的話；（開(kāi)頭要空格）寫(xiě)上留言人的名字、留言時(shí)間（右下分行寫(xiě)）留言條的格式篇十二樹(shù)清、園梅：為了不再打擾你們，影響你們白天的工作，我們決定“不告而辭”了。此次來(lái)鄭，給你們帶來(lái)許多麻煩，真是感到不安。如有機(jī)會(huì)，定將報(bào)答。另外，請(qǐng)代我們向這個(gè)房間的主人袁老師表示衷心感謝。為了我們，他特意把自己的房子讓我倆休息，自己另找地方睡覺(jué)。這種高尚風(fēng)格，實(shí)在感人?，F(xiàn)在是夜里三點(diǎn)鐘，再有一個(gè)小時(shí)火車就要開(kāi)了。我們走了，再見(jiàn)!老同學(xué)振聲素欣1986年4月25日夜3時(shí)將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔留言條的格式篇十三畢業(yè)了，我們大家在留言上要說(shuō)什么呢？這個(gè)時(shí)候，我們大家看看下面的畢業(yè)留言條語(yǔ)句哦！有一首歌曾輕聲地唱過(guò)，在年輕的歲月中，或許時(shí)間帶走一切擁有過(guò)的季節(jié)，但我們大家永遠(yuǎn)記得那段陽(yáng)光下的日子。若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。希望我們大家的明天會(huì)更好，大家都有一個(gè)幸福的未來(lái)，也希望我們大家的專業(yè)越辦越好！相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們大家爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。大學(xué)畢業(yè)了，是幸福的；步入社